代鋒

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，依蘭縣針對(duì)特殊黨員的實(shí)際情況，采用不同措施“因材施教”，確保黨員無(wú)一人掉隊(duì)。具體做法：一是結(jié)對(duì)幫學(xué)，讓行動(dòng)不便黨員在家學(xué)。對(duì)于年老體弱、行動(dòng)不便的農(nóng)村黨員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部與他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子助學(xué)。二是資料寄學(xué)，讓流動(dòng)黨員不落學(xué)。開(kāi)展“組織找黨員、黨員找組織”集中排查活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育資料郵寄給流動(dòng)黨員。三是政策輔學(xué)，讓困難黨員安心學(xué)。組織學(xué)習(xí)時(shí)，將企業(yè)用工信息也帶給困難黨員，為他們講政策、找崗位、送信息、教技術(shù)。四是宣傳促學(xué)，讓農(nóng)忙黨員隨時(shí)學(xué)。農(nóng)忙季節(jié)，借助村里廣播播出授課廣播稿，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，深受鄉(xiāng)親們好評(píng)。endprint