2016年3月29日，在溫州龍灣區(qū)沙城街道迎賓街，我們?cè)L問了抗戰(zhàn)老兵項(xiàng)延年先生。老人身體硬朗，性情樂觀，聽說我們的到來(lái)，馬上迎了出來(lái)，將大家引進(jìn)了他的農(nóng)家書屋。書屋分左右兩個(gè)部分，一部分為圖書報(bào)刊；另一部分掛滿楹聯(lián)、詩(shī)詞、繪畫，琳瑯滿目。同行的人告訴我們，這里僅是項(xiàng)老農(nóng)家書屋的一部分，他的多數(shù)圖書已經(jīng)存放在沙城街道圖書室（項(xiàng)氏宗祠）里了。

訪談中，項(xiàng)老向我聊起了他的人生故事——

報(bào)考黃埔軍校

我1921年12月27日出生在溫州永嘉縣沙城鎮(zhèn)的七甲村，父親是個(gè)華僑，早年漂洋過海到日本打工，積了點(diǎn)錢，才能供我讀書。

1937年7月7日，日本人發(fā)動(dòng)盧溝橋事變。1938年，日軍大舉入侵，上海、南京等大片國(guó)土相繼淪陷。

不久，日本軍機(jī)轟炸溫州城，血肉橫飛，慘不忍睹，市民極為憤慨。為了躲避空難，城里裝了防空警報(bào)，只要警報(bào)拉響，百姓四處疏散。學(xué)校也一樣，師生聽見警報(bào)聲，立即停課，疏散到各地去躲避。

日寇的魔影時(shí)刻籠罩在每個(gè)人心頭，寧?kù)o的家園、平靜的生活，自此消失。生命與家園隨時(shí)受到威脅，學(xué)校失去了往日的安寧，我們已不能平靜地讀書?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”之聲激蕩在每個(gè)熱血青年心頭。

1938年2月，溫州 “戰(zhàn)地工作人員訓(xùn)練班”招收學(xué)員。同學(xué)們聞?dòng)崳x躍報(bào)名，我雖然是獨(dú)子，也毫不遲疑加入了他們的行列。與我同時(shí)被錄取的男女青年有130多人，經(jīng)過6個(gè)月的嚴(yán)格訓(xùn)練，被分派到各個(gè)地方與部隊(duì)。

我與20多名學(xué)員被分配在陸軍107師政治部宣傳隊(duì)工作。當(dāng)時(shí)，107師正奉命趕往南昌參戰(zhàn)，宣傳隊(duì)也隨軍上了前線。

那時(shí)，我寫了一首詩(shī)，題為《赴南昌抗日前線》，表達(dá)了心情：

寇深危急且忘家，蚱蜢千舟別永嘉；

百萬(wàn)青年前線去，疆場(chǎng)喋血衛(wèi)中華。

宣傳隊(duì)的主要工作是向戰(zhàn)士與民眾宣傳抗戰(zhàn)道理，刷寫抗日標(biāo)語(yǔ)，演唱抗日歌曲與表演抗戰(zhàn)戲劇，以鼓舞人心與激勵(lì)士氣。

南昌失守以后，部隊(duì)轉(zhuǎn)移到江西省銅鼓、萬(wàn)載，經(jīng)過短暫的休整后，又開赴湖南瀏陽(yáng)、醴陵、汩羅、新市一帶布防。接著，我們參加了第二次保衛(wèi)長(zhǎng)沙大會(huì)戰(zhàn)。

1940年，奉上級(jí)指示，我所在的宣傳隊(duì)解散。部隊(duì)將宣傳隊(duì)的十幾個(gè)人送到湖南武岡縣山門軍校（黃埔軍校二分?？偛浚┦苡?xùn)，由此，我成為黃埔軍校二分校17期的學(xué)員。

