互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)基因，這個(gè)可以有

周云龍

前些天，本地高考成績(jī)揭榜，微信上第一時(shí)間炸開(kāi)了“圈”和“群”。A地縣中喜報(bào)：一本達(dá)線xxx人，二本達(dá)線xxx人，其中，400分以上考生8人，居全市所有學(xué)校之首、全省同類學(xué)校前列。B地縣中的喜訊，開(kāi)頭一句就足以亮瞎人的眼睛：2016年高考，再創(chuàng)佳績(jī)，文理科400分以上77人?！f(shuō)明一下，本地高考總分僅為480。

有意思的是，A、B兩所縣中，雖然分屬不同地級(jí)市，但是考的同一張?jiān)嚲?，兩地也只有一路之隔，所以微信朋友圈里便有了“交集”?/p>

A地微友的發(fā)帖：早上醒來(lái)，正分享圈子里張兄欣喜滿滿地發(fā)來(lái)的今年高考喜訊……不料，圈子里的紀(jì)先生又發(fā)來(lái)鄰縣中學(xué)的高考喜報(bào)，我懵了——兩地就隔一條田埂，兩所中學(xué)差距咋就這么大？是兩地孩子的智商差距之大，還是兩地中學(xué)的教育質(zhì)量差距之大？A中，全市人民喊你醒醒！

B地微友呢？他以及他A地的朋友們也有反思：B中不過(guò)是個(gè)教育加工廠，都是“死揪”出來(lái)的，有什么好炫耀？你們敢公布你們學(xué)校的學(xué)生的作息時(shí)間、課外作業(yè)量嗎？歷年的高考狀元都哪里去了？

一路之隔，何以成為淮南淮北？成為一橘一枳？問(wèn)題確實(shí)耐人尋味。圍觀微信上的熱鬧和喧囂，我理解一些朋友的愛(ài)鄉(xiāng)心切，也尊重他們對(duì)家鄉(xiāng)教育的關(guān)切。不過(guò)，即使從高考成績(jī)看辦學(xué)水平，也不能只盯住兩地分?jǐn)?shù)、人數(shù)的差距，直接粗暴地得出結(jié)論：“這一屆老師不行”，或者說(shuō)，“他們都是‘死揪出來(lái)的”。在大家不能看到的冰面之下，還有哪些背景事實(shí)值得深究呢？請(qǐng)教家鄉(xiāng)一位普通中學(xué)的負(fù)責(zé)人，他的看法，高考是一個(gè)終端的顯示，而兩地高考成績(jī)的差距，是多種復(fù)雜因素的長(zhǎng)期疊加，不宜簡(jiǎn)單比對(duì)。地方政府有關(guān)教育的規(guī)劃、布局、用人，決定了教科研水平，決定了教師隊(duì)伍的活力。不科學(xué)不合理的規(guī)劃、布局，會(huì)分散財(cái)力，稀釋優(yōu)質(zhì)資源，導(dǎo)致生源流失，而用人不當(dāng)，更是貽害一方。而如果體制靈活應(yīng)變，教師隊(duì)伍必定生動(dòng)活潑，教學(xué)和考試的目標(biāo)研究也會(huì)精準(zhǔn)到位。

上海市今年高考的作文題目有點(diǎn)意思：評(píng)價(jià)他人的生活。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，我們常常在評(píng)價(jià)別人的生活，同時(shí)也生活在被別人評(píng)價(jià)之中。怎么評(píng)價(jià)他人、他事？網(wǎng)絡(luò)上乃至職場(chǎng)上，好多人習(xí)慣于憑直覺(jué)、看心情，也因此常常會(huì)看走眼、跑偏道。直覺(jué)，可能是錯(cuò)覺(jué)；直覺(jué)，容易有偏見(jiàn)。遺憾的是，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，直覺(jué)思維似乎備受追捧，網(wǎng)上有一套反復(fù)演繹的“神邏輯”：警察和平民沖突，警察錯(cuò)；城管和小販沖突，城管錯(cuò)；普通人沖突，有錢一方錯(cuò)；開(kāi)車的沖突，開(kāi)好車的錯(cuò)；醫(yī)院和病號(hào)沖突，醫(yī)院錯(cuò)；倆無(wú)賴發(fā)生沖突，不會(huì)發(fā)微博的那個(gè)錯(cuò)……可以說(shuō)，這正是互聯(lián)網(wǎng)基因誘發(fā)的一種“神邏輯”，是顛倒黑白的強(qiáng)盜邏輯，是不講邏輯的胡亂推斷。

“神邏輯”盛行的環(huán)境下，誰(shuí)都不可能是幸運(yùn)者。田樸珺近日參加某活動(dòng)作為嘉賓登臺(tái)，有感而發(fā)地說(shuō)了這么一句，“今天出現(xiàn)在這里，很多人第一反應(yīng)依然是：‘哦，這就是那個(gè)王的女人……偏見(jiàn)就是這樣——你還沒(méi)來(lái)得及被了解，就已經(jīng)被判斷?！痹趺丛u(píng)價(jià)他人的生活？不只是考場(chǎng)上的一道作文題，應(yīng)該成為今天人們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)交往的一堂“必修課”。在眾聲喧嘩的世界里，我們要善于跳出里面、繞到外面、彎到下邊，多看些幕后細(xì)節(jié)，多問(wèn)些為什么。古人建議，話到嘴邊留三分，我想，倒是可以慢幾分，不要輕易相信自己或他人的直覺(jué)，更不能讓直覺(jué)先入為主。唯其如此，我們的互聯(lián)網(wǎng)才可能轉(zhuǎn)基因，轉(zhuǎn)得有底線、有理性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)基因，這個(gè)可以有，必須有。