楊 昆時(shí) 聞

（1. 中國民航大學(xué)，天津；2. 南京大學(xué)，江蘇南京）

國外近十年言語行為研究現(xiàn)狀分析（2004-2013）

楊 昆1時(shí) 聞2

（1. 中國民航大學(xué)，天津；2. 南京大學(xué)，江蘇南京）

言語行為是語用領(lǐng)域的重要研究課題，本文以SSCI期刊論文為主要語料，采用定量和定性分析相結(jié)合的方式，考察國外近10年來言語行為研究的現(xiàn)狀。研究發(fā)現(xiàn)：第一，言語行為研究的數(shù)量呈現(xiàn)不斷增長的趨勢(shì)，但是高頻言語行為研究論文的數(shù)量有所下降；第二，相關(guān)論文主要發(fā)表于語用學(xué)和語言科學(xué)類期刊，社會(huì)、文化和教育類期刊的論文數(shù)量也較為可觀；第三，研究的主題多為語言理論反思和語言元素分析，社會(huì)和文化交際方面的研究趨勢(shì)見長；第四，研究方法多為實(shí)證研究，以定量研究為主，定量和定性相結(jié)合的研究方式不多。文章認(rèn)為，可從社會(huì)、文化、教育和測(cè)量四個(gè)方面展開言語行為的深入研究。本研究可為言語行為研究的轉(zhuǎn)型與深化提供一些借鑒。

言語行為；發(fā)展趨勢(shì)；發(fā)表期刊；研究主題；研究方法

1. 引言

言語行為理論是語用學(xué)和語言哲學(xué)領(lǐng)域非常重要的一個(gè)研究課題。該理論的提出原是為排除日常語言中的缺陷和非邏輯性問題創(chuàng)建一種理想化的語言（Thomas，2010），經(jīng)過Austin和Searle等學(xué)者的不斷完善與發(fā)展，現(xiàn)已成為語用學(xué)研究的一個(gè)重要課題（李捷，2011）。 最近十年國內(nèi)外言語行為研究的文章不斷增多，特別是國外關(guān)于言語行為研究的文章層出不窮。綜觀國內(nèi)外研究，除了對(duì)言語行為表達(dá)策略進(jìn)行研究外（Harris，2006），從語言科學(xué)（Taguchi，2008）、社會(huì)學(xué)（McGeveran，2008）、跨文化交際等角度對(duì)言語行為進(jìn)行研究的文章也在不斷增多。但是，在言語行為研究論文數(shù)量逐漸增多的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到近3年以來高頻言語行為論文的發(fā)表數(shù)量在不斷減少，經(jīng)典言語行為研究論文的數(shù)量也在減少，與之相反的是跨學(xué)科視域下言語行為研究的論文逐漸增多，這為我們繼續(xù)進(jìn)行言語行為的研究提供了一個(gè)新的方向。與此同時(shí)，國內(nèi)言語行為研究多集中于對(duì)語言實(shí)例的言語行為策略分析，能夠基于混合范式收集數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)定量和定性結(jié)合研究的文章并不多見。面對(duì)國內(nèi)外不斷變化的言語行為研究趨勢(shì)，不少學(xué)者開始對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行綜述性分析，以期發(fā)現(xiàn)言語行為研究的新方向，不過極少有學(xué)者能夠從實(shí)證角度對(duì)言語行為研究進(jìn)行綜述研究。我們認(rèn)為，有必要對(duì)言語行為研究進(jìn)行總結(jié)并探討其發(fā)展趨勢(shì)，從而為言語行為研究高頻論文數(shù)量的增長提供啟示。尤其是對(duì)國外近10年言語行為研究的文章進(jìn)行綜述，將有助于我們看清國際上言語行為研究的新趨勢(shì)，為國內(nèi)言語行為的研究提供新的維度。根據(jù)這樣的研究背景，我們擬從言語行為的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)表的期刊分布、研究主題以及研究方法四個(gè)方面展開研究，以期發(fā)現(xiàn)言語行為研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，為言語行為研究提供新思路。

2. 研究設(shè)計(jì)

