摘 要: 黨領(lǐng)導(dǎo)下各級領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商文化素養(yǎng),是有效開展協(xié)商共治進(jìn)而有效推進(jìn)共享發(fā)展的一個重要前提。為有效進(jìn)行協(xié)商共治,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商文化素養(yǎng)最起碼應(yīng)包括六個方面的內(nèi)容,即開放的決策意識、對話的決策方式、包容的決策原則、公益的決策導(dǎo)向、法制的決策基礎(chǔ)、創(chuàng)新的決策思維。在當(dāng)前的協(xié)商共治實(shí)踐中,有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)已達(dá)到一個較高的水準(zhǔn),但也存在不少問題。存在問題的原因是多元的,既有領(lǐng)導(dǎo)干部自身的不足,也有踐行協(xié)商共治的實(shí)際難題,還有一系列的制度規(guī)范困境以及事務(wù)繁復(fù)問題。為進(jìn)一步培育和提升有益于協(xié)商共治的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),至少需要從六個方面努力:一是強(qiáng)化研究,建立標(biāo)準(zhǔn);二是宣教為主,升級意識;三是積極引導(dǎo),科學(xué)協(xié)商;四是健全制度,破除束縛;五是廣泛實(shí)踐,累積經(jīng)驗;六是開展批評,營造氛圍。
關(guān)鍵詞: 共享發(fā)展; 協(xié)商共治; 協(xié)商文化素養(yǎng)
中圖分類號: D621 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A DOI:10.13411/j.cnki.sxsx.2016.03.014
眾所周知,在2015年10月底召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議上,提出了“共享發(fā)展”的理念與原則。要實(shí)現(xiàn)“共享發(fā)展”,需要多種機(jī)制的共同作用。其中,協(xié)商共治就是諸多機(jī)制中的一個重要構(gòu)成部分,在中央史無前例地倡導(dǎo)建設(shè)社會主義協(xié)商民主的新形勢下更是如此。它與“共享發(fā)展”這一理念和原則所提出的“人人參與、人人盡力、人人享有”要求相契合。
然而,在當(dāng)前形勢下,有效的協(xié)商共治首先需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備恰當(dāng)?shù)膮f(xié)商文化素養(yǎng)。因為,在我國建設(shè)社會主義協(xié)商民主的宏觀政治安排中,要求“加強(qiáng)協(xié)商民主建設(shè),必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”,而黨的領(lǐng)導(dǎo)靠各級領(lǐng)導(dǎo)干部去落實(shí)。當(dāng)然,協(xié)商民主制度、規(guī)范、程序也很重要甚至更重要,但制度、規(guī)范、程序再完備也會有不足。更關(guān)鍵的是,如果沒有恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商素養(yǎng)這個前提,協(xié)商民主制度、規(guī)范、程序的供給、精細(xì)化、落實(shí)都將受到影響,協(xié)商共治的實(shí)踐和有效性自然也要受到影響。
那么,領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)為何物?領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)包括什么內(nèi)容?目前總體狀況如何?下一步如何提升?筆者擬圍繞社會主義協(xié)商民主發(fā)展過程中的領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),作一次初步的、一般性概括意義上的討論。主要資料來源有四大方面,一是現(xiàn)有的理論研究成果與政策文件等文獻(xiàn)基礎(chǔ);二是若干次教學(xué)過程中,與近300名黨政機(jī)關(guān)工作人員及企事業(yè)單位員工開展課堂討論所得的結(jié)果;三是5個關(guān)于聽證會、懇談會、議事會等公開報道的社會主義協(xié)商民主實(shí)踐案例資料,以及對兩個街道社會主義協(xié)商民主實(shí)踐的深度觀察;四是對23名有關(guān)理論研究人員、實(shí)務(wù)工作者、時事觀察和評論人員、參與及未參與過社會主義協(xié)商民主實(shí)踐的公眾等各類主體的訪談?wù){(diào)研結(jié)果。①
一、領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)及其內(nèi)容
何謂領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)?簡單地說,就是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在協(xié)商共治實(shí)踐中應(yīng)有的協(xié)商文化素養(yǎng)。協(xié)商文化“是一種有利于協(xié)商民主有效運(yùn)行進(jìn)而民主科學(xué)地決策的政治文化。它是指進(jìn)行相應(yīng)決策活動的人們在決策過程中所遵守的行為模式、道德原則、價值觀念等,具體包括協(xié)商決策思想、協(xié)商決策理念、協(xié)商決策心理、協(xié)商決策道德、協(xié)商決策作風(fēng)、協(xié)商決策習(xí)慣等內(nèi)容”。[1] 筆者將這一觀點(diǎn)與調(diào)研資料整合,認(rèn)為所謂領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)商文化素養(yǎng),主要就是指各級領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于社會主義協(xié)商民主的認(rèn)識、態(tài)度、信念等等,即他們引導(dǎo)協(xié)商共治實(shí)踐時應(yīng)遵守的行為模式、道德原則、價值觀念等等。換句話說,就是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的,既重視協(xié)商共治又能有效組織引導(dǎo)和參與協(xié)商共治的政治與行政文化。
