黃小華

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，在國內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。習(xí)近平總書記的講話總體分為三個(gè)部分，講了四個(gè)自信，提了八次不忘初心。講話統(tǒng)攬全局，思想深刻，氣勢(shì)磅礴，內(nèi)涵豐富，給人鼓舞，給人力量，催人奮進(jìn)。通篇閃爍著馬克思主義真理的光輝，是全黨在新的歷史條件下進(jìn)行改革開放新的偉大革命的政治宣言，是黨的重要理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義在當(dāng)代中國的豐富和發(fā)展，是指引我們黨奮力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話，我感受最深的有四點(diǎn)：

一、充滿自信的坦然。習(xí)總書記講，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。

二、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄恰Ａ?xí)總書記講，歷史總是要前進(jìn)的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來。

三、執(zhí)政為民的情懷。習(xí)總書記講，黨的根基在人民，黨的力量在人民，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民?！暗帽妱t得國，失眾則失國”，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。 青年是祖國的未來、民族的希望。全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。

四、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定。習(xí)總書記講，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。

結(jié)合江西省教育系統(tǒng)工作實(shí)際，我們當(dāng)前要深入抓好學(xué)習(xí)貫徹。

一要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，迅速掀起教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合中央“五位一體”和“四個(gè)全面”的總體和戰(zhàn)略布局，抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭貫徹，迅速掀起教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話熱潮，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，抓緊下發(fā)學(xué)習(xí)通知，提出明確要求。要緊緊圍繞“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一新的時(shí)代主題，深刻領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用講話精神統(tǒng)一廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教育實(shí)踐工作。工委領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范帶頭學(xué)，機(jī)關(guān)黨委及黨員干部要自覺學(xué)，高校要結(jié)合青年學(xué)生的培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)，中小學(xué)基層黨組織要結(jié)合“兩學(xué)一做”深入學(xué)。要把講話精神納入教育系統(tǒng)黨校培訓(xùn)和教師培訓(xùn)內(nèi)容，納入大、中、小學(xué)校思想政治教育內(nèi)容。青年師生黨員要在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，撰寫體會(huì)文章，組織開展討論。要加大宣傳力度，廣泛利用各種媒體對(duì)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)講話、貫徹講話的好做法，進(jìn)行深度報(bào)道、跟蹤報(bào)道。

二要筑牢理想信念，始終保持堅(jiān)持四個(gè)自信的定力。通過學(xué)習(xí)，要提高思想認(rèn)識(shí)。中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是有明顯制度優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中華文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)志，文化是民族凝聚力的核心和靈魂。學(xué)習(xí)講話，就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同信念，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。總書記講話充滿對(duì)青年的關(guān)懷和厚望，激勵(lì)著我們教育工作者增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀立德樹人，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治引導(dǎo)，把理想信念教育作為思想教育的重點(diǎn)，教育幫助青年大學(xué)生扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感的青年一代，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”，培養(yǎng)輸送可靠接班人和合格建設(shè)者。要大力弘揚(yáng)井岡山精神，落實(shí)“五個(gè)一”的舉措，力爭(zhēng) “弘揚(yáng)井岡山精神”走在全國前列。要在構(gòu)建中國特色哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)高校完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系建設(shè)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，發(fā)展教育新型智庫，為科學(xué)決策服務(wù)。要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，大力宣傳科研創(chuàng)新、教書育人的先進(jìn)典型，深入開展向全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李保國同志學(xué)習(xí)、向我省教育系統(tǒng)身邊的優(yōu)秀代表江風(fēng)益、蔣國珍等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型事跡的示范引領(lǐng)作用，唱響主旋律，凝聚正能量。

三要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，努力辦好人民滿意教育。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。教育是最大的民生，教育連著千萬家庭。踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就是要在辦好人民滿意教育上下功夫。

把改革作為第一動(dòng)力。積極推進(jìn)管辦評(píng)、放管服改革，完善高?？蒲袆?chuàng)新機(jī)制，讓學(xué)校依法自主辦學(xué)，激發(fā)學(xué)校和教師的積極性。穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生、人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需人才。

把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，扭住“短板”不放，學(xué)前教育抓普及，重點(diǎn)是擴(kuò)充公辦園資源、扶持普惠性民辦園；義務(wù)教育促均衡，重點(diǎn)是改造薄弱學(xué)校、師資交流輪崗、信息化建設(shè)和國家均衡發(fā)展縣評(píng)估；職業(yè)教育抓體系，重點(diǎn)是資源整合優(yōu)化、推進(jìn)校企對(duì)接；高等教育強(qiáng)內(nèi)涵，重點(diǎn)是推動(dòng)高?！半p一流”建設(shè)。要積極發(fā)揮高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)于“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶等國家戰(zhàn)略中積極作為，擴(kuò)大教育對(duì)外開放，推進(jìn)國際、省際、省校合作交流。在服務(wù)于我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中積極作為，當(dāng)前，按照省委省政府降成本優(yōu)環(huán)境部署，深入開展“十百千萬”（評(píng)選十個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、十佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，百校聯(lián)百園、千博進(jìn)千企、萬師訪萬家）專項(xiàng)行動(dòng)，提升高校服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

把教育民生作為第一大事。健全學(xué)生資助體系，更多關(guān)愛貧困家庭子女、單親家庭子女、留守兒童等特殊群體。加大教育對(duì)“三農(nóng)”工作支持力度，做好教育扶貧工作，挖斷貧困家庭“窮根”。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好正反面典型，評(píng)選首屆“感動(dòng)江西教育十大年度人物”，堅(jiān)決治理違規(guī)招生、違紀(jì)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課等問題，積極回應(yīng)群眾關(guān)切。擔(dān)負(fù)起安全穩(wěn)定責(zé)任。牢牢把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，切實(shí)維護(hù)全省教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定、平安和諧。

四要勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格履行從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。強(qiáng)化“趕考”意識(shí)，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨政治自覺，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸，緊緊抓住基層黨建工作不放松。抓好“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，打造教育系統(tǒng)“黨建+”品牌。機(jī)關(guān)黨建要服務(wù)大局，服務(wù)基層群眾，要走在基層黨建工作的前面。高校要落實(shí)委廳《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)新常態(tài)下高校黨的建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，解決基層組織弱化的問題。今年將出臺(tái)加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的意見，進(jìn)一步明確基層黨組織的政治功能、教育功能和服務(wù)功能。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，?jiān)持正確的用人導(dǎo)向，以德為先，堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派。

緊緊抓住反腐倡廉建設(shè)不放松。要勇于擔(dān)當(dāng)，扛起從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，認(rèn)真履行主體責(zé)任，強(qiáng)化管黨治黨的政治擔(dān)當(dāng)，要教育領(lǐng)導(dǎo)干部講紀(jì)律、守規(guī)矩，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。廉潔自律，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域腐敗案件，持續(xù)營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。