2.1 理論背景

言語行為理論自提出至今已經(jīng)經(jīng)歷了50多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為語用學(xué)乃至整個(gè)語言學(xué)研究中一個(gè)十分重要的理論，Austin、Searle、Sperber 和Wilson等學(xué)者先后從不同的視角對(duì)言語行為理論進(jìn)行了闡釋。如Austin在表述句和施為句的基礎(chǔ)之上提出了言語行為三分說，為言語行為研究奠定了基礎(chǔ)（Levinson，2010）。Searle在Austin理論的基礎(chǔ)之上對(duì)言語行為進(jìn)行了重新分類，將行事行為分為斷言、指令、承諾、表達(dá)和宣言五類言語行為，為言語行為研究提供了新的視角（Thomas，2010）。Sperber和Wilson等學(xué)者更加注重言語行為的語境考察，進(jìn)一步補(bǔ)充了相關(guān)的研究（Huang，2009）。以往學(xué)者對(duì)于言語行為的研究大致可以歸為兩類：一類是對(duì)言語行為進(jìn)行理論建構(gòu)，即進(jìn)行言語行為的分類或者認(rèn)定（文兵2014）；另一類是進(jìn)行跨學(xué)科視域下的研究，如社會(huì)范式言語行為、面子拯救言語行為和語際語言的研究（Huang，2009）。

在這些理論研究的基礎(chǔ)之上，國內(nèi)外不斷出現(xiàn)言語行為研究的新成果。在國外，學(xué)者普遍采用實(shí)證研究的方式從語用學(xué)和語言科學(xué)的視角對(duì)言語行為進(jìn)行研究。如Yu（2005）采用DCT測(cè)試和量化統(tǒng)計(jì)的方式對(duì)中國英語學(xué)習(xí)者和美國英語母語學(xué)生的言語行為能力進(jìn)行了對(duì)比分析。除此之外，國外學(xué)者開始從社會(huì)、文化和測(cè)試等多個(gè)視角進(jìn)行言語行為的研究（McGeveran，2008；Walters，2009）。國內(nèi)言語行為的研究除了進(jìn)行基礎(chǔ)言語行為策略的研究之外，也開始嘗試從跨學(xué)科的角度對(duì)言語行為進(jìn)行研究，如陳新仁（2013）將言語行為理解為通過談話實(shí)施的社會(huì)行為，包括“批評(píng)”“告知”“表揚(yáng)”等語言現(xiàn)象。冉永平（2013）認(rèn)為關(guān)于不同言語行為策略的研究成果已很豐碩，然而類似成果還未充分應(yīng)用于外語教學(xué)實(shí)踐與研究，教材編寫也沒有體現(xiàn)相關(guān)的語用引導(dǎo)。盧加偉（2013）則采用多項(xiàng)選擇語篇補(bǔ)全測(cè)試 （ MDCT） 來測(cè)量受試特定言語行為的語用知識(shí)。從國內(nèi)外的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，言語行為的研究目前需要對(duì)研究方向和趨勢(shì)予以廓清，這樣既可促進(jìn)國際上言語行為研究的進(jìn)一步發(fā)展，又可為國內(nèi)的相關(guān)研究提供指導(dǎo)，同時(shí)還能對(duì)既有言語行為理論的修正提供推力。

2.2 研究問題

基于國內(nèi)外言語行為研究的背景，本研究主要嘗試回答以下四個(gè)問題：第一、國外近10年言語行為研究的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)是什么？第二、國外近10年言語行為研究的熱點(diǎn)是什么？第三、國外言語行為研究主要采用的研究方法是什么？第四、言語行為研究的未來發(fā)展方向及對(duì)國內(nèi)相關(guān)研究有什么啟示？

2.3 語料收集

為了回答上述問題，研究擬采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方式對(duì)國外言語行為研究的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)證性研究。本研究選取SSCI數(shù)據(jù)庫中2004年到2013年共十年的期刊論文，以“speech act”和“pragmatic”兩個(gè)語言學(xué)詞匯作為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，并通過手工篩選的方式剔除相關(guān)系數(shù)低的論文，最終獲得有效論文272篇。在此基礎(chǔ)上我們?cè)俅瓮ㄟ^手工篩選的方式選取41篇（總文獻(xiàn)的15%）引用頻率較高的論文進(jìn)行高頻論文的統(tǒng)計(jì)分析，主要是對(duì)十年內(nèi)高引用頻率論文的趨勢(shì)進(jìn)行分析。基于SSCI數(shù)據(jù)庫中收集到的272篇文獻(xiàn)，我們從言語行為研究的發(fā)展趨勢(shì)、研究主題、發(fā)表期刊和研究方法四個(gè)方面展開研究，希望能夠探明言語行為研究的發(fā)展趨勢(shì)，為言語行為的進(jìn)一步研究提供啟示。