眾人登臨南岳衡山，舉目望去，河山壯麗，草木依舊，卻面臨著日寇鐵蹄的步步緊逼。想到國(guó)家進(jìn)入多事之秋，滬杭相繼淪陷，湘漢之戰(zhàn)，前景難卜。學(xué)員們渴望在武岡軍校集訓(xùn)后，指揮部能運(yùn)籌帷幄，扭轉(zhuǎn)乾坤，將日寇驅(qū)逐出國(guó)土。大家決心獻(xiàn)身民族，與侵略者決一死戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我百感交集，寫下了《登南岳衡山感賦》：

烽煙南岳偶登臨，

仰望融峰插太清；

憶昔滬杭兵有失，

感今湘漢勢(shì)難贏；

但求帷幄運(yùn)籌妥，

且鼓豪情仗劍行；

莫道年青剛血性，

愿捐一介搏長(zhǎng)鯨。

記得分校總部設(shè)在武岡縣的一個(gè)寺院內(nèi)，有祠堂、宗廟，建筑宏偉。我們將這些廟堂建筑稍加修理，便成了校舍。不久，舉行了新兵入伍儀式，分校主任李明灝、教育處長(zhǎng)李亞芬分別在儀式上講話，并宣讀了新生入伍紀(jì)律。

李主任說，學(xué)員在武岡縣軍校必須接受6個(gè)月嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，考試合格才能升入學(xué)生隊(duì)，希望大家努力再努力，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，殺敵報(bào)國(guó)。

1942年，我從軍校畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，被留下?lián)谓坦伲▍^(qū)隊(duì)副），開始對(duì)第18期學(xué)員的訓(xùn)練。

在軍校擔(dān)任教官的那些年，學(xué)員除了學(xué)習(xí)基本的軍事知識(shí)與操練以外，主要訓(xùn)練內(nèi)容是針對(duì)日軍空中優(yōu)勢(shì)的“地對(duì)空”戰(zhàn)術(shù)（防空高射炮技術(shù)），以及應(yīng)對(duì)日寇坦克部隊(duì)平射炮的作戰(zhàn)技術(shù)。

經(jīng)過6個(gè)月的緊張訓(xùn)練，大多數(shù)同學(xué)被派到緬甸遠(yuǎn)征軍去服役了。臨行時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)員送行。會(huì)上，我們祝愿同學(xué)們上了戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵，旗開得勝，馬到成功，將日寇驅(qū)逐于國(guó)門之外。可惜的是，那些非常優(yōu)秀可愛的學(xué)員，離開軍校后，開始偶爾收到一兩封來(lái)信，爾后，便杳無(wú)音訊了。感慨之余，我又寫道：

一旦分離隔萬(wàn)重，

最憐燈下憶初衷；

永修河水南昌月，

映照殤魂夢(mèng)里逢。

抗戰(zhàn)快要結(jié)束時(shí)，我父親病重，于是，我回到了溫州，先在一家學(xué)校代課了一段時(shí)間?？箲?zhàn)勝利后，我參加了浙江保安師團(tuán)溫州支隊(duì)，成為上尉連長(zhǎng)。

1949年，解放軍接近溫州時(shí)，我所在的部隊(duì)宣布起義。

解放后，我們這些人就被遣散了。

在七甲小學(xué)教書

我回到老家甌?？h沙城鎮(zhèn)的七甲村，在七甲小學(xué)教書。

1950年，上級(jí)要我們集中學(xué)習(xí)。于是，我參加了學(xué)習(xí)班。在集中學(xué)習(xí)時(shí)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，被選為“學(xué)習(xí)積極分子”。

接下來(lái)，我們參加了土改宣傳隊(duì)。因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)我接受過文宣培訓(xùn)，參加過抗日宣傳隊(duì)工作，對(duì)于“土改宣傳”有點(diǎn)辦法，隊(duì)里的許多事由我操辦。況且，我會(huì)唱歌、唱京劇，宣傳土改政策可說得心應(yīng)手。

1951年時(shí)，由于鄉(xiāng)村學(xué)校師資的文化水平較低，上級(jí)決定讓全區(qū)（永強(qiáng)區(qū)）在職老師到“永中”（永強(qiáng)中學(xué)）去培訓(xùn)。那時(shí)高質(zhì)量的鄉(xiāng)村教師不多，由此，我雖在永中學(xué)習(xí)，其實(shí)，還當(dāng)了大家的語(yǔ)文教師。

