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      優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提升高職學(xué)生思想品質(zhì)

      2016-10-18 09:18:01郭麗
      內(nèi)蒙古教育·職教版 2016年8期

      郭麗

      摘 要:現(xiàn)如今高職學(xué)生思想不容樂觀,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,介入媒體技術(shù)、發(fā)展校園文化、優(yōu)化教學(xué)方法,從不同角度展開教育切入,形成多元教育對(duì)策,能夠有效提升思想政治工作效率,提高學(xué)生思想政治覺悟。

      關(guān)鍵詞:高職政治;學(xué)生思想;優(yōu)化環(huán)境

      【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1216(2016)08C-0020-02

      高職院校學(xué)生都有專業(yè)技能,準(zhǔn)備為未來國家建設(shè)發(fā)揮重要作用。我們應(yīng)該努力轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教育教學(xué)技巧,制定切實(shí)可行的教育策略。科學(xué)發(fā)展觀為高職院校思想政治工作提供重要理論指導(dǎo),高職院校學(xué)生思想政治工作有自身特點(diǎn),介入媒體教學(xué)手段、發(fā)展校園文化、優(yōu)化教學(xué)方法,都能從不同視角激發(fā)學(xué)生思想改造動(dòng)力,營造良好思想教育環(huán)境,提高學(xué)生思想政治工作效率,為全面提升學(xué)生思想政治覺悟打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      一、更新教育觀念,重視學(xué)生心理健康教育

      高職院校思想政治工作面臨眾多意識(shí)沖擊,作為思想政治工作者,需要對(duì)當(dāng)今多種思想潮流有清晰認(rèn)知。學(xué)生思想個(gè)性特征明顯,采用傳統(tǒng)“一刀切”式教育不符合當(dāng)今思想政治工作形勢(shì),實(shí)現(xiàn)意識(shí)的根本轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行。高職院校思想政治工作要遵循學(xué)生成長規(guī)律,根據(jù)不同群體學(xué)生思想實(shí)際,有針對(duì)性、有區(qū)分性地展開教育活動(dòng)。在具體教育過程中,要充分發(fā)揮教師的典范作用,從高職院校教育現(xiàn)實(shí)出發(fā),以情感教育為基點(diǎn),對(duì)學(xué)生展開心理層面的教育輔導(dǎo)。

      高職學(xué)生有專業(yè)特征,學(xué)生思想常常受到擇業(yè)等客觀因素的影響。教師要深入學(xué)生,探知學(xué)生思想脈絡(luò)。從學(xué)生最關(guān)心的問題展開思想教育,給出人性化引導(dǎo),體現(xiàn)以人為本。學(xué)校要重視學(xué)生心理問題咨詢和輔導(dǎo),有條件的學(xué)校要設(shè)置心理咨詢室,或者是情感宣泄室,為學(xué)生提供表達(dá)釋放情感的空間。教師要深度介入學(xué)生思想,與學(xué)生建立互信,便于與學(xué)生形成平等交流,幫助學(xué)生盡快消除心理問題,這對(duì)提升學(xué)生思想覺悟有積極幫助。

      高職院校思想政治工作面對(duì)的是活力十足但缺少穩(wěn)定性的青年,我們要有充分的耐心和熱心,給予學(xué)生更多的關(guān)懷與幫助。特別是思想政治教育專業(yè)教師,要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),不斷自我充電,適應(yīng)學(xué)生思想成長需要,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學(xué)意識(shí),更新教育觀念,提升工作責(zé)任心,為思想政治工作的全面落實(shí)作出努力。

      二、介入媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)生思想改造動(dòng)力

      現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展,高職院校思想政治教育介入信息媒體技術(shù)勢(shì)在必行,學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),開設(shè)思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性教育網(wǎng)站,為學(xué)生主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長提供良好服務(wù)。學(xué)校還可以利用網(wǎng)絡(luò)信息搜索,構(gòu)建學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息資料庫,學(xué)校圖書館應(yīng)當(dāng)與學(xué)生生活學(xué)習(xí)多元接軌,開展多元個(gè)性閱讀服務(wù),方便學(xué)生隨時(shí)查閱學(xué)習(xí),為學(xué)生提供豐富的精神食糧,學(xué)生從相關(guān)信息了解學(xué)習(xí)中獲得思想成長力量。

      高職院校學(xué)生智能手機(jī)使用率基本達(dá)到100%,展開網(wǎng)絡(luò)交流成為可能。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件,構(gòu)建班級(jí)網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái),吸引學(xué)生隨時(shí)參與網(wǎng)絡(luò)交流,為思想政治工作提供重要契機(jī)。首先,每一個(gè)班級(jí)都創(chuàng)設(shè)班級(jí)內(nèi)部交流公共平臺(tái),如QQ群、微信群,責(zé)成專人進(jìn)行操作維護(hù)。其次,教師利用平臺(tái)布置思想政治工作任務(wù)、活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與其中,并形成一種自覺行為。再者,學(xué)校對(duì)學(xué)生參與思想政治工作活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查、監(jiān)督、反饋,以提升學(xué)生參與自覺性。

