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      把職業(yè)做成事業(yè)

      2016-10-31 17:45熊邦紅
      新聞前哨 2016年10期
      關(guān)鍵詞:事業(yè)觀念職業(yè)

      熊邦紅

      [摘要]四年新聞本科,我感覺到的最大收獲是:觀察社會,認識問題、分析問題、解決問題的能力水平有了一定的提高。最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人?!笆亲x研?是就業(yè)?是創(chuàng)業(yè)?”近期,老師同學(xué)、親朋好友關(guān)切的問。我認真想了,繼續(xù)學(xué)習就要為未來打下更厚實的基礎(chǔ);就業(yè)、創(chuàng)業(yè),就要把職業(yè)做成事業(yè)。

      [關(guān)鍵詞]職業(yè) 事業(yè) 觀念

      時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼就到了大學(xué)畢業(yè)期!四年新聞本科,我感覺到的最大收獲是:觀察社會,認識問題、分析問題、解決問題的能力、水平有了一定的提高?!笆亲x研?是就業(yè)?是創(chuàng)業(yè)?”近期,老師同學(xué)、親朋好友關(guān)切的問。我認真想了,繼續(xù)學(xué)習就要為未來打下更厚實的基礎(chǔ);就業(yè)、創(chuàng)業(yè),就要把職業(yè)做成事業(yè)。

      一、繼續(xù)學(xué)習,為未來打基礎(chǔ)

      古人云:“吾生也有涯,而知也無涯。”因而我們的祖先在學(xué)習上一直奉行著“活到老學(xué)到老”的精神,在現(xiàn)在社會中,這種精神也被傳承下來了。古人寒窗苦讀十年進京趕考,現(xiàn)如今的大學(xué)生除去幼兒園,在上大學(xué)之前就已經(jīng)與書本相伴十二年了,而我們大學(xué)生畢業(yè)之時就是整整十五六年的求學(xué)之路,有人覺得這樣已夠了,其實不然。

      一位大學(xué)校長告訴我們:最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強大,成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運、引領(lǐng)未來的人。大學(xué)就是一個分岔路口,人們選擇了不同的專業(yè)、不同的學(xué)習態(tài)度,也就選擇了不同的未來方向。

      在我的身邊有這樣一個學(xué)長,因為是新聞專業(yè)經(jīng)常參加一些活動采寫稿件,因而我們看到他的時候比較多的是看到他忙碌的身影,但自從他決定要考研之后,我見到他的次數(shù)就屈指可數(shù)了。他一邊進行著新聞的采寫,一邊在圖書館準備自己考研之路,每日里早出晚歸,在圖書館早出晚歸。他的同學(xué)評價他“就差沒睡在圖書館了”,也正是因為他的決心和毅力,在考研成績幾家歡喜幾家愁的時候,他考取了四川大學(xué)。雖如此,但他并沒有就此停下腳步,反而著手準備公務(wù)員的考試,用他的話來說就是“給未來多鋪一條路”,他時刻地充實著自己,不斷地用知識武裝自己,也正因如此,他才能在眾多考研生中多穎而出。

      一個人如果沒有日新月異的知識,沒有理想追求,就猶如一艘行船在海上沒有目的地,更談不上去用動力或?qū)わL向。即使有順風也永遠看不出、借不到。對于考研者來說,考研不僅僅是為一張文憑、為找工作打?qū)嵒A(chǔ),更是對書本知識更深層次的解讀和領(lǐng)悟,是一種學(xué)業(yè)的延續(xù)。英國哲學(xué)家培根說過,讀書使人成為完善的人。我理解,讀書學(xué)習,是我們一生工作生活相伴的學(xué)業(yè)。

      二、就業(yè)創(chuàng)業(yè),把職業(yè)做成事業(yè)

      記得不久前我采訪過一個自主創(chuàng)業(yè)者:田應(yīng)文,2015年6月從大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)本科畢業(yè)后便開始籌劃,把主要市場客源集中于在校大學(xué)生,并且在多校設(shè)立咨詢服務(wù)點。目前,他已在湖北經(jīng)濟學(xué)院、武漢職業(yè)學(xué)院等六所高校開了自己的店面,專為在校大學(xué)生提供電子產(chǎn)品買賣、維修、售后等服務(wù),個人月收入已在萬元以上。

      對于他而言,從開始創(chuàng)業(yè)的那一刻起,就把這個在別人看來只是買電腦當做自己的事業(yè)來做。為了擴大業(yè)務(wù),他經(jīng)常免費幫身邊的人修理電腦,最后回報他的是人家的信任與穩(wěn)定的客戶源。我們退一步去想,如果他僅僅是把自己創(chuàng)業(yè)的這事看做是簡單的銷售,而吝嗇去幫助他人,那么他今天也不會有這樣的信譽度和好評,也無法成為同行業(yè)中創(chuàng)業(yè)的神話了。他成功創(chuàng)業(yè)的體會是——把服務(wù)品質(zhì)品牌當成事業(yè)做好,來參與競爭贏得市場。