當(dāng)然,這只是一個較為抽象的概念闡釋,為了更實(shí)在、更具體地把握領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),筆者根據(jù)調(diào)研資料,匯總出六個主要的構(gòu)成內(nèi)容。
一是開放的決策意識。要有效踐行社會主義協(xié)商民主、實(shí)現(xiàn)協(xié)商共治、助力共享發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部作為重要角色,首先得需要具備什么樣的協(xié)商文化要素呢?調(diào)研中,有人提到了協(xié)商認(rèn)知、協(xié)商勇氣以及其他一些內(nèi)容。但超過80%的人都認(rèn)為,最為重要的,是要在思想上就能做到“不搞內(nèi)部決策”、“不玩關(guān)門決策”、“不一言堂”、“破除內(nèi)輸入機(jī)制”,文章將這些概括為“開放的決策意識”。也就是說,在不涉及確實(shí)不能公之于眾的秘密,以及在有條件的情況下,但凡受到有關(guān)決策與管理服務(wù)工作影響的主體或他們的代表,都應(yīng)有機(jī)會參與進(jìn)來,商量著辦事、共同決定。當(dāng)然,需要特別注意的是,共同決定并不意味著所有參與者可行使的權(quán)力相當(dāng)、能發(fā)揮的作用一樣。一般來說,不具有法定決策權(quán)、不負(fù)有決策責(zé)任的參與者,主要是表達(dá)利益訴求和提出政策建議、說想法、談觀點(diǎn)、參與論辯,或者說是一種“策”與“謀”的工作。而認(rèn)真考慮和整合合理的利益訴求與政策建議、想法、觀點(diǎn),最終進(jìn)行“決”與“斷”的工作,通常則應(yīng)由具有法定決策權(quán)、負(fù)有決策責(zé)任的參與者來做。無視決策責(zé)任機(jī)制等決策事實(shí),簡單粗暴地強(qiáng)調(diào)決策地位完全平等,是不符合現(xiàn)實(shí)、不符合協(xié)商民主本身功能定位的。
二是對話的決策方式。既然,有效發(fā)展社會主義協(xié)商民主,需要領(lǐng)導(dǎo)干部有開放的決策意識,需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持商量著辦事、共同決定的基本準(zhǔn)則。那么,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部引導(dǎo)相關(guān)參與者進(jìn)行有關(guān)的管理與服務(wù)工作時,靠什么去落實(shí)“共同決定”這一要求、以什么樣的方式為主要的共同決定方式呢?在歷次座談和交流中,受訪者們首先比較一致地否定了票決或者舉手表決等類似的方式,認(rèn)為那并不符合社會主義協(xié)商民主要求彼此深度溝通的本意。另外,那種“有的參與方很強(qiáng)勢、很霸道、很獨(dú)斷,發(fā)起操控,發(fā)起威逼、利誘,另一些參與者勉為其難或無奈地接受”的方式也是為眾人所不齒的。幾乎100%的人都強(qiáng)調(diào),主要的方式應(yīng)該是講究對話、講究說理和解釋的方式,也就是通過對話來達(dá)成相對而言較為理性的、彼此都可以接受的方案。文章將這概括為“對話的決策方式”。受訪者們特別強(qiáng)調(diào),這種對話,首先要體現(xiàn)雙向性,是參與者之間彼此的甚至反復(fù)多次的交流,而不能是單向色彩較為濃厚的“意見征求”甚至告知,正如有專家所指出的那樣:“協(xié)商不能僅僅局限于政策咨詢或垂詢?!盵2] 受訪者們還特別強(qiáng)調(diào),在現(xiàn)實(shí)中,領(lǐng)導(dǎo)干部之間有時候由于面子或尊嚴(yán)或所謂“威嚴(yán)”問題,關(guān)注的只是“誰說了算”,而不是“誰說得對”,所以對話的決策方式還要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“服從較好論證的力量”,[3] 也就是要尊重卡斯·桑斯坦所說的“論據(jù)的力量”。[4]80-101當(dāng)然,需要注意的是,這里所講的,是主要的方式。也就意味著,但凡充分的對話不能達(dá)成相對滿意的方案,則可能在深度對話的基礎(chǔ)上,借助投票或其他方式來輔助決定。關(guān)于這一點(diǎn),也是多數(shù)受訪者共同認(rèn)可的。
三是包容的決策原則。由于勞動分工、階層分化等諸多原因,多元化成了現(xiàn)代社會的一個顯著特征。在一次關(guān)于基層協(xié)商的座談中,有人就指出,“就拿小區(qū)停車收費(fèi)的調(diào)整這事來說,不同職業(yè)、不同收入、不同文化水平等不同群體的群眾就各有想法,同一職業(yè)或其他的某類群體中停車時間不一樣的人也有不同的想法”。也有專家在談及協(xié)商民主時認(rèn)為,“不管是哪種形式的協(xié)商,參與進(jìn)來的人們在利益基礎(chǔ)、政策建議、協(xié)商資源、協(xié)商能力各方面都各有不同”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在參與和引導(dǎo)協(xié)商共治實(shí)踐時,如何面對和處理這種多元性?大家的看法是,沒有爭議、沒有異議的決策或管理與服務(wù)工作,才是真正危險的,對多元性、對分歧與異議,要在心理上正視、在實(shí)際工作中重視,給予任何觀點(diǎn)以表達(dá)和參與論辯的機(jī)會,即要堅持“包容的決策原則”。特別是在引導(dǎo)群眾參與,而且關(guān)涉一些利益紛爭比較大、帶有成見和偏見的激勵論辯時,更應(yīng)該如此。毛澤東同志曾經(jīng)指出:“群眾發(fā)牢騷,有意見,說明我們的政策和工作有毛病。不要一聽到群眾有議論,尤其是尖銳一點(diǎn)的議論,就去追查,就要立案,進(jìn)行打擊壓制”,他還說,“這種做法實(shí)際上是軟弱的表現(xiàn),是神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)”[5]。周恩來也說過:“可以估計得到各種意見、各種反映不一定都是正確的,但是所有懷著善意的意見,我們都應(yīng)該加以重視。那種藏有惡意的意見,也只有容許提出,才能得到暴露。好的意見,自然應(yīng)該迅速采納,運(yùn)用到實(shí)際工作中去;即使錯誤意見,也應(yīng)該給予耐心解釋?!?[6]501
