周元紅

以愛育人與德同行
——望城區(qū)第二中學(xué)校園文化簡介

周元紅

長沙市望城區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)辦于1942年，始名湖南私立思益中學(xué)。1958年創(chuàng)辦高中，始為完全中學(xué)。1959年，望城縣并入長沙縣，學(xué)校更名為長沙縣橋驛中學(xué)。1978年望城恢復(fù)建制，學(xué)校更名為望城縣第二中學(xué)。2011年望城撤縣設(shè)區(qū)，學(xué)校命名為長沙市望城區(qū)第二中學(xué)。2003年，學(xué)校被評為長沙市示范性普通高級中學(xué)。

一、辦學(xué)理念：其理念為“以愛育人，與德同行”。堅持以人為本，牢固樹立“人無全才，人人有才”的教育觀念，為每個學(xué)生提供發(fā)展的平臺和機會。用“德育”為半徑，以“博愛”為圓心，堅持德育為首，形成學(xué)校、家庭、社會德育活力。

二、辦學(xué)目標(biāo)：以“辦人民滿意的教育”為宗旨，把學(xué)校打造成一所“市內(nèi)有影響、歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良”的美麗、精致、人文、和諧的省級特色學(xué)校。

三、辦學(xué)理想：“德育為首，培育德育之花”。這種理想既繼承了傳統(tǒng)文化精髓，又鏈接了望城地方文化特色，還充分關(guān)注了人才培養(yǎng)目標(biāo)，一舉多得。

四、辦學(xué)策略：“人文引領(lǐng)、管理變革、生源保障、隊伍建設(shè)、硬件優(yōu)化、素質(zhì)育人”。突出“隊伍建設(shè)、德育特色、辦學(xué)管理”三大重點，通過“育人素質(zhì)化、教育精品化、辦學(xué)特色化”三個途徑，采取“科學(xué)辦校、以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、特色興?！蔽鍌€方略，推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。

五、校訓(xùn)：“誠樸、堅毅、篤學(xué)、創(chuàng)新”?！罢\樸”是指從教求真務(wù)實，向?qū)W虛心扎實，俯下身子，放下架子，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實、樸素的優(yōu)良品質(zhì)；“堅毅”是指不拋棄、不放棄，不怕困難，矢志堅持；“篤學(xué)”是指一心向?qū)W，求真知，長本領(lǐng)；“創(chuàng)新”是指開拓創(chuàng)新，人無我有，人有我優(yōu)。

六、校風(fēng)：“同心同德，日新日進”?！巴耐隆痹⒁馊熒舷聢F結(jié)、其樂融融的校園氛圍?！叭招氯者M”要求學(xué)校師生懷著耐心和恒心，每天都有進步，每天都有創(chuàng)新。

七、教風(fēng)：“敬德修業(yè)，德潤桃李”?！斑M德”，即增進、提高道德修養(yǎng)；“修業(yè)”，即營修學(xué)業(yè)、擴大事業(yè)和功業(yè)。“德潤桃李”即要求教師修師德、強師能，以德服人，以德化人。

八、學(xué)風(fēng)：“德才兼?zhèn)洌鞫Y敏行”?！暗虏偶?zhèn)洹奔粗笇W(xué)生有好的品質(zhì)和好的學(xué)習(xí)能力?！懊鞫Y敏行”是德育在學(xué)風(fēng)層面的具體體現(xiàn)，彰顯了學(xué)校將德育貫穿于學(xué)生生活點滴之中，并規(guī)范學(xué)生行為養(yǎng)成，讓學(xué)生知禮、懂禮、明禮、踐禮，為人生的可持續(xù)發(fā)展奠基。

九、校徽：學(xué)校?；諡閳A形圖案，由內(nèi)外兩藍環(huán)組成，內(nèi)環(huán)寓意“奮飛”，外環(huán)象征“綠色”。外環(huán)上下分別為藍色“望城二中”漢語拼音、英文組合字母和史默所書“望城區(qū)第二中學(xué)”校名。內(nèi)圓中心為“望”與“二”漢語拼音首字母幻化而成的奮飛圖案，既像“W”，寓意“望城”，又像“2”，代表“二中”，還像學(xué)校校門內(nèi)的奮飛雕塑圖案，象征承載夢想、奮力飛翔。整個圖案以綠色為主，體現(xiàn)了學(xué)校綠色為本、環(huán)境育人的辦學(xué)思想。

十、校旗：學(xué)校校旗由淺綠色旗面、?；蘸退{色的史默所書的“望城區(qū)第二中學(xué)”校名構(gòu)成長方形圖案，旗面長與高之比為3∶2。淺綠色旗面象征綠色理念，圓形的?；障笳鲗W(xué)校的定位，寓意為承載夢想、展翅高飛。