陳德林,雷鳴枝
(懷化學(xué)院體育學(xué)院,湖南 懷化 418008)
體育競賽中“規(guī)則利用”與“消極比賽”行為
陳德林,雷鳴枝
(懷化學(xué)院體育學(xué)院,湖南 懷化 418008)
通過研究經(jīng)典的案例,對體育競賽中“合理利用規(guī)則”與“消極比賽”行為進行剖析,認為“合理利用規(guī)則”是值得提倡和鼓勵的,“消極比賽” 行為應(yīng)該受到譴責(zé)和處罰。提出防范“消極比賽”行為的措施:完善賽制與規(guī)則;強化風(fēng)險管控;加大懲治力度;建立體育仲裁制度。
規(guī)則利用;消極比賽;規(guī)則完善;防范方法
在2012年英國倫敦第30屆夏季奧運會羽毛球女子雙打比賽中,出現(xiàn)過經(jīng)典的“消極比賽”案例:中國、印尼和韓國4對運動員因挑選比賽對手而“消極比賽”,被世界羽聯(lián)取消繼續(xù)比賽資格,理由是這4對組合“沒有盡自己的最大努力去贏得比賽”和“舉止羞辱和傷害了羽毛球運動”。羽毛球消極比賽事件,曾引發(fā)人們廣泛爭議,主要有兩種偏向,一種是“消極比賽”,違背體育道德;另一種是“合理利用規(guī)則”。前者認為“消極比賽”行為完全違背了奧林匹克精神中對于公平競爭的闡釋,在體育賽場,道德永遠在利益之上,違背者必然遭到譴責(zé)和鄙視;后者認為“消極比賽”事件中最應(yīng)該責(zé)怪的是國際羽毛球聯(lián)合會,他們制訂的新規(guī)則本身就有漏洞,受罰的運動員只是合理利用規(guī)則而已。因此,如何提高運動員的實踐智慧,充分理解“合理利用規(guī)則”與“消極比賽”的界限,強化風(fēng)險管控,防止消極比賽行為的發(fā)生,是亟待研究的重要課題。
因在奧運會羽毛球女雙比賽中消極比賽,中國運動員于洋、王曉理被世界羽聯(lián)取消繼續(xù)比賽資格。消息一出,輿論嘩然,引起激烈爭議,主要觀點有三:(1)認為于洋、王曉理的消極比賽行為違背了奧林匹克運動宗旨和體育公平競爭精神,力挺世界羽聯(lián)的處罰決定;(2)認為消極比賽是因為比賽規(guī)則有漏洞所致,對運動員處罰太重;(3)認為運動員只是合理利用了比賽規(guī)則,對處罰感到不滿。為什么對同一事件,人們會持完全不同的觀點呢?因此,借鑒此案例,厘清“合理利用規(guī)則”與“消極比賽”行為的界限,使教練員、運動員充分認識到“消極比賽”行為發(fā)生的原因、危害、后果以及不可違背的底線,懂得什么可以做、什么不能為,是非常必要的。表1為中央3大媒體的新浪微博對國羽消極比賽事件的初期報道情況。
規(guī)則利用(亦指合理利用規(guī)則)指當事人通過研究、利用規(guī)則而達到“事半功倍”的效果,參賽者盡管利用了規(guī)則,但沒有違反規(guī)則,其行為本身仍能促進雙方技、戰(zhàn)術(shù)提高,促進項目發(fā)展。無論多么完善的競賽規(guī)則,都會存在一定的自由發(fā)揮空間,為了獲勝或取得更好的競賽成績,運動員、教練員都會千方百計研究規(guī)則,辨明當前規(guī)則與以往規(guī)則的異同之處,其目的除了遵守規(guī)則、避免懲罰外,更想利用規(guī)則使自己的利益最大化,合理利用規(guī)則的行為是值得提倡和鼓勵的。
典型案例分析:2016年里約奧運會乒乓球比賽新增加了一項規(guī)則,允許球員在比賽中途離場更換球衣。在馬龍和日本選手水谷隼單打半決賽中,前3局馬龍以30領(lǐng)先,第4局開始場上局面大逆轉(zhuǎn),水谷隼以117和1210扳回2局。第4局局間休息,擔(dān)任場外指導(dǎo)的劉國梁提出更換球衣,教練員和隊員可以一起離開現(xiàn)場,相當于多了1次“長暫?!?,教練可以借助這個機會對球員進行指導(dǎo),既為馬龍贏得喘息機會,也遏制了水谷隼反撲的氣勢,這是一個的合理利用比賽規(guī)則的經(jīng)典案例。
表1 中央3大媒體的新浪微博對國羽消極比賽事件的初期報道情況
消極比賽是指參賽選手由于某種原因在循環(huán)淘汰賽中隱藏實力或故意輸?shù)舯荣悘亩_到控制比賽最終結(jié)果的行為。消極比賽行為應(yīng)該受到譴責(zé)和處罰。
典型案例分析:第30屆夏季奧運會“羽毛球消極比賽”事件,本屆女雙比賽的2號種子,中國的田卿/趙蕓蕾組合在D組中名列第二。在淘汰賽中,她們將進入上半?yún)^(qū)。而在A組的于洋/王曉理組合如果在最后一輪對陣韓國組合鄭景銀/金荷娜的比賽中獲勝,他們的積分將成為A組第一,同樣會進入上半?yún)^(qū)。這樣,兩對中國組合就將在半決賽中提前碰面。為了避免這種情況出現(xiàn),所以她們在對陣鄭景銀/金荷娜組合的比賽中,需要輸球。而韓國組合鄭景銀/金荷娜同樣想要輸球,因為贏了于/王組合之后,她們就會成為A組第一,進入上半?yún)^(qū)。而如果在接下來的比賽中,韓國組合河貞恩/金旼貞輸給了印尼組合成為C組第二的話,同樣會進入上半?yún)^(qū),那么韓國組合就將會在1/4決賽中提前相遇。為了能夠避免這一情況出現(xiàn),她們決定讓鄭/金組合在第1場比賽中輸給于/王組合,同時在第2場比賽中,讓河/金組合輸給印尼組合。但沒有想到的是,印尼組合喬哈里/波莉竟然也想輸,因為她們也不想作為C組第一去碰優(yōu)勢明顯的于洋/王曉理組合,于是兩場比賽都成為了比失誤、比放水的奇怪比賽。