當(dāng)時(shí)，七甲小學(xué)有一二十名教師，二三百個(gè)學(xué)生，分為5個(gè)年級(jí)（每個(gè)年級(jí)一個(gè)班）。我經(jīng)常被指派上公開課，全區(qū)老師都來(lái)旁聽、觀摩，成為學(xué)校的社交主任，負(fù)責(zé)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。

我在教書時(shí)，工作謹(jǐn)慎，小心翼翼，為人友善，在師生家長(zhǎng)中，有口皆碑。

在青海勞改農(nóng)場(chǎng)

1957年“反右”運(yùn)動(dòng)后，我受影響被送到青海勞動(dòng)改造。

在青海勞改農(nóng)場(chǎng)里，我日夜思念遠(yuǎn)在七甲的妻兒老小。

我有5個(gè)孩子，老大只有14歲，我被押送青海勞改后，鄉(xiāng)里對(duì)我的妻子還算照顧，讓她去養(yǎng)豬。妻子靠養(yǎng)豬收入，一個(gè)人將幾個(gè)小孩拉扯大。

那年我的大兒子項(xiàng)學(xué)海剛好讀到初二，后被迫輟學(xué)，回家種地，后來(lái)，燒磚做瓦，今已70多歲，在沙城開了一家雜貨店。

二兒子項(xiàng)有禮，沒有讀過書，原來(lái)務(wù)農(nóng)，今開了一家小店（閥門零件店）。

大女兒項(xiàng)珠香，初小文化。

二女兒項(xiàng)聯(lián)珠，也沒有讀過書。

三年自然災(zāi)害時(shí)，一家?guī)卓谌藢?shí)在活不下去，百般無(wú)奈之下，妻子只好忍痛將小兒子項(xiàng)有勤送人了。

多年以來(lái)，我沒有盡一個(gè)父親的責(zé)任，更沒有盡一個(gè)丈夫的義務(wù)。這個(gè)家全靠妻子一個(gè)人支撐下來(lái)，千辛萬(wàn)苦將兒女拉扯成人。此事讓我一生都對(duì)妻子懷有深深的感激與愧疚！

到了1969年，刑期滿了。但是，我仍不能回家，必須留在青海繼續(xù)勞動(dòng)。于是，我們只能繼續(xù)留在農(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)，開荒種地。雖然繼續(xù)在勞改農(nóng)場(chǎng)，但是發(fā)給工資，青海工資比南方略高點(diǎn)。

返回故鄉(xiāng)七甲

到了1979年11月，我可以回家了，算起來(lái)，在青海總共待了20多年。從青海遷歸的路上，坐火車需要三天三夜才能到溫州。此時(shí)，歸心似箭，回憶起20多年的經(jīng)歷，恍若一場(chǎng)夢(mèng)。

不過，想到即將見到年邁的母親，久別的妻兒，故土的山水鄉(xiāng)親，不由悲喜交加。

回到甌?？h（今甌海區(qū)）沙城七甲村，河山依舊，鄉(xiāng)音不改，昔日尚未成年的兒女已經(jīng)拖兒帶女了，舊友過來(lái)探視，甜酸苦辣，百感交集，不由吟詩(shī)一首：

塞外歸來(lái)客，劫余形色慘；

故人來(lái)暗問，促膝夜攀談；

枷鎖生涯蝴蝶夢(mèng)，琵琶聲淚濕青衫；

唏噓復(fù)唏噓，感慨再而三；

萬(wàn)里生還天照顧，廿年囚禁竟回南。

重操教職

當(dāng)時(shí)，七甲小學(xué)正缺教師，師資水平較低，甚至有不識(shí)字的老師（僅因生活困難“照顧”當(dāng)教師者）。

鄉(xiāng)民都知道，我在縣城讀過書，黃埔軍校畢業(yè)，當(dāng)過教官及學(xué)校老師，他們承諾讓我回鄉(xiāng)在村小教書。到了七甲村，情況又變了。校方對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)校教師的名額已滿了，你當(dāng)代課老師吧?！?/p>

