劉勁松
初中物理教學(xué)中的習(xí)題教學(xué)既是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),也是教學(xué)的基本內(nèi)容之一,更是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要途徑。以習(xí)題教學(xué)為載體,讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)會解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。結(jié)合初中物理教學(xué)實(shí)際案例,本文從三個方面來闡述物理習(xí)題教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生思維能力的方法和途徑。