四是公益的決策導(dǎo)向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要在開放的決策意識導(dǎo)引下,領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)主體以對話為主要的決策方式、堅持包容的決策原則去開展有關(guān)決策與管理和服務(wù)工作。在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、言語、行為方面,應(yīng)該有一種什么樣的利益導(dǎo)向呢?在調(diào)研中,有人指出了現(xiàn)實(shí)中的“個人利益、三五成群的小團(tuán)體利益、部門利益”問題,還指出了“領(lǐng)導(dǎo)干部被一些人的一時一己私利綁架或俘獲”的問題,以及指出了“一些領(lǐng)導(dǎo)干部無法在多種相互偏離甚至沖突的利益中‘一碗水端平”的問題。在大家看來,這些問題,都是實(shí)實(shí)在在地存在著的難題,但又是與協(xié)商共治精神不相符合的。怎么辦呢?幾乎所有人都強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要做到服務(wù)群眾服務(wù)社會,要秉持公正的原則、不偏不倚,要能做好“利益整合”工作、圍繞作為千百種利益的混合物的公共利益轉(zhuǎn)。實(shí)際上,就是強(qiáng)調(diào)“公益的決策導(dǎo)向”。為此,大多數(shù)受訪者都贊同:第一,不能一味要求小我為大我犧牲,要尊重自利,尊重個體利益,要求對個體利益有尊重、有補(bǔ)償;第二,通過對話過程中的說理與解釋,分析和指出彼此利益是“一條船上的螞蚱”的事實(shí),引導(dǎo)大家看到和履行其對他人、對集體、對國家與民族的責(zé)任和義務(wù);第三,做到第二點(diǎn)并不容易,所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要創(chuàng)造條件,以便盡可能地溝通、盡可能地深度對話。
五是法制的決策基礎(chǔ)。在踐行社會主義協(xié)商民主的過程中,除了前面說到的那些協(xié)商文化素養(yǎng)外,黨政領(lǐng)導(dǎo)者還必須如多數(shù)受訪者說的那樣——“帶頭健全與遵循必要的法制基礎(chǔ)”。怎樣的法制基礎(chǔ)呢?匯總各方面的觀點(diǎn),包括了三方面的內(nèi)容。一方面,是那些規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容,有人指出,“要堅持‘法無授權(quán)不可為等基本原則,嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為”,目的就是能盡量保證領(lǐng)導(dǎo)干部的決策與管理和服務(wù)活動應(yīng)協(xié)商盡協(xié)商、應(yīng)解釋盡解釋、應(yīng)采納盡采納。另一方面,是那些規(guī)范協(xié)商參與者的內(nèi)容,比如有人特別強(qiáng)調(diào)“對話的過程要對事不對人,要禮貌和理性,而不是動不動帶情緒甚至像罵街一樣”、有人強(qiáng)調(diào)“要克服短期利益問題”,總之要以理服人也要以法治人、要解決短視以及“團(tuán)體極化”[7]等不利于公共利益的問題。再一方面,是那些規(guī)范協(xié)商過程的內(nèi)容,協(xié)商所針對的問題怎么確定以及由什么樣的主體提出、協(xié)商過程的公開性、對不利于協(xié)商的行為的限制、誰來主持以及怎么主持等等問題,都是討論與訪談中大家普遍關(guān)心的問題;有人還特別指出,既然“旨在產(chǎn)生決策的審議過程有一定的時間限制”,[8]3-47那么,在具體的操作中,這個時間限制究竟怎么確定,應(yīng)該有一個合理的安排。
六是創(chuàng)新的決策思維。從協(xié)商文化素養(yǎng)的角度講,領(lǐng)導(dǎo)干部要在發(fā)展社會主義協(xié)商民主的過程中更好地發(fā)揮積極作用,還必須要具備創(chuàng)新的決策思維。否則,就很難在保證“真協(xié)商”的同時保證“好協(xié)商”[9]。一些引導(dǎo)過具體協(xié)商民主實(shí)踐的實(shí)務(wù)工作者指出,“社會主義協(xié)商民主是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),沒有創(chuàng)新思維,搞協(xié)商就可能遭遇習(xí)近平總書記所說的‘新辦法不會用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用問題”。這一點(diǎn),很多受訪的專家學(xué)者及其他各類討論者也深表認(rèn)同。在發(fā)展社會主義協(xié)商民主的過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有什么樣的創(chuàng)新思維呢?可以根據(jù)獲得的資料梳理出三個方面:一方面,是具體工作的創(chuàng)新,要求領(lǐng)導(dǎo)者在具體協(xié)商工作中,發(fā)掘應(yīng)對協(xié)商難題的方法;另一方面,是制度建設(shè)的創(chuàng)新,也就是將一些經(jīng)過多次實(shí)踐檢驗的工作經(jīng)驗,在條件成熟的情況下,上升為本地區(qū)或本領(lǐng)域協(xié)商工作的制度規(guī)范;再一方面,是理論闡釋的創(chuàng)新,包括領(lǐng)導(dǎo)干部對協(xié)商實(shí)踐經(jīng)驗的總結(jié)分享,包括領(lǐng)導(dǎo)干部以相關(guān)協(xié)商實(shí)踐為基礎(chǔ)與理論研究者的合作與互動,包括領(lǐng)導(dǎo)干部在協(xié)商實(shí)踐基礎(chǔ)上對協(xié)商理論的驗證、推進(jìn)、補(bǔ)充。
二、目前領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)狀況與存在問題的原因
如前所述,領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商文化素養(yǎng),首先需要開放的決策意識,這是領(lǐng)導(dǎo)干部向往協(xié)商共治、勇于和敢于協(xié)商共治的基本保證。同時,也需要對話的決策方式及其他四個要素,這些是領(lǐng)導(dǎo)干部真正協(xié)商共治、善于協(xié)商共治的重要保障。當(dāng)然,這是一種理論倡導(dǎo)、是一個理想的美好狀態(tài)。目前,領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)狀況怎樣呢?文章在既得資料的基礎(chǔ)上,分別就領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的六個要素作定性描述,而后簡單匯總存在問題的原因。