3. 研究發(fā)現(xiàn)

3.1 言語行為研究趨勢(shì)與特點(diǎn)

言語行為理論是語用學(xué)的基礎(chǔ)理論，經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，有的學(xué)者認(rèn)為言語行為理論已經(jīng)基本定型，沒有進(jìn)一步研究的必要，有的學(xué)者則主張拓展對(duì)言語行為理論的研究，主張從言語行為的心理狀態(tài)、言語行為跨語言研究以及言語行為的實(shí)驗(yàn)研究等方面豐富言語行為研究的內(nèi)容（冉永平，2005，2007）?；谶@樣的考慮，有必要對(duì)國際上言語行為研究論文10年內(nèi)數(shù)量的變化趨勢(shì)進(jìn)行分析，幫助確定言語行為研究的趨勢(shì)。

經(jīng)過對(duì)近10年國際上言語行為研究文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)，該領(lǐng)域的研究呈現(xiàn)不斷增長的趨勢(shì)，雖然個(gè)別年份出現(xiàn)了上下波動(dòng)，但總體趨勢(shì)基本穩(wěn)定。從圖1可以看出，2004年論文的數(shù)量只有12篇，從2005年開始數(shù)量逐漸上升，到2010年達(dá)到46篇，之后發(fā)表論文的數(shù)量有所下降，但從總體的狀態(tài)來看論文的數(shù)量還是呈上升趨勢(shì)。從這一組數(shù)字可見，言語行為的研究在最近十年所受的關(guān)注不斷增高，但最近3年增長動(dòng)力不足，需要有所突破。

除了對(duì)所選的272篇SSCI論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)之外，我們還選取了41篇高頻論文（占文獻(xiàn)總量的15%）進(jìn)行10年發(fā)展趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，具體如下圖2所示。從圖中可見10年來高頻論文的數(shù)量是呈遞減趨勢(shì)的，從2004年的9篇論文一直到2013年的0篇論文，雖然2008年論文的數(shù)量有所增加，達(dá)到了7篇，但整體形式仍然不樂觀。圖1言語行為研究的總體趨勢(shì)與圖2高頻言語行為研究的論文數(shù)量的明顯反差反映出言語行為研究質(zhì)量不高的趨勢(shì)，因此進(jìn)行言語行為研究的總結(jié)與改革顯得十分必要。我們認(rèn)為言語行為研究需要從論題選擇、研究方法、研究的價(jià)值和學(xué)術(shù)性等方面展開，實(shí)現(xiàn)研究的突破。

圖1 國外言語行為論文發(fā)表趨勢(shì)圖

圖2 國外言語行為研究高頻論文分布圖

3.2 言語行為研究期刊分布

國外言語行為研究發(fā)布較多的期刊是語用學(xué)的研究期刊和語言科學(xué)的研究期刊。其中語用學(xué)的研究期刊上發(fā)表的論文最多，如Pragmatics，Journal of Pragmatics，Journal of Historical pragmatics 等期刊上共發(fā)表論文113篇。語言科學(xué)期刊上發(fā)表的論文其次，Lingua，Language Sciences上共發(fā)表論文39篇。除了這兩類主要的期刊之外，文化交際期刊、語言教育期刊和生命科學(xué)期刊上也發(fā)表一定的言語行為研究論文。文化交際期刊如Multilingua Journal of Cross Cultural and Interlanguage Communication上發(fā)表論文26篇，語言教育期刊如Hispania a Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portuguese上發(fā)表論文26篇，生命科學(xué)期刊如Acta Linguistica Hungarica上發(fā)表論文17篇。我們還應(yīng)注意到，社會(huì)學(xué)期刊上發(fā)表言語行為研究論文16篇、心理學(xué)期刊上發(fā)表論文12篇、應(yīng)用語言學(xué)期刊上發(fā)表論文10篇、語篇研究期刊上發(fā)表論文8篇、認(rèn)知學(xué)期刊上發(fā)表論文3篇，翻譯期刊上發(fā)表論文2篇。