      高職院校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)已經(jīng)成熟,展開思想政治工作需要教師深度介入,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)材料的搜集發(fā)布、學(xué)習(xí)任務(wù)的展示、學(xué)生參與活動(dòng)組織、對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。只要責(zé)任明確,操作得當(dāng),利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)展開思想政治工作是可行的,效果也是值得期待的??梢晕諏W(xué)生參與交互平臺(tái)建設(shè)維護(hù),成立專門管理小組,發(fā)動(dòng)更多學(xué)生、家長和其他人參與交流活動(dòng),如果能夠邀請(qǐng)到相關(guān)專家學(xué)者參與進(jìn)來,給予學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo),一定能夠?qū)W(xué)生思想政治工作發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。

      三、發(fā)展校園文化,營造學(xué)生思想成長環(huán)境

      高職校園文化建設(shè)是思想政治工作的重要內(nèi)容,為學(xué)生思想政治進(jìn)步創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。高職院校校舍、文化娛樂場(chǎng)所等硬件建設(shè)大多面臨一定現(xiàn)實(shí)困難,關(guān)注相關(guān)建設(shè)是優(yōu)化校園文化氛圍的重要內(nèi)容。學(xué)校要加大投入力度,設(shè)置一些文化景觀、美化育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,創(chuàng)設(shè)學(xué)生思想政治工作第二課堂,成立多種多樣的興趣組織,開展豐富多彩的校園文娛活動(dòng),提升學(xué)生思想感知品位,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文化實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得思想成長。

      校園文化包含眾多內(nèi)容,學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件,為學(xué)生提供適合度更高的建設(shè)活動(dòng)。如思想政治宣傳活動(dòng),學(xué)校利用宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示工作材料信息,組織學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生能夠快速接觸到相關(guān)內(nèi)容,但提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,還需要有更多教學(xué)策略跟進(jìn)。如設(shè)計(jì)檢查內(nèi)容,對(duì)學(xué)生展開多種形式的檢測(cè)活動(dòng),或者是組織學(xué)生參與競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中形成學(xué)習(xí)認(rèn)知。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是學(xué)生思想政治工作核心內(nèi)容,為讓學(xué)生掌握其精神要義,學(xué)校專門組織學(xué)生開展一次主題演講比賽,學(xué)生報(bào)名踴躍,活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

      校園文化是學(xué)生思想政治工作重要陣地,學(xué)校針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際設(shè)置相關(guān)活動(dòng),能夠快速提升學(xué)生參與熱情,并促使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中形成思想政治認(rèn)知。教師要發(fā)揮重要作用,發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,組織學(xué)生訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),可以有效提升思想政治工作品質(zhì)。高職學(xué)生對(duì)校園文化有特殊敏感性,參與校園文化建設(shè)的積極性高漲,教師要利用學(xué)生心理展開豐富多彩的思想政治工作,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      四、優(yōu)化教學(xué)方法,提升工作效率

      高職院校思想政治工作方法眾多,作為學(xué)生思想政治工作者,我們要深入學(xué)生中,了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際設(shè)計(jì)教育教學(xué)方法。特別要結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)事政治案例,展開多種形式的教育,要將重大社會(huì)事件引入到課堂教學(xué)之中,通過案例分析解讀、討論、歸結(jié),形成學(xué)習(xí)認(rèn)知。自主閱讀、合作學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、查閱資料、課堂辯論、小組操作、總結(jié)匯報(bào)等,都屬于思想政治工作方法應(yīng)用。

      優(yōu)化思想政治工作方法,需要教師展開多重教情、學(xué)情調(diào)查,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教法設(shè)計(jì)和選擇。高職學(xué)生都有自己的專業(yè),教師展開思想政治教育,利用生活案例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)感知,促使學(xué)生盡快掌握其內(nèi)涵,提升思想覺悟。如金融專業(yè),教師介入銀行貸款業(yè)務(wù)辦理案例展開教育,如何深入調(diào)查客戶信譽(yù),了解客戶實(shí)際困難,給出具體解決方案,調(diào)查實(shí)踐本身就是一種思想政治工作。

      “教無定法,貴在得法。”高職學(xué)生思想政治工作有自身特點(diǎn),教師要根據(jù)多重教情、學(xué)情調(diào)查,精選教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新教學(xué)方法,以提升課堂教學(xué)的有效性。思想政治教育是高職院校教育的基礎(chǔ)課程,教師要針對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)際具體設(shè)計(jì)教學(xué)方法,還要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,針對(duì)不同群體學(xué)生實(shí)際需求作出教法調(diào)整,以滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

      經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,呼喚更多專業(yè)人才介入社會(huì)建設(shè),培養(yǎng)社會(huì)有用人才,這是高職院校的辦學(xué)宗旨。轉(zhuǎn)變教育觀念、優(yōu)化教育環(huán)境、精選教育方法,能夠提升高職學(xué)生思想政治覺悟。高職院校學(xué)生思想基礎(chǔ)有個(gè)性特征,在展開思想政治工作時(shí),要針對(duì)不同群體學(xué)生思想實(shí)際設(shè)計(jì)工作對(duì)策,要將思想政治工作落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi),大幅度提升思想政治工作品質(zhì),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄒雪萍.提升高職學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,(9).

      [2]王彩云.提升高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇,2015,(23).

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