(一)目前領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)狀況
關(guān)于開放的決策意識?!爸闄?quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),是干部群眾的民主權(quán)利”,這是所有受訪的實(shí)務(wù)工作者都認(rèn)同和覺得重要的。有的領(lǐng)導(dǎo)干部還針對一些公開報道的案例,指出某些領(lǐng)導(dǎo)者在機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理、在服務(wù)社會服務(wù)群眾工作中不民主,進(jìn)而導(dǎo)致一系列問題。換句話說,通常情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部們并不缺開放的決策意識,這和其他受訪者的整體看法、和我們對案例數(shù)據(jù)綜合分析以及我們對協(xié)商實(shí)踐觀察所得的總體結(jié)果大體一致。但是,在具體的工作過程中,開放的決策意識并沒有很好地落到實(shí)處,調(diào)研中搜集到的情況主要有三點(diǎn):第一,開放的環(huán)節(jié)不夠完整,經(jīng)常是涉及到既定方案的選擇時才開放,或如一些人指出的那樣,“僅僅是對已定方案的小修小補(bǔ)”;第二,開放的程度不夠深入,某些時候領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅是通過協(xié)商來“為自己的主意背書”,而不是要運(yùn)用協(xié)商來“生產(chǎn)更好的主意”;第三,開放的“領(lǐng)導(dǎo)過度裁量”現(xiàn)象,也就是,由于沒有細(xì)化的規(guī)定,在是否涉密、是否“有條件”、是否需要完全主導(dǎo)決斷工作等一些方面,有時候全依賴于領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)工作需要進(jìn)行裁決。
關(guān)于對話的決策方式。作為服務(wù)社會服務(wù)群眾的重要主體、作為機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)某層級的帶頭人,領(lǐng)導(dǎo)干部們都不愿意工作中有不可調(diào)和的分歧,更不希望看到非理性的對抗,也不希望因為簡單粗暴的投票決定引發(fā)上訪或舉報??傊麄兌枷M麉f(xié)商,希望通過與協(xié)商相伴的平和對話解決問題。無論是從各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部自己的觀點(diǎn)來看,還是從其他主體對領(lǐng)導(dǎo)者們的評判來看,這一點(diǎn)都是明確的、毋庸置疑的。但是,從領(lǐng)導(dǎo)干部自身的角度來說,他們的一些實(shí)際對話表現(xiàn),也或多或少地影響著協(xié)商對話的質(zhì)量和有效性,調(diào)研中反饋的情況主要有三方面:第一,一些實(shí)務(wù)工作者參與過有更高級別領(lǐng)導(dǎo)者參加的協(xié)商對話會,他們指出,個別領(lǐng)導(dǎo)干部有時候會發(fā)表一些“有傾向性”的言論,也叫做“有意或無意的定調(diào)子”;第二,還有一些受訪者指出,“揀緊要的說”、“講關(guān)鍵的”、“就說你的核心觀點(diǎn)”等諸如此類的話,經(jīng)常出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商對話活動中,這偏離了協(xié)商民主充分解釋和說明的理論要求,也影響了協(xié)商對話的質(zhì)量;第三,也有個別受訪者說,有時候,“上面的意思”會成為領(lǐng)導(dǎo)者們不想多做解釋的擋箭牌,特別是針對黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行協(xié)商的時候。
關(guān)于包容的決策原則。價值觀的多元性、利益訴求的多元性、對策建議的多元性,是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都切身感受到的普遍現(xiàn)象。對這種多元性的理解、尊重、包容,以及促成各種多樣化的價值觀、利益訴求、對策建議彼此之間的理解、尊重、包容,也是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部們所向往的。畢竟,只有這樣,才能真正“調(diào)和各種可能的人民內(nèi)部矛盾”、才能真正實(shí)現(xiàn)不同利益之間的整合??墒?,要真正堅持好包容這個原則,在實(shí)際工作中并不容易。有人說,很多時候,對于那些言辭激烈的人、對于那些所謂的“刺兒頭”,一些領(lǐng)導(dǎo)干部往往采取消極對待的態(tài)度,虛假地贊同、明知對方無理也不與之辯論、盡量避免這類主體參與等等,都是實(shí)際中經(jīng)常出現(xiàn)的情況。還有人說,真正的包容還體現(xiàn)為對參與者想法與看法的一一回應(yīng),以表示尊重、表示重視,但現(xiàn)實(shí)中往往難以實(shí)現(xiàn),結(jié)果就會被一些參與者認(rèn)為“受冷處理”、沒有體現(xiàn)所謂的包容。
關(guān)于公益的決策導(dǎo)向。在調(diào)研中,諸如“人民群眾利益至上”、“服務(wù)群眾服務(wù)社會”、“持中公正”這樣的想法是領(lǐng)導(dǎo)干部們常常表達(dá)的。近90%的其他受訪者也認(rèn)為,絕大多數(shù)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部們,在自己的決策與管理和服務(wù)工作中,都以公共利益為終極目的,努力地協(xié)調(diào)各方利益,試圖“尋求千百種利益的交集和最大公約數(shù)”。遺憾的是,以公共利益為導(dǎo)向這個領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)商文化素養(yǎng)的重要元素,在實(shí)際的社會主義協(xié)商民主實(shí)踐工作中,卻遇到了一些不可忽視的挑戰(zhàn)。通過對調(diào)研資料的整理發(fā)現(xiàn),主要問題體現(xiàn)在四個方面:第一,有時候,個別領(lǐng)導(dǎo)者公然地為不應(yīng)受到尊重的小團(tuán)體利益或部門利益辯護(hù),或以自己的“長官意志”強(qiáng)奸其他參與者的訴求和主張;第二,有時候,對于所謂的公共利益,某些領(lǐng)導(dǎo)干部陽奉陰違,嘴上宣揚(yáng),行動上不爭取,按照一些群眾的說法,“他們都是‘紅皮子的白蘿卜,表里不一,暗地里跟有錢的、有權(quán)的人勾肩搭背”;第三,還有些專家學(xué)者受訪時指出,公益的導(dǎo)向?qū)嵺`起來太難了,多元化的事實(shí)讓調(diào)和個體利益、群體利益、整體利益、國家與民族利益變得舉步維艱,甚至有時候幾乎不可能;第四,也有人提到,有時候領(lǐng)導(dǎo)干部迫于輿論壓力和“一些激進(jìn)分子”,不得不屈服于并不那么理性而且并不是真正民意的東西。