圖3 言語行為論文發(fā)表期刊分布圖

通過圖3言語行為發(fā)表的期刊可以看出：言語行為研究具有很明顯的跨學(xué)科性質(zhì)，言語行為論文所發(fā)表的期刊上不僅涉及語用學(xué)和語言科學(xué)的期刊還涉及社會(huì)學(xué)、文化交際、心理學(xué)甚至生命科學(xué)等學(xué)科，反映出明顯的跨學(xué)科研究特點(diǎn)。雖然語用學(xué)和語言科學(xué)對(duì)言語行為研究更為關(guān)注，發(fā)表數(shù)量明顯多于其它學(xué)科，但是社會(huì)學(xué)、跨文化交際和語言教育領(lǐng)域的言語行為研究逐漸增多，體現(xiàn)出很強(qiáng)的研究價(jià)值。因此國內(nèi)外言語行為的研究可以考慮從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知學(xué)等角度進(jìn)行跨學(xué)科視域下的言語行為研究，這將幫助克服目前言語行為研究的瓶頸，產(chǎn)出更多高質(zhì)量論文。此外，圖3還表現(xiàn)出言語行為研究在不同學(xué)科間研究的不平衡現(xiàn)象，尤其是認(rèn)知科學(xué)研究和翻譯研究中的言語行為論文比例明顯偏低。

3.3 言語行為研究主題分布

對(duì)言語行為論文主題的分析可以幫助了解大的學(xué)科背景下言語行為的具體研究方向。針對(duì)272篇SSCI期刊言語行為研究的文章進(jìn)行主題分布考察后發(fā)現(xiàn)：不同主題的論文按照順序從多到少排序依次為：語言研究、基礎(chǔ)研究、言語策略、社會(huì)研究、文化交際、教學(xué)測(cè)試、研究方法、醫(yī)學(xué)研究和翻譯研究（文章對(duì)言語行為研究主題的分類方法與SSCI中研究主題自動(dòng)分類的方式有所不同，對(duì)SSCI中研究主題的分類進(jìn)行重新的分化與組合，期望能夠更加精確地反映言語行為研究主題的發(fā)展趨勢(shì)），具體言語行為研究主題的年份分布情況如表1所示。

表1近10年言語行為研究主題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：（1）言語行為的語言學(xué)領(lǐng)域的研究論文最多，共計(jì)75篇，占27.57%（Taguchi，2008）。（2）基礎(chǔ)語言元素中言語行為的研究有57篇，占20.96%（如Wilson，2006）。（3）言語策略的研究同基礎(chǔ)語言元素的研究一樣處于骨干地位，共計(jì)51篇，占18.75%（如Harris，2006）。（4）社會(huì)和文化交際中言語行為的研究在最近3年內(nèi)呈現(xiàn)不斷增長的趨勢(shì)，二者所占比例分別達(dá)到了9.92%和8.09%（如McGeveran，2008；Nureddeen，2008）（5）教學(xué)測(cè)試類論文有21篇，占7.72%（如Sigrun，2007）。（6）研究方法類研究數(shù)量偏少，僅有8篇，占2.94%（如Martin & Burgess， 2004）。（7）醫(yī)學(xué)和翻譯中進(jìn)行言語行為研究的文獻(xiàn)不多見，分別占2.57%和1.47%，而且在近3年中較少有文章發(fā)表（如Muller& Simion， 2010； Marion， 2009）。

