劉松　鄢瓊

摘要：根據(jù)該校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的建立和實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的優(yōu)化，結(jié)合信息化管理系統(tǒng)的需要，設(shè)計(jì)出了一套公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，并利用MySQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持。同時(shí)詳細(xì)介紹了系統(tǒng)各個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：Java Web；B/S；實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）18-0073-03

The Design and Implementation of University Public Basic Laboratory Management System

LIU Song， YAN Qiong

（Experimental Teaching Center， Zhongkai University of Agriculture and Engineering ，Guangzhou 510225， China）

Abstract： According to the foundation of the laboratory teaching perform and the optimization of the laboratory information management system ， combined with the need of information management system， we designed a set of management system of public basic laboratory， using B/S structure， and using MySQL as the backend database support. The paper introduces the design and implementation of each function module of the system in detail.

Key words： JAVA WEB； B/S； Laboratory management system

1 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀

高校公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要基地，其管理水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)?；A(chǔ)課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)建設(shè)水平的高低。近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求日益增大，高校在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、綜合能力培養(yǎng)上加大力度的同時(shí)也對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室加大改革的力度，將以往小而分散的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，組合到一起，建成統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。統(tǒng)一平臺(tái)的建立，改變了實(shí)驗(yàn)室管理模式和實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源得到了有效的利用，提升了教學(xué)效果。但此時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的管理水平?jīng)]有得到同步的提升。

目前信息技術(shù)的應(yīng)用深入到各行各業(yè)，傳統(tǒng)的人工實(shí)驗(yàn)室管理方式已與信息化、智能化發(fā)展的趨勢(shì)不相適應(yīng)。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理模式的改變，使得不同學(xué)科的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室集中到一起，統(tǒng)一管理，致使規(guī)模大、結(jié)構(gòu)綜合、系統(tǒng)復(fù)雜的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室日常管理不斷產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，由此帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)室管理工作也日趨復(fù)雜。

大量信息數(shù)據(jù)的處理、教學(xué)科研任務(wù)的合理安排和實(shí)驗(yàn)資源的有效利用成為了實(shí)驗(yàn)室管理工作面臨的難題。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息化的發(fā)展為難題的解決提供了很好的途徑。通過(guò)軟件和硬件的結(jié)合，開(kāi)發(fā)一套公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，可以使得實(shí)驗(yàn)室管理工作更加規(guī)范合理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)資源的共享，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率，減少實(shí)驗(yàn)人員的管理工作量，提高工作效率。

2 公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的特點(diǎn)

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院于2014年初，對(duì)實(shí)驗(yàn)室資源進(jìn)行整合，成立了公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心。將原屬于信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，屬于自動(dòng)化學(xué)院的基礎(chǔ)物理電子電工實(shí)驗(yàn)室，屬于化學(xué)化工學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室合并在一起隸屬于公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心。打破原有的功能單一、各自為政的管理模式，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一管理的新模式，從管理體制上對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理進(jìn)行了改革。因此公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)具有如下特點(diǎn)：

1）實(shí)驗(yàn)室管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，避免管理軟件重復(fù)開(kāi)發(fā)。公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)，改變了原來(lái)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室各自為政的管理方式，強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一管理。將原有的只面向單個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理軟件綜合起來(lái)，一次開(kāi)發(fā)，節(jié)約資金。

2）基礎(chǔ)管理完善靈活。提供了實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)室資源使用情況，從而全面提高管理質(zhì)量和管理效率，降低了管理成本。

3）功能齊全，實(shí)用性強(qiáng)。除了實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)管理功能外，對(duì)日常產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行保存，并進(jìn)一步的分析，為學(xué)校信息化管理和決策提供了及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息。

4）模塊化開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展性強(qiáng)。采用模塊化、組件化的編程思想，可靈活地進(jìn)行各功能模塊的加（卸）載，使系統(tǒng)具有一定程度的伸縮性。

3 公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)介紹

公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)是將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)路技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備與實(shí)驗(yàn)耗材管理的規(guī)范化、信息化的信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)能有效提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放共享的管理水平與服務(wù)水平，還可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為領(lǐng)導(dǎo)和決策者提供評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的數(shù)據(jù)信息。其主要功能模塊包括用戶(hù)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)開(kāi)放管理、設(shè)備資產(chǎn)管理、實(shí)驗(yàn)耗材管理、數(shù)據(jù)與報(bào)表、信息發(fā)布等主要功能模塊。從功能上，它既能夠保證自身實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化和一致性，又能夠滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)人員的日常管理需求。