關(guān)于法制的決策基礎(chǔ)。法制化的協(xié)商共治,是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部一致推崇的。特別是十八屆四中全會和“四個全面”提出之后,大家更是“言必稱法”。在關(guān)于社會主義協(xié)商民主發(fā)展的話題方面,受訪的領(lǐng)導(dǎo)者們幾乎都無一例外地認(rèn)同法制化協(xié)商。其他受訪者也都認(rèn)為,無論是在協(xié)商民主方面,還是在其他方面,領(lǐng)導(dǎo)干部們的法治意識大大提升了。但是,通過對調(diào)研資料的分析發(fā)現(xiàn),總體上看,與理想的情況相比,關(guān)于法制的決策基礎(chǔ),還是存在一些有待完善的地方,主要有兩點(diǎn):第一,有一種說法指出,和普通群眾一樣,個別領(lǐng)導(dǎo)干部也有“法外開恩”的心理和表現(xiàn),特別是要做的事情明明很有意義卻受到群眾百般阻撓的時候,就希望對自己“法外開恩”;第二,還有一種說法認(rèn)為,在“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息傳播迅速的背景下,盡管一些干部群眾確實(shí)有了不應(yīng)該的言語或行為,領(lǐng)導(dǎo)干部也“擔(dān)心輿論壓力、怕影響不好”,因而缺乏對這些干部群眾堅持法治原則的勇氣。
關(guān)于創(chuàng)新的決策思維。在受訪時,領(lǐng)導(dǎo)干部們都表示不缺創(chuàng)新的決策思維,在一次關(guān)于拆遷騰退工作的討論中,就有參與過這項工作的干部表示,“我們有很多針對具體問題的辦法,最后都能成功完成工作”。在其他受訪者們看來,領(lǐng)導(dǎo)干部們面臨著一個個實(shí)際的工作問題,身在實(shí)踐中,只要善于實(shí)事求是、善于創(chuàng)造、善于發(fā)掘,創(chuàng)新對他們來說并不難。不過,在調(diào)研中,一些人指出,如今,在發(fā)展社會主義協(xié)商民主的過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部們有時候缺乏勇氣、缺乏敢為天下先的魄力。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,可能是由于依法、依規(guī)的從政背景,一些干部一時難以在守法守規(guī)和創(chuàng)新中取得平衡,沒有創(chuàng)新的勇氣,尤其是在放手群眾參與協(xié)商決策時缺乏這種勇氣;還有一種觀點(diǎn),是一些級別較高的干部評價級別較低的干部時所指出的那樣,他們認(rèn)為,在放開手腳去實(shí)踐社會主義協(xié)商民主方面,一些同志“往往不太想干,特別是不想先干”。
(二)存在問題的原因
通過前面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的闡述,可以發(fā)現(xiàn),整體上,目前領(lǐng)導(dǎo)干部們具有一定水平的協(xié)商文化素養(yǎng),但也存在不少問題、尚有進(jìn)一步提升的空間。這些問題的存在,必然影響協(xié)商共治的實(shí)踐績效,進(jìn)而不利于共享發(fā)展。因此,必須思考解決問題、進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的對策建議。當(dāng)然,在此之前,有必要根據(jù)調(diào)研匯總歸納存在上述問題的原因。主要的原因,無外乎四點(diǎn):
1. 領(lǐng)導(dǎo)自身不足。從主觀上講,之所以存在問題,是有領(lǐng)導(dǎo)干部自身原因的。盡管絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在協(xié)商共治方面的個人品格是值得肯定的,但一些人在這方面有瑕疵的事實(shí)也不容忽視。比如思想意識上不夠重視協(xié)商,又如在協(xié)商中過于重視個人面子而特別在意“說了算”,以及像一些人說的那樣——“由于傳統(tǒng)工作方法慣性而動不動發(fā)言太多太有傾向性,簡單地強(qiáng)調(diào)集體利益以及個人利益對集體利益的犧牲”,如此等等。當(dāng)然,除了主觀原因,還有一系列的、領(lǐng)導(dǎo)干部自身之外的原因,包括協(xié)商實(shí)踐的難題、與協(xié)商相關(guān)的一些制度困境,以及公務(wù)繁雜的因素,這些將在接下來的行文中加以討論。
2. 協(xié)商實(shí)踐難題。調(diào)研中,人們提到了兩點(diǎn):第一,參與者協(xié)商能力局限,影響了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商效能感和積極性,有人指出,“某些參與者拉拉雜雜,說半天沒有重點(diǎn)、沒有頭緒,徒耗決策時機(jī)和效率,還不如別搞”;第二,對協(xié)商工作的社會評價很難做到客觀,也影響了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商文化素養(yǎng)與協(xié)商熱情,比如媒體追求新聞效應(yīng)的選擇性報道和解讀、一些觀察家們“天然地愛批評領(lǐng)導(dǎo)干部而有意或無意地忽略協(xié)商參與者的不是”,這些容易給領(lǐng)導(dǎo)干部造成“協(xié)商就是擴(kuò)大矛盾和自討苦吃”的印象。