表1 言語行為研究論文主題分布

3.4 言語行為論文研究方法

從方法論的角度來看，言語行為的研究往往分為理論研究和實(shí)證研究兩種，理論研究主要是對(duì)言語行為理論進(jìn)行建構(gòu)、完善和闡釋，實(shí)證研究主要是指通過語料的收集和分析對(duì)言語行為理論的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證（孫莉，2014）。但是后期的研究發(fā)現(xiàn)理論研究和實(shí)證研究之分并不能完全涵蓋所有的研究方法，而且理論研究和實(shí)證研究也無法實(shí)現(xiàn)有效的互補(bǔ)，這也反映出進(jìn)行研究方法研究的必要性?；诖朔N考慮研究將言語行為論文的研究方法作為一個(gè)重要的研究維度，將SSCI數(shù)據(jù)庫中言語行為論文的研究方法進(jìn)一步分為實(shí)證性研究和非實(shí)證性研究（非實(shí)證研究除了涵蓋理論的構(gòu)建、完善和解釋外，還包括經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和操作的描述等），這與文秋芳（2004）和王立非、李琳（2013）等學(xué)者的分類方法一致，也符合國際上語言研究方法分類的總體趨勢(shì)。

通過對(duì)272篇SSCI中言語行為論文的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，有83.82%的言語行為研究采用的是實(shí)證性的研究方式，這其中包括實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、語言案例分析等方式，而非實(shí)證研究僅占16.18%。通過表2的數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)證研究方法在國外言語行為研究中占有主導(dǎo)地位，而非實(shí)證的言語行為理論探討和總結(jié)往往處于輔助地位。具體而言，實(shí)證研究中，定量研究占有42.28%，定性研究占有31.25%，混合性研究占10.29%。從這些數(shù)字我們可以發(fā)現(xiàn)：國外言語行為的研究以定量研究為主，雖然定性研究也占有較大的比例，但近幾年增長趨勢(shì)不如定量研究明顯，混合性研究比例較小，但近幾年呈增長趨勢(shì)。

表2 言語行為研究方法統(tǒng)計(jì)分析

3.5 言語行為研究特點(diǎn)與展望

對(duì)SSCI上收集的語料進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)可以看出：國外言語行為研究的總體趨勢(shì)呈上升狀態(tài)，不過高頻引用期刊的趨勢(shì)在下降，需要進(jìn)行言語行為研究的改革與突破。言語行為論文主要發(fā)表的期刊為語用學(xué)期刊和語言科學(xué)期刊，在社會(huì)學(xué)和跨文化交際學(xué)期刊上發(fā)表的論文也較多。言語行為研究的主題目前主要為語言理論的研究和基礎(chǔ)語言元素的研究，不過數(shù)據(jù)表明言語行為研究開始與社會(huì)學(xué)、跨文化交際學(xué)、教育學(xué)和語言測(cè)試學(xué)四個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)交叉，跨學(xué)科視域下的言語行為研究成為必然趨勢(shì)。國際上研究行為研究方法以實(shí)證研究為主，主要是基于數(shù)據(jù)的定量研究，不過定量和定性相結(jié)合的研究并不多見。基于國際言語行為研究的特點(diǎn)，今后的研究可以從研究主題方面開闊研究思路：

要提高引用頻率言語行為論文的數(shù)量，就需要實(shí)現(xiàn)研究主題的多元化，尤其是重視跨學(xué)科視域下言語行為的研究，其研究視角可以從社會(huì)學(xué)、跨文化交際和語言教育測(cè)量三個(gè)方面展開。第一，言語行為和社會(huì)語言能力是密切相關(guān)的，像道歉、感謝等言語行為都包含一定的語言功能，主要功能之一就是建立起說話者和聽話人之間的社會(huì)聯(lián)系，同時(shí)協(xié)助交際雙方完成身份的建構(gòu)（陳新仁，2013）。言語行為研究可以考察不同種類的言語行為策略、言語行為策略的編碼模式以及由此產(chǎn)生的社會(huì)語言功能。第二，學(xué)界認(rèn)為不同文化領(lǐng)域下語言策略的使用是受語用規(guī)則所控制的（Nureddeen，2008），可見言語行為研究和跨文化交際是存在一定內(nèi)在聯(lián)系的。言語行為研究可以從跨文化交際的視角出發(fā)，研究文化、交際、環(huán)境和權(quán)勢(shì)等因素對(duì)言語行為策略的選擇產(chǎn)生的影響。第三，在教學(xué)和測(cè)試領(lǐng)域，研究人員發(fā)現(xiàn)，顯性和隱性兩種不同的語用教學(xué)方式會(huì)對(duì)學(xué)生語用能力的培養(yǎng)產(chǎn)生不同的影響，這也成為國際上語用研究的一個(gè)新的趨勢(shì)（Nugyen，2012）。言語行為研究可以從教學(xué)方式的選擇和語用測(cè)試的評(píng)估兩個(gè)方面展開，考察不同的教學(xué)和測(cè)試方式對(duì)學(xué)生言語行為能力培養(yǎng)產(chǎn)生的不同影響，這與Bachman（1990）等學(xué)者的觀點(diǎn)也具有一致性。