      創(chuàng)業(yè)可分闖市場自主創(chuàng)業(yè),在就業(yè)崗位上再創(chuàng)新創(chuàng)出崗位。作為年輕人,要讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),這是我一生努力追求的事業(yè)。我想:如積累一定的工作經(jīng)驗、有一定社會閱歷、對從事行業(yè)有一定了解后去創(chuàng)業(yè),成功幾率就會高。

      選擇喜愛的職業(yè),就會有更大的學(xué)習主動性,選擇適合自己的職業(yè),就會最大程度發(fā)揮自身優(yōu)勢。如果說,職業(yè)是條路的話,那么,選擇就是在岔路口找方向,路選擇對了,努力向前走,才能走出人生的光明與精彩。

      作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,聽過不少關(guān)于報紙寒冬論的說法,但卻從未真正的相信,就像畢業(yè)生只要自己愿意工作,就總會有一個工作,不同之處是工作的好點差點而已。無論傳播媒介有什么樣的變化,新聞都不會退出歷史的舞臺,頂多就是換個傳播媒介換個傳播模式罷了。

      有人說,像黨報這樣傳統(tǒng)媒體遇到“寒冬”。不少從業(yè)人特別是優(yōu)秀者一陣風似的選擇離職改行。人才正常流動是好事,那怕一時流失。人往高處走新處行,叫人反思;騰出職位讓新鮮血液注入,并非壞事。

      傳統(tǒng)媒體一時留不住人并不可怕,可怕的是后繼無人。事業(yè)發(fā)展總得后浪推前浪。無論是傳統(tǒng)紙媒體還是新興網(wǎng)媒體,沒有永遠的新媒體;只有改革創(chuàng)新,與時俱進,引導(dǎo)主流思想輿論,唱響時代最強音,源源不斷產(chǎn)生公眾注意力效應(yīng)的媒體才是新媒體好媒體,更何況像黨報這樣傳統(tǒng)媒體正與在與新興媒體融合發(fā)展成全媒體。發(fā)展中肯定會遇到種種困難,只要黨和人民事業(yè)的需要,我作為在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生,不去積極參與占領(lǐng)黨的新聞輿論、文化宣傳陣地有愧黨和人民的培養(yǎng)?!不去向世界傳播“中國好故事”、唱響“中國好聲音”,新時代的青年不去克難拼搏,報效國家,怎有“火紅的青春”?!最好的年華應(yīng)與時代共鳴。危機興許正是轉(zhuǎn)機,新人或有新氣象。

      “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!边@是北宋張載為讀書人提出的理想。新聞工作是人類事業(yè)中的一項,是黨的事業(yè)重要組成部分,是人民群眾生活必不可少的內(nèi)容。當今中國新聞工作者到底應(yīng)該扮演怎樣的角色?習近平總書記在新聞輿論座談會上給予了回答:“新聞輿論工作者是黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。”我們新聞工作工作者,必須走出西方記者自詡“無冕之王”的角色誤區(qū)、“有償新聞”的價值誤區(qū)、“反常怪異”的選擇誤區(qū)、“捕風捉影”的作風誤區(qū)、“冷淡刁鉆”的感情誤區(qū),要始終忠誠于黨和人民的革命事業(yè)。

      到新聞工作源頭去發(fā)現(xiàn)新聞。這是新聞從業(yè)者的基本工作方式,也是傳統(tǒng)媒體與新媒體共有的內(nèi)核。不管時代如何發(fā)展變化,“腳底板下出新聞”是永遠不變的“定律”。馬克思說,記者應(yīng)當生活在人民當中,“真誠地和人民共患難、同甘苦、齊愛憎”(見《馬克思恩格斯選集》,人民出版社2006年版)。從范長江提出“一張報紙,一個記者,其基礎(chǔ)在群眾,前途也在群眾”到穆青以“勿忘人民”激勵青年,再到“走轉(zhuǎn)改”活動提倡“同群眾坐在一條板凳上”,激蕩不變的是赤子情懷。和留守兒童、老人談?wù)勑?,看看思念的淚眼、夜晚的孤燈,更能感知城鄉(xiāng)二元的差距;與白領(lǐng)們交個朋友,聽聽“房奴”、“蟻族”的心聲,更能理解走進“春天里”的期盼;同精準扶貧的黨員干部一起進村入戶,拍下扶貧對象致富后的張張笑臉,更好地分享黨和政府踐行全面建成小康社會承諾的喜悅……今天的中國,同樣是“蹲下來才能聽到、俯下身才能看清”。貼近群眾、貼近實際、貼近生活,腳上的泥土、身上的灰塵,是時代給予的饋贈,也是新聞工作者最高的獎?wù)隆?/p>

      在一家黨報實習時,我先后請教幾位指導(dǎo)實習的老師:怎樣才能寫出精品力作,讀了耐人尋味讓人回味?她們告訴我:“文章中不中,要看基本功”。判斷一名記者的基本功如何,其腳力、眼力、腦力、筆力是重要的參照。一位高級記者的指教給我記憶更深:與大地貼得更近,看到天空才會更遠。有沒有走在路上,心有沒有與人民群眾一起躍動,決定著新聞人的“根”深幾何、“葉”繁幾多!我們生活在瞬息萬變的信息社會,周圍每時每刻都在發(fā)生著新的變化,變就是新聞源。加強學(xué)習,才能把握工作方向;走進深層,才能觀察到事情的真實;走進老百姓心里,才能抓住讀者心靈。好粥是熬出來的。泡在火熱的生活中,泡透,你就是“濕”人;泡久,你寫出的作品或會有“新鮮味、原汁味、美味韻味趣味,味道不就十足嗎?