3. 制度規(guī)范困境。特別重要的有兩方面。一方面,是決策責(zé)任制困境——有領(lǐng)導(dǎo)說,“目前,決策責(zé)任都自己負(fù),要徹底由參與者們做主或協(xié)商后投票表決不可能啊,特別是組織群眾協(xié)商的時候不可能那樣做,這與權(quán)責(zé)一致原則不符”。另一方面,是國家宏觀策略的實(shí)踐難題——我們倡導(dǎo)的是有序、有度、有效的參與,或者叫“可管理的參與”,[10]134-152這種原本務(wù)實(shí)而可取的策略在實(shí)踐中有時候會影響領(lǐng)導(dǎo)干部開展協(xié)商活動的開放性,因為他們首先得考慮“協(xié)商活動的開啟與推進(jìn)是否會不符穩(wěn)妥與可管理的要求,而不是如何盡量按照協(xié)商的理論預(yù)設(shè)去提高協(xié)商的有效性,這在一定程度上限制了地方政府部門主觀能動性的充分發(fā)揮”,[11]因為“領(lǐng)導(dǎo)們不得不講政治而因此過于謹(jǐn)慎”。
4. 事務(wù)繁復(fù)問題。一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部的工作往往包括“民主政治建設(shè)、社會管理創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌、作為公務(wù)支持要素的例行會議與公務(wù)接待”[12]等等,用他們自己的話說,叫“事兒多、活兒繁、人兒累”。另一方面,協(xié)商就是要協(xié)調(diào)和整合各方利益,但這往往“既要‘小我,也要甚至更要‘大我;既要‘強(qiáng)民,也要甚至更要‘強(qiáng)國;既要民主、也要甚至更要集中;既要立基于民主協(xié)商的廣策與多謀、也要甚至更要廣策與多謀之后的決與斷”[13]454-464,每一組“既要”與“也要甚至更要”的對象,都構(gòu)成了一組對立而統(tǒng)一的價值要求,怎樣在它們之間尋求平衡點(diǎn),實(shí)屬不易。總之,“公共部門的問題與挑戰(zhàn)本身是很困難的”[14],作為各級黨政機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)干部,工作上的事務(wù)相當(dāng)繁雜。而這些,都會影響到領(lǐng)導(dǎo)干部在協(xié)商中的精力分配,甚至言行與態(tài)度等等,進(jìn)而影響到他們的協(xié)商文化素養(yǎng)。
三、進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)
要進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),除了要針對以上原因有針對性地應(yīng)對之外,還需要作拓展性的思考。按照歷次調(diào)研中一些受訪者的說法,就是既要“對癥下藥”,也要“開闊思路”??偟膩碚f,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的對策建議,至少應(yīng)該包括以下六條。
一是強(qiáng)化研究,建立標(biāo)準(zhǔn)。針對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的協(xié)商文化素養(yǎng),強(qiáng)化相關(guān)研究、建立起一整套參照與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),以便領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的提升有一個可比照的對象,或者就像一些受訪者所說的那樣,“可以有的放矢,滿足一定的基準(zhǔn),能做得更好的就去超越”。不僅要針對國外與國內(nèi)的、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)案例開展研究,還要針對特定時空條件下的政治與行政特色、政府行政傳統(tǒng)與習(xí)慣、公民參與特性等相關(guān)內(nèi)容開展研究,以便發(fā)現(xiàn)和整合各種可供借鑒與堅持的領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化資源。而后,在強(qiáng)化有關(guān)研究的基礎(chǔ)上,將一系列理論建議、政策要求、實(shí)踐需要、成功經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合起來,確立起一整套的、盡量完備的、有效的領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,這個標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一個開放性的、隨著客觀實(shí)際以及現(xiàn)實(shí)需要不斷地創(chuàng)新、發(fā)展和完善的標(biāo)準(zhǔn)。另外,還必須切合不同層級、不同地區(qū)、不同工作領(lǐng)域的實(shí)際情況,在標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化和可操作化過程中體現(xiàn)出差異性。
二是宣教為主,升級意識。在建立和完善協(xié)商文化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)之外,還需要升級意識,主要包括升級領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商意識、升級領(lǐng)導(dǎo)干部提升自己協(xié)商文化素養(yǎng)的意識。很多受訪者都承認(rèn),“意識這個東西很虛,但卻很根本,沒有這個,其他一切都免談”。那么,升級意識靠什么?盡管辦法很多,比如靠獎勵去引導(dǎo)、靠懲戒去促成、靠制定和落實(shí)法規(guī)去規(guī)范等等,但是做實(shí)宣教也是一個不可忽視的辦法——甚至就像一些受訪者說的那樣,“宣教可能是一個綜合效益更好的辦法,相對來說它成本低、收效更有持久性”。宣教的主要內(nèi)容,包括社會主義協(xié)商民主本身、包括領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);另外,還包括那些更好地體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的典型案例;當(dāng)然,也包括那些沒有很好地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的案例,也就是受訪者們提到的“反面教材”。相應(yīng)地,宣教的具體做法,自然就有了針對社會主義協(xié)商民主本身、領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的一般性宣教,還有針對“先進(jìn)”的“樹標(biāo)桿、立榜樣”式宣教,以及針對“反面教材”的“發(fā)現(xiàn)不足、剖析教訓(xùn)”式宣教等等。