同時(shí)，我們也應(yīng)該看到國際上言語行為的研究方法以定量的實(shí)證研究為主，這為國內(nèi)的相關(guān)研究提供了一定啟示。國內(nèi)相關(guān)研究多是基于語言實(shí)例的言語行為策略討論，雖然這種方法便于細(xì)致、深入、全面地分析交際者在不同語境條件下的言語行為及情景的互動(dòng)，但是國內(nèi)的定性研究缺乏系統(tǒng)性，很難為言語行為的系統(tǒng)研究提供強(qiáng)有力的依據(jù)（孫莉，2014）。而且，國際上關(guān)于言語行為的研究多是通過實(shí)證的方式展開，而國內(nèi)通過收集數(shù)據(jù)進(jìn)行演算與推導(dǎo)的研究不多見，這種研究方法不利于為言語行為理論的思考與發(fā)展提供實(shí)證依據(jù)。同時(shí)，國內(nèi)的學(xué)者如鄒申（2014）提出應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)研究方法的混合式發(fā)展，采用多種方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)定量分析和定性分析的結(jié)合，這與國際上言語行為研究方法的變化趨勢(shì)具有一定的相似之處。所以，言語行為研究，尤其是國內(nèi)研究應(yīng)該注重研究數(shù)據(jù)采集方式的多元化，實(shí)現(xiàn)研究方法的混合式發(fā)展。

4. 結(jié)論

本研究分析了2004年至2013年近10年發(fā)表于SSCI期刊上的言語行為研究的論文，得出以下結(jié)論：（1）國際上言語行為研究的論文數(shù)量整體上呈增長趨勢(shì)，但是高引用頻率論文的數(shù)量出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；（2）國際上言語行為研究的論文主要發(fā)表于語用學(xué)期刊和語言科學(xué)的期刊上，不過期刊類型正朝多元化方向發(fā)展；（3）言語行為的研究主題主要涉及語言理論和基礎(chǔ)語言元素的研究，并且向社會(huì)學(xué)、跨文化交際和教學(xué)測(cè)試等領(lǐng)域發(fā)展，這為言語行為研究暗示了新的發(fā)展方向；（4）國際上言語行為研究以定量研究為主，并向定量和定性結(jié)合的新方向發(fā)展。今后的研究可以在研究基本言語行為策略的基礎(chǔ)之上拓展研究方位，實(shí)現(xiàn)語用學(xué)、語言科學(xué)、社會(huì)學(xué)和語言測(cè)試等學(xué)科的交叉，采用定量和定性結(jié)合的研究方式，提高言語行為論文的引用頻率。

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An Analysis to the Current Studies Abroad on Speech Act in the Recent Decade （2004 to 2013）

Speech act is the important research subject in pragmatics. This paper investigates the current studies on speech act abroad in the recent decade based on the data from SSCI with both quantitative and qualitative methods. It is found that： first， the number of research papers on speech act is increasing， but that of the high quotation frequency papers is decreasing. Second， most of the papers are published in pragmatic and language science journals， as well as social， cultural and educational journals. Third，the research mainly concerns with linguistic theory and language elements. However， studies on social and cultural exchange also present an increasing trend. Forth， most of the researches are based on an empirical study with quantitative study as the major research method， while the combination of both quantitative and qualitative is still needed. It is believed that further study on speech act should be developed from aspects of society， culture， education and measurement. The paper throws some light to the transition and deepening of speech act study.

speech act； development trend； articles published；research subject； research method

H0

A

2095-4891（2016）03-0044-06

楊昆，助教，碩士；研究方向：語用學(xué)。時(shí)聞，博士生；研究方向：詞匯學(xué)

通訊地址：300300 天津市東麗區(qū)津北公路2898號(hào) 中國民航大學(xué)外國語學(xué)院