      三、事業(yè)既定自行于途

      有人抱怨:干新聞東奔西跑很辛苦、報酬又少。這不禁讓我想起一個修鞋師傅。沒有門面甚至算不上攤位,每修一雙鞋也不過幾元錢,但他每天過得都很開心——將修鞋看著是老百姓需要的事業(yè),做得很精心,一只壞鞋經(jīng)他三下五去二,就成好鞋。

      一天中午,到了飯點,修鞋師傅的妻子給他送來午飯,打開飯盒正要吃的時候,一個老年人送來一只需要修補的皮鞋,修鞋師傅立馬放下手上的飯盒,著手上線來修。他的妻子不解:“吃完飯再修也不遲啊”。而修鞋師傅說:“人家既然把鞋子送來了就證明相信你,再者也是急需要穿嘛?!毙扌瑤煾祱猿职研有藓貌⑸偈绽先宋褰清X。他說:“你們老同志多有出的,少有進的了。我將來也會老的,現(xiàn)就算為老齡社會盡份心?!崩先藵M意離開后,修鞋師傅才高興端起飯盒。

      我的父親,由于家在農(nóng)村家庭貧困,沒讀幾年書。他從小的愿望就是開車為國家為人民多拉快跑。他從國企油廠下崗,堅持自謀職業(yè)學(xué)會開貨車?,F(xiàn)用自己的車每天準時從蔬菜基地為城里菜市場多家公司、攤點送菜。雇主都說他:很會辦事,裝運來的蔬菜幾乎沒有損耗。我曾問他,每天夜間10點到早上6點出車,賺錢也不多,特別寒風刺骨的冬天,辛苦、累嗎?“每當看到千家萬戶買上我運來的新鮮菜,每想到許多一家人圍著桌子吃著我運送的菜,心中就甜滋滋的?!彼逃遥翰还茏鍪裁?,要把它當事做,你才愛崗敬業(yè)。做人與做事,先是做人,人做不好很難做好事的!做事與報酬,先是做事,做好事創(chuàng)財富才會有報酬,不然事業(yè)怎能發(fā)展?!“給多少錢,干多少活,你就原地踏步;干多少活,掙多少錢,你會不斷進步?!?/p>

      無論是自學(xué)開車的父親,還是在有的人眼中看似卑微的修鞋師傅,在他們的身上不僅有著想靠自己雙手在社會上拼搏一片天地的決心,還有不忘從事的職業(yè)的初心。這正是心中有陽光,腳下有力量。

      “我23歲!”央視播放的年輕人形象廣告,我愛看;“最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力!”這也是我所喜歡的句子。作為貧困農(nóng)家考上大學(xué)的我,心中總記得黨和人民的關(guān)懷、老師和同學(xué)的關(guān)心,我是年級里第一批入黨的、是專業(yè)成績排名第一的、是在社會實踐中采寫發(fā)稿較多的。到大四上學(xué)期止,我已公開發(fā)表稿件300多篇,且在《光明日報》、《中國教育報》《湖北日報》、《長江日報》、《楚天都市報》、《武漢晚報》、《新聞前哨》等媒體發(fā)表過稿件,如《師魂筑起生命之堤——湖北省洪湖市教師抗洪搶險群像》發(fā)2016年7 月22日中國教育報頭版頭條。有獲得湖北日報通訊員年度好稿二等獎2篇、湖北日報集團年度論文好稿1篇(合作);還參加了武漢市武昌交通志愿者的視頻策劃、采制、播放等新媒體新技術(shù)的運用實踐。我被評為全校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、也曾獲得過勵志獎學(xué)金。每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己?!白寖?yōu)秀成為習慣!”我要自勵在心,自行于途。

      哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。也許一個人的能力有強有弱,貢獻有大有小。但只要按北京大學(xué)校長送給學(xué)生“守正篤實、久久為功”八個字去忠誠地去做,做的事才有意義,這個人才有價值。

      參考文獻:

      [1]人民日報評論部:《記者的榮光永在前方》,《人民日報》2013年11月8日

      [2]韓曉蓉:《5大名校校長致新生:守正篤實》,《東方早報》2014年9月14日

      [3]李紅濤、黃順銘:《傳統(tǒng)再造與模范重塑——記者節(jié)話語中的歷史書寫與集體記憶》,《國際新聞界》2015年第11期

      [4]白瑞雪:《新媒體的新聞制作與傳播》,《軍事記者》2015年第11期 <\\Y8\本地磁盤 (F)\2011-新聞前哨\2016-2\BBBB-.TIF>

      (武昌首義學(xué)院新聞系)

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