三是積極引導(dǎo),科學(xué)協(xié)商。要提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),還得積極引導(dǎo)協(xié)商參與者、協(xié)商觀察者和評論家們,以便科學(xué)協(xié)商。使領(lǐng)導(dǎo)干部獲得諸如“協(xié)商是真正有好處的、對協(xié)商工作的觀察與評價是中肯的”之類的積極體驗,以實(shí)際的積極效能感來促成領(lǐng)導(dǎo)干部爭取協(xié)商、主動協(xié)商、多多協(xié)商。為此,要多方面努力,最要緊的有兩方面。一方面,提高協(xié)商參與者的協(xié)商能力,包括一些受訪者強(qiáng)調(diào)的“圍繞中心議題、擺事實(shí)講道理、爭取合法合理利益而又維護(hù)大局”等方面的能力,目的是要保證協(xié)商的開展盡可能地實(shí)現(xiàn)“講明情況、發(fā)現(xiàn)和解決問題”的期望,而不能讓人感覺協(xié)商只是一種“沒用的爭吵”。另一方面,規(guī)范協(xié)商觀察者和評論家們對協(xié)商的介入,在保證協(xié)商介入機(jī)會的基礎(chǔ)上剔除“情緒因素等非理性的東西”、提高介入績效,別讓領(lǐng)導(dǎo)干部“擔(dān)憂開展協(xié)商就可能自找麻煩、自討沒趣”,比如說,“媒體評價要中肯,而不能僅僅追求新聞性”;又比如說,“對于依法規(guī)范協(xié)商參與者不當(dāng)言行的情況,不要帶著成見和情緒去看待”。
四是健全制度,破除束縛。針對前文指出的、影響領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的制度問題,需要思考健全制度、破除束縛的措施。關(guān)于決策責(zé)任制困境,受訪者們不僅強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部“不能事無巨細(xì),該放權(quán)的放權(quán)”,更結(jié)合一些地方的實(shí)踐指出要“將‘決策留痕制度發(fā)揚(yáng)光大,誰最后拍板誰負(fù)責(zé),同時按照意見的闡述、觀點(diǎn)的表達(dá)、對最終方案的贊同情況決定責(zé)任的承擔(dān)情況”。關(guān)于國家宏觀策略的實(shí)踐難題,受訪者們幾乎都強(qiáng)調(diào),要賦予領(lǐng)導(dǎo)干部以更多舉辦或推行協(xié)商活動的自主性,“只要上頭沒有明文禁止、不違法違紀(jì)、不傷害公共利益的,都支持”,目的是要盡可能地減少各級領(lǐng)導(dǎo)干部左顧右盼、畏首畏尾、前瞻后顧的心態(tài)及行為,從而在一定程度上避免他們在具體協(xié)商實(shí)踐過程中“干預(yù)或者控制協(xié)商、隨意否定與不理睬協(xié)商結(jié)果、不做令人信服的解釋”等影響協(xié)商文化素養(yǎng)評價的行為。當(dāng)然了,除此之外,大家還強(qiáng)調(diào)了公開、公正、多方監(jiān)督等制度的健全,以免領(lǐng)導(dǎo)干部“受利益團(tuán)體的不當(dāng)控制”、“受上級領(lǐng)導(dǎo)的粗暴干預(yù)”。
五是廣泛實(shí)踐,累積經(jīng)驗。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的提升,還有賴于協(xié)商實(shí)踐的開展與總結(jié),只有在相關(guān)的決策與管理和服務(wù)活動中去實(shí)踐協(xié)商文化元素、把各種協(xié)商文化元素融入到實(shí)際的工作過程中,并不斷養(yǎng)成習(xí)慣,協(xié)商文化素養(yǎng)的培育與升華才能取得實(shí)實(shí)在在的、穩(wěn)定而扎實(shí)的效果。有受訪者就曾指出,“干中學(xué)、干中成長很關(guān)鍵,看再多的‘武功秘籍不去練功沒用,讀再多的‘作文大全不多寫也沒用”。其一,要針對具體難題探索和創(chuàng)新措施,特別是要針對事務(wù)繁復(fù)的事實(shí)去創(chuàng)新突破,進(jìn)而讓領(lǐng)導(dǎo)干部“在協(xié)商鍛煉中養(yǎng)成富含協(xié)商文化素養(yǎng)的協(xié)商品格”,比如有些地方放手參與者自由討論、集中所有參與者意見后供決策參考;又比如有些地方針對利益協(xié)調(diào)難的問題采取分類討論、分級匯報、分層解決的辦法。其二,要總結(jié)、檢驗、推廣行之有效的經(jīng)驗,一方面,是為前面說過的宣教提供素材;另一方面,是在不斷的總結(jié)、檢驗過程中,形成一系列較為穩(wěn)定但可臨機(jī)調(diào)整的協(xié)商模式,為不同形式、針對不同問題的協(xié)商工作提供可鑒經(jīng)驗。
六是開展批評,營造氛圍。最后,開展協(xié)商批評也是必要的,通過合理的協(xié)商批評機(jī)制,營造更有利于協(xié)商民主實(shí)踐、更有利于培育與升華領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的氛圍。這里的協(xié)商批評所針對的,是實(shí)踐過程中種種不符合協(xié)商民主精神、不利于確保協(xié)商民主有效性的不當(dāng)觀念、言語和行為。首要的批評對象,當(dāng)然是那些對協(xié)商民主活動的開展不夠重視、拒絕直面有關(guān)干部和民眾呼聲、拒絕開啟協(xié)商平臺、引導(dǎo)協(xié)商不力的領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)然,批評對象還不能排除參與協(xié)商民主活動的干部和群眾,畢竟他們的利益訴求與政策建議有時候可能是不合理的、他們的參與行為也可能與科學(xué)協(xié)商的要求不符甚至相去甚遠(yuǎn),而一些民眾基于一時一己利益“要求政府‘滿足我的要求,并且時而悶悶不樂地退出,時而狂暴地發(fā)牢騷”[15]的現(xiàn)象也確實(shí)是時有發(fā)生的。另外,有受訪者說,“任何力量都要有牽制它的力量存在”,同理,協(xié)商批評還要包括對批評者的批評,尤其是對那些不能切實(shí)堅持客觀公正原則的批評者,必須有“反批評”主體來牽制,比如,批評那些言行失當(dāng)?shù)膮f(xié)商觀察者和評論家們;又如,批評某些專家學(xué)者,因為“很多學(xué)者對于為權(quán)力服務(wù)這件事也是樂此不疲的”[16],或者“附庸不理性的、夾帶情緒的所謂民意”;再如,批評帶有不當(dāng)政治意圖或惡意的域外評價主體,因為他們“總是以是否有利于其經(jīng)濟(jì)利益與安全利益來確定是否支持某個國家或地區(qū)的民主變革或者專制政府”[17]。