在上述兩場消極比賽中,8 名運動員置裁判的多次警告于不顧,置現(xiàn)場觀眾的刺耳噓聲于不顧,主動求敗,奮力輸球,她們違背了奧林匹克精神與運動員職業(yè)道德。運動員“以真正的體育精神參加比賽”,這才是最基本的體育比賽規(guī)則;追求更快、更高、更強,這是奧林匹克精神的核心,也是奧運會最大的比賽規(guī)則。糾纏于小規(guī)則的漏洞,而無視體育比賽的基本規(guī)則,這種“小聰明”帶來的只能是沉重的罰單。
4.1完善賽制與規(guī)則
第30屆倫敦奧運會為了讓實力較弱的運動員增加比賽機會,將原來的淘汰賽改為先小組賽后淘汰賽的賽制。賽事組織者沒有考慮到世界羽毛球高手大多出自中國、印尼、丹麥、韓國等少數(shù)幾個國家這樣的現(xiàn)實,賽制的改革大大增加了為避開本隊隊員而主動做球的概率。在小組賽最后一輪,大面積出現(xiàn)消極比賽現(xiàn)象,絕不是偶然的,而是賽制和規(guī)則上出現(xiàn)了可資利用的重大漏洞。正像央視評論員白巖松所說:“當一場比賽不贏都可獲益時,那肯定是賽事規(guī)則需要改變了。”
4.2強化風(fēng)險管控
通過典型案分析,使教練員、運動員充分理解“合理利用規(guī)則”與“消極比賽”的界限,深刻剖析典型“消極比賽”事件,使他們充分認識到問題發(fā)生的原因、危害、后果以及不可違背的底線,提高運動員比賽的實踐智慧。
4.3加大懲治力度
違法必懲,違規(guī)必究。懲治有力,才能增強教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。奧運會結(jié)束后,韓國羽毛球協(xié)會對在倫敦奧運會羽毛球女雙小組賽中“消極比賽”的4名球員及相關(guān)教練員做出了追加處罰決定:剝奪河貞恩、金旼貞、金荷娜和鄭景銀的國家隊隊員資格1年,并禁賽6個月;剝奪成漢國和金文秀兩位教練的執(zhí)教資格4年,這是韓國羽毛球史上對教練員和運動員最嚴厲的處罰。有韓國媒體指出,羽毛球隊“消極比賽”給本屆奧運會留下了一個巨大的污點,做錯了就必須接受處罰,同時,韓國媒體也強調(diào),在體育比賽中,要學(xué)會遵守規(guī)則、公平競爭,也應(yīng)該借此機會反思金牌至上主義。
4.4建立體育仲裁制度
在競技體育活動中發(fā)生糾紛,由體育仲裁機構(gòu)負責(zé)調(diào)解、仲裁。仲裁解決糾紛,是人類社會面對不斷增多的權(quán)益紛爭,伴隨社會進步而日益廣泛采用的糾紛自力或社會救濟方式,而且成為國家保障的法律制度,是健全權(quán)益救濟途徑和社會治理機制的重要表征。中國應(yīng)借鑒國際體育仲裁發(fā)展而建立自己的體育仲裁制度,這也是中國體育發(fā)展進步的必然體現(xiàn)。
在體育競賽中,厘清“合理利用規(guī)則”與“消極比賽”行為的界限,使教練員、運動員充分認識到“消極比賽”行為發(fā)生的原因、危害、后果以及不可違背的底線,強化風(fēng)險管控,提高運動員比賽的實踐智慧,是當前我們面臨的重要課題。任何體育競賽規(guī)則都不可能十全十美,規(guī)則不能彌補的漏洞,只能靠職業(yè)道德、體育精神來彌補?!耙哉嬲捏w育精神參加比賽”,這才是最基本的體育比賽規(guī)則。追求“更快、更高、更強”,這是奧林匹克精神的核心,也是奧運會最大的比賽規(guī)則。顯然,消極比賽、故意輸給對手,這是對奧林匹克精神、體育比賽基本規(guī)則的公然踐踏。利用于小規(guī)則的漏洞,而無視體育比賽的基本規(guī)則,背棄奧林匹克精神與運動員職業(yè)道德,這種“小聰明”帶來的只能是沉重的罰單。
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G808.2
A
1674-151X(2016)07-023-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.13.012
投稿日期:2016-06-11
2014年國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究立項課題(批準號:1977SS14008)。
陳德林(1962—),教授,碩士。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。