由此，在七甲村，我成為一個(gè)代課教師。

這是20多年來(lái)第一次走上講臺(tái)，雖說只是一名代課老師，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，寫了首小詩(shī)：

鋒鏑獄冤隨幕過，

平生坎坷感傷多；

救亡投筆興邦國(guó)，

抗日參軍戰(zhàn)倭寇；

彈雨槍林三進(jìn)出，

課堂野練一嚴(yán)苛；

鬢霜六十應(yīng)無(wú)悔，

幾度涼炎仍放歌。

雖說我這個(gè)代課教師只是臨時(shí)性的，但是，師生與家長(zhǎng)對(duì)我的反映不錯(cuò)，經(jīng)常是這個(gè)學(xué)期代完這個(gè)學(xué)校的課，下個(gè)學(xué)期又到另一個(gè)學(xué)校去代課。我在5所小學(xué)教過書，在七甲一帶已小有名氣。

加入黃埔軍校同學(xué)會(huì)

1984年，甌海縣（今甌海區(qū)）人民法院給我平反后，落實(shí)政策在縣人民政府教育科。由此，我有了退休金，生活也安定下來(lái)了。

自此以后，日子一天比一天好，可說苦盡甘來(lái)，有了一個(gè)幸福的晚年！

這些年來(lái)，我在家里讀書，打理自己的書屋。

1986年，甌?？h（今甌海區(qū)）黃埔軍校同學(xué)會(huì)籌備組成立。有一天，一個(gè)黃埔同學(xué)跑來(lái)找我，見了面，問道：“你就是項(xiàng)延年嗎？”

雖說隔了幾十年沒有見面，可是我一眼就認(rèn)出了他，說道：“我一看就知道，你就是夏春華！”

自此以后，在黃埔軍校同學(xué)會(huì)里，我遇到了不少老同學(xué)。

有位同學(xué)叫孫潤(rùn)雨，樂清人，那些年，他以繪畫書法自?shī)剩c我很投緣，我寫了一首小詩(shī)送他：

空谷佳音詩(shī)足珍，

悠閑自得返天真；

八旬應(yīng)見鬢毛白，

鶴發(fā)童顏不老身。

才情橫溢薄云天，

書畫崇徐仰古賢；

醉臥沙場(chǎng)今耄耆，

滄桑歷盡慶團(tuán)圓。

在黃埔軍校同學(xué)會(huì)里，我撰寫回憶錄，賦詩(shī)作詞，將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的經(jīng)歷以及所見所聞寫了下來(lái)，這些文章發(fā)表在《甌?？h文史資料》、《龍灣詩(shī)詞》（溫州龍灣區(qū)詩(shī)詞學(xué)會(huì)的會(huì)刊）、《夕陽(yáng)夢(mèng)》（溫州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)文教體刊物）等刊物上。媒體也經(jīng)常過來(lái)采訪，請(qǐng)我講述抗戰(zhàn)時(shí)期及一生跌宕起伏的故事。

我自小喜愛文學(xué)，酷愛詩(shī)詞，寫詩(shī)作文成為我生活的一部分。2002年，我參加了溫州市龍灣詩(shī)詞學(xué)會(huì)與龍灣農(nóng)民詩(shī)社，通過作詩(shī)填詞，頌揚(yáng)改革開放的豐碩成果，表達(dá)自己愉悅的心情與晚年的幸福生活。

這些年來(lái)，我寫了兩本書，《九十一生詩(shī)文錄》《九十一生詩(shī)文錄（續(xù)）》，將自己這些年來(lái)寫的詩(shī)詞以及在抗戰(zhàn)時(shí)的所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)。與此同時(shí)，我總結(jié)了自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)，聚篇成冊(cè)，積沙成塔，留給世人。

創(chuàng)辦“沙城農(nóng)家書屋”