說到底,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),首先需要有一個不斷完善的標(biāo)準(zhǔn)體系,讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“知道自己的方向和標(biāo)桿在哪里”;另外,還需要意識的升級、需要科學(xué)協(xié)商的引導(dǎo)、需要制度的健全,保證有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“圍繞相應(yīng)協(xié)商文化素養(yǎng)開展工作的自覺性、積極性”;最后,更需要持續(xù)不斷的實(shí)踐與批評,以便“鍛煉和累積”。當(dāng)然,提升領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),還需要很多措施,比如說有人建議“開展協(xié)商實(shí)驗”、“理順體制限制領(lǐng)導(dǎo)干部的不當(dāng)利益傾向”、“吸納專業(yè)機(jī)構(gòu)”等等。
總之,要有效推進(jìn)協(xié)商共治進(jìn)而助理共享發(fā)展,就必須重視與協(xié)商制度同樣重要甚至更為重要的協(xié)商文化。而“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”這一核心要求,意味著領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商文化素養(yǎng)是一個具有重大理論意義與實(shí)踐價值的研究問題。
需要說明的是,正如文章引言所交代的那樣,本研究只是一個“初步的、一般性概括意義上的討論”,而且是根據(jù)有限的訪談、討論、觀察、已有研究成果與政策文件、相關(guān)新聞報道等資料所做的簡單定性分析。所以,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng),還需要更多、更深入的學(xué)理考究,包括:深入挖掘協(xié)商文化素養(yǎng)理論要素;細(xì)化研討各個文化素養(yǎng)要素;針對各種形式的協(xié)商、每一形式各層次協(xié)商中的領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)研究;探究參與者協(xié)商文化素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)商文化素養(yǎng)的相輔相成及互動促進(jìn);開展量化討論;如此等等。當(dāng)然,除了需要更多、更深入的學(xué)理考究之外,也需要甚至更需要實(shí)踐探索,以及二者的互動融合。
參考文獻(xiàn):
[1]楊守濤.協(xié)商民主需要何種文化基礎(chǔ)[N].團(tuán)結(jié)報,2014-11-04(008).
[2]陳家剛.協(xié)商民主與當(dāng)代中國政治[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2009:7.
[3]楊立峰.“商談質(zhì)量指數(shù)”述評[J].黑河學(xué)刊,2013,(6):50-52.
[4]Cass R. Sunstein. The Law of Group Polarization[C].James S.Fishkin, Peter Laslett. Debating Deliberative Democracy[M].Malden, MA:Blackwell, 2003.
[5]薛鑫良.毛澤東在延安兩次“挨罵”的真相[EB/OL].人民網(wǎng),(2013-08-01)[2016-06-02]. http://history.people.com.cn/n/2013/0801/c198452-22404592.html.
[6]建國以來周恩來文稿(第2冊)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2008.
[7]Cass R. Sunstein. Deliberative Trouble? Why Groups Go to Extremes[J].Yale Law Journal. 2000,110(10):71-119.
[8]〔美〕埃米·古特曼、丹尼斯·湯普森.審議民主意味著什么[C]//談火生.審議民主.南京:江蘇人民出版社,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),2007.
[9]辛鳴.從“真協(xié)商”到“好協(xié)商”[N].人民日報,2014-12-28(009).
[10]Shaun Breslin. Democratizing one-party rule in China [C]//Peter Burnell, Richard Youngs. New challenges to democrati-zation. London ; New York: Routledge, 2010.
[11]楊守濤.中國地方治理中的政府與社會協(xié)商困境分析[J].陜西行政學(xué)院學(xué)報,2012,(1):47-51.
[12]楊守濤.建構(gòu)提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力的“借力”機(jī)制[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),2011,(34):8-9.
[13]楊守濤.周恩來思想中的協(xié)商民主精神研究[C]//南開大學(xué)周恩來研究中心.周恩來與二十世紀(jì)的中國和世界.北京:中央文獻(xiàn)出版社,2015.
[14]〔美〕格羅弗·斯塔林.公共部門管理[M].上海:上海譯文出版社,2003.
[15]〔美〕羅伯特·海涅曼等.政策分析師的世界:理性、價值觀念和政治[M].北京:北京大學(xué)出版社,2011.
[16]〔美〕邁克爾·舒德森.為什么民主需要不可愛的新聞界[M].北京:華夏出版社,2010.
[17]Thomas Carothers.How Democracies Emerge:The “SequencingFallacy”[J]. Journal of Democracy,2007,18,(1):12-27.
[責(zé)任編輯、校對:黨 婷]