閆雪翠

馬蜂窩估計(jì)大家都聽說(shuō)過(guò)吧，雖然沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)它的威力，可是從電視中也能夠看到過(guò)它的殺傷性。而我要說(shuō)的是，我們家就有這樣一個(gè)“馬蜂窩”。每天在“馬蜂窩”的旁邊生活，你說(shuō)我是不是時(shí)刻都會(huì)有生命危險(xiǎn)?。?/p>

這個(gè)“馬蜂窩”真是十分恐怖。那天，我放學(xué)較早，于是回到家后就想偷點(diǎn)懶，我隨手打開了電視，然而一看竟然看過(guò)了點(diǎn)?！榜R蜂窩”回來(lái)后，一見到我坐在電視機(jī)旁，頓時(shí)炸窩了。她連鞋子還沒(méi)有脫，嘴里就已經(jīng)開始咆哮。“誰(shuí)讓你看電視的，你這孩子真是越來(lái)越不像話啦……”在這些早已經(jīng)聽得耳朵都要生繭子的咆哮聲中，我連滾帶爬地跑回了自己的房間。而我的心里卻咚咚地跳個(gè)不停，這可怎么辦呢？她會(huì)不會(huì)使出“殺手锏”呢？

就在我擔(dān)心的時(shí)候，“馬蜂窩”闖進(jìn)了我的房間?？吹轿以趯懽鳂I(yè)，她怒吼道：“你別在這里裝了，趕緊說(shuō)是怎么回事？”我知道，“馬蜂窩”里的蜂子已經(jīng)躍躍欲試了，正在醞釀著第二次爆發(fā)。我仿佛聽到了那嗡嗡的叫聲，由于曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)她的威力，所以我只好低頭認(rèn)錯(cuò)并苦苦求饒。然而，還是沒(méi)有阻止它的爆發(fā)。就這樣，我被蜂子蟄了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)啊，那是怎樣的痛苦呢？我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容！我只能一句話都不說(shuō)，把頭低得不能再低。

望著蔫頭耷腦的我，她終于收回了那些不知輕重的蜂子。這次“馬蜂窩”事件終于平息了，可是留給我的傷痛卻一點(diǎn)都沒(méi)有少！此時(shí)此刻，你應(yīng)該知道我說(shuō)的“馬蜂窩”是誰(shuí)了吧，對(duì)，就是我的老媽！

點(diǎn)評(píng)

小作者構(gòu)思巧妙，想象奇特，能夠?qū)懗鋈宋锏孽r明特征，采用設(shè)置懸念的手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，直到結(jié)尾才告訴我們結(jié)果。文章語(yǔ)言豐富而生動(dòng)，同時(shí)又不乏幽默，給讀者留下了深刻的印象。

（指導(dǎo)老師： 何秀珍）