牛藤村的“愛心小調”

本刊記者 莫爾佳

牛藤村的“愛心小調”

本刊記者 莫爾佳

星期五下午三點，資陽市雁江區(qū)迎接鎮(zhèn)牛藤村村支部書記林水清早早來到村口的“留守兒童之家”，整理桌椅，擺上簽到本，等待村里放學的留守兒童前來參加村上組織的“周五學校”活動?！艾F(xiàn)在村里有29名留守兒童，周五下午基本都會過來看書做作業(yè)什么的。我們還安排了青年志愿者為他們輔導功課。”林水清說。

林水清的另一個身份是牛藤村關工小組的主任。牛藤村關工小組始建于2012年，由在職、離職村干部和老黨員組成。自成立以來，該村關工小組的成員們便積極投身到關愛工作當中：建立留守兒童之家、支持青年創(chuàng)業(yè)、結對幫扶特困或特殊青少年……譜寫了一曲簡單卻動人的基層關工委關愛小調。

留守兒童的學習之家

自2012年起，牛藤村關工小組陸續(xù)投入4.8萬元，組建了“留守兒童之家”。這個僅有30平方米的“小家”，由活動室和讀書室組成?；顒邮依镉兄嗵渍n桌，最前方的墻上還掛著一臺電視機；而讀書室里，不僅有著1000多冊兒童書籍，還配備了兩臺電腦?！半娔X是聯(lián)網了的，學生可以在上面查學習資料。更重要的是，利用它和在外打工的父母進行視頻通話聯(lián)系?！绷炙逭f。

牛藤村“留守兒童之家”自建立以來，便堅持每周五組織留守學生開展活動。孩子們到這里閱覽課外書籍、輔導家庭作業(yè)、接受安全宣傳教育、觀看愛國教育影片，還與“五老”志愿者和青年志愿者交心談心?！昂⒆觽冊谶@里接受的輔導都是免費的，”迎接鎮(zhèn)鎮(zhèn)長陳千勝說，“除了‘五老’外，我們還有13名青年志愿者，每周輪班過來為孩子輔導功課?！睋惽俳榻B，這些青年志愿者大多來自鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)上的學校，都是大學畢業(yè)生?！拔覀冩?zhèn)上要求年輕干部必須來這里為孩子服務，這保證了‘周五學?！摹處熧Y源’的充足和持續(xù)性?！?/p>

在“周五學校”進行集中學習后，孩子們的進步明顯，不少家長尤其是隔代的家長感受更深。他們表示，娃娃們變得更愛學習也更有禮貌了。林永清說：“那些因為父母常年離家在外性格有些孤僻的孩子，出門、回家都開始會和爺爺奶奶打招呼了，這些變化讓他們驚喜交加?！彼嬖V記者，現(xiàn)在每逢節(jié)日，留守兒童之家還會做一些慶祝活動。“比如今年‘六一’兒童節(jié)，我們就給孩子們買了小禮品發(fā)放，還對這一年來表現(xiàn)得好的孩子進行了表彰，激勵他們在接下來的日子里繼續(xù)進步。”

協(xié)調幫扶助力青年創(chuàng)業(yè)

除了關愛留守兒童，牛藤村關工小組也非常重視村里年輕人的就業(yè)問題和事業(yè)發(fā)展。據了解，牛藤村每年至少集中開展兩次青年技術培訓。此外，關工小組的成員還積極爭取相關部門資源，努力優(yōu)化青少年創(chuàng)業(yè)大環(huán)境，通過開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動，提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

牛藤村8社的退伍軍人曾元，復員返鄉(xiāng)后以養(yǎng)豬為生。積極上進的他，在參加了關工小組組織的技術培訓后，萌生了將自家養(yǎng)豬業(yè)“做大做強”的念頭，于是找到了關工小組，希望能協(xié)助其創(chuàng)辦養(yǎng)豬家園。牛藤村關工小組在了解曾元的情況后，積極為他爭取創(chuàng)業(yè)貸款和技術支持?！拔覀兣阒チ诵庞蒙?，為他做了擔保；還協(xié)調了鎮(zhèn)上的畜牧站，派遣專業(yè)人員和他對接?！爆F(xiàn)在，曾元不僅養(yǎng)豬業(yè)開展得有聲有色，還當選了8社的社長?！按謇锵裨@樣的年輕人不少。只要他們有這個意愿，我們都會盡最大努力給予他們支持?！绷钟狼逭f。他表示，今后牛藤村關工小組還將繼續(xù)加強陣地隊伍建設，給村里的青少年帶來更多實實在在的關愛幫扶。

牛藤村周五學校