而今，兒女們均已長(zhǎng)大成人了，吃穿不愁，生活無(wú)憂。我將多余的錢用來(lái)創(chuàng)辦了一個(gè)鄉(xiāng)村書屋，延續(xù)了青年時(shí)的夢(mèng)想。我從小愛好文學(xué)，讀書與買書，為我一大嗜好。在中學(xué)時(shí)，我就辦過一個(gè)圖書角。

記得20世紀(jì)90年代，看書的人很多，主要是外來(lái)務(wù)工者。許多人沒有電腦，民工在沙城打工，宿舍沒有電視，報(bào)刊很難看到，由此，他們常常到我的書屋來(lái)借書。年青人喜歡金庸的武俠小說，也對(duì)古典名著很欣賞。由此，我盡量購(gòu)置這方面的書籍，以滿足他們的需求。

近年來(lái)，讀書的人少了，年青人熱衷于電腦、手機(jī)。不過，研習(xí)書法的人越來(lái)越多。這個(gè)鄉(xiāng)村書屋最初只由幾個(gè)志同道合的人合伙創(chuàng)辦，自掏腰包購(gòu)買書籍，也有募捐籌集而來(lái)的書。后來(lái)，影響越來(lái)越大，進(jìn)來(lái)的人多了，街道每年補(bǔ)助幾百至千元左右，最近3年，上級(jí)每年撥款3000元作為購(gòu)書經(jīng)費(fèi)。

我家現(xiàn)在四世同堂，兒孫安居樂業(yè)，自食其力，不少孫輩，有的入了黨，成為國(guó)家干部，有的在外經(jīng)商，卓有成就，也有人在家鄉(xiāng)辦企業(yè)。

最近，我有了重孫，還有一個(gè)孫子從浙江大學(xué)研究生畢業(yè)，成為一名電器工程師，專業(yè)是環(huán)境科學(xué)。每到節(jié)假日，兒孫們都會(huì)從各地趕回來(lái)探望我，全家四代人，歡聚一堂，其樂融融。特別是2014年，我過92歲生日，一家數(shù)十個(gè)成員為我祝壽，留下了一張珍貴的照片。

從事項(xiàng)氏族譜的整理工作

近年來(lái)，我正在從事項(xiàng)氏族譜資料的搜集與整理工作。

七甲，原來(lái)是一個(gè)大村落，方圓十余里地有“七甲一村至七甲九村”九個(gè)村落。七甲以項(xiàng)姓家族成員為主，至今已有數(shù)百年歷史，頗具規(guī)模的項(xiàng)氏宗族祠堂也保留了下來(lái)。

每年散居海內(nèi)外的項(xiàng)氏后人，齊聚一堂，緬懷先人的艱苦創(chuàng)業(yè)，為我們留下了這一片非凡的基業(yè)，同時(shí)，我們也激勵(lì)后人將祖先的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，取得更多的成就。而今，項(xiàng)氏宗祠不僅是沙城圖書館的一部分，也是沙城人的文化活動(dòng)中心之一。

項(xiàng)氏后代，人才輩出，我們想將他們的故事一個(gè)一個(gè)整理出來(lái)，從楚霸王項(xiàng)羽開始，一直至今天，歷數(shù)項(xiàng)氏精英才俊，對(duì)國(guó)家、民族、桑梓的貢獻(xiàn)。

七甲，項(xiàng)氏家族世世代代的居住地，這里既有先民筑沙成城、抵抗外侮的可歌可泣事跡，也有開發(fā)沙灘、鹽田的故事，更有魚米之鄉(xiāng)的風(fēng)情。我們想讓世人知道，七甲不僅僅是溫州龍灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的一個(gè)組成部分，有著眾多閥門企業(yè)以及其它工商、農(nóng)業(yè)單位，更有悠久的歷史文化以及堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

尾聲

當(dāng)離開七甲時(shí)，老人戀戀不舍地將我們送到車站。

公交車徐徐駛離，望著他揮手告別的身影，我們感到，項(xiàng)老不僅是一位英勇的抗戰(zhàn)老兵，一位忠于職守的人民教師，也是一位熱心公益的長(zhǎng)者，更是一位出色的詩(shī)人與作家，為后輩留下了一份寶貴的精神財(cái)富。