4 系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)

系統(tǒng)采用B/S （Browser/Server）模式和JAVA WEB技術(shù)。B/S模式下，用戶(hù)客戶(hù)端只需要瀏覽器就能打開(kāi)工作界面，客戶(hù)端不需要做額的外軟件開(kāi)發(fā)，程序員只需專(zhuān)注于Web服務(wù)器端的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)即可，可有效減輕維護(hù)工作量，降低成本。Java Web是用Java技術(shù)來(lái)解決相關(guān)Web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和，在整個(gè)Web開(kāi)發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域占據(jù)重要位置。當(dāng)前大部分的網(wǎng)站設(shè)計(jì)將Java Web開(kāi)發(fā)作為首選。

Java技術(shù)具有跨平臺(tái)、成熟、健壯、易擴(kuò)充的優(yōu)勢(shì)，并且在Java Web的應(yīng)用上有較為成熟的框架如Struts、Spring、Hibernate等，這些框架的應(yīng)用能使軟件開(kāi)發(fā)更加簡(jiǎn)單快捷，提高開(kāi)發(fā)效率。本系統(tǒng)是基于MVC的Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，采用了SSH（Struts+Spring+Hibernate）的集成框架，從職責(zé)上分為四層：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層和域模塊層。采用SSH框架能使開(kāi)發(fā)人員在較短的時(shí)間內(nèi)搭建出結(jié)構(gòu)清晰、重用性好、維護(hù)方便的 Web 應(yīng)用程序。在SSH的集成框架中Struts主要負(fù)責(zé)流程控制，也就是頁(yè)面轉(zhuǎn)向，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理操作。Hibernate主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的持久化操作，包括數(shù)據(jù)的增刪查改。它直接對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。Spring主要有IoC控制反轉(zhuǎn)、AOP面向切面編程等構(gòu)成，它讓程序員針對(duì)接口編程，這樣在修改功能模塊實(shí)現(xiàn)代碼的時(shí)候比較方便。SSH的架構(gòu)如圖2所示。

5 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

本實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是高校公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐的一部分，是實(shí)驗(yàn)室管理的優(yōu)化與創(chuàng)新。它結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)室管理的實(shí)際情況和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放共享的基本原則，采用計(jì)算機(jī)JAVA WEB技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的一套軟件管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)下設(shè)用戶(hù)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)開(kāi)放管理、設(shè)備資產(chǎn)管理、實(shí)驗(yàn)耗材管理、數(shù)據(jù)與報(bào)表、信息發(fā)布等主要功能模塊。該實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的應(yīng)用能有效提升實(shí)驗(yàn)室的管理水平，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究提供了有力保障。同時(shí)信息化的運(yùn)作，減少實(shí)驗(yàn)室管理員的工作量，避免一些人為的失誤，提高了管理的工作效率。

實(shí)驗(yàn)室管理主要包括了兩大部分，即實(shí)驗(yàn)的教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)室的工作管理。這兩大部分是根據(jù)多年公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，它們相輔相成，但又互相約束。同樣，通過(guò)對(duì)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的管理業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分析，可以將實(shí)驗(yàn)室的管理系統(tǒng)的用戶(hù)分為兩大類(lèi)，即教師和學(xué)生。其中教師用戶(hù)還可以細(xì)分為幾種不同的權(quán)限，如：系統(tǒng)管理員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、實(shí)驗(yàn)課教師等等。因此，根據(jù)高校公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的管理工作模式，將本論文所實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)按照用戶(hù)角色劃分如下：

1）系統(tǒng)管理員：它是系統(tǒng)管理的最高權(quán)限擁有者，具有所有操作的權(quán)限。主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的：數(shù)據(jù)初始化、安全性的設(shè)置、其他角色權(quán)限的分配、基本功能維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)以及運(yùn)行過(guò)程中的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)等等。

2）實(shí)驗(yàn)室管理人員：它是系統(tǒng)管理的次高級(jí)權(quán)限擁有者。主要可以通過(guò)本系統(tǒng)進(jìn)行以下操作：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)、實(shí)驗(yàn)課程安排和調(diào)整、實(shí)驗(yàn)工作量化統(tǒng)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)管、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和耗材的使用計(jì)劃、采購(gòu)、領(lǐng)用等，查詢(xún)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)人員、學(xué)生和設(shè)備的信息以及實(shí)時(shí)狀況，還可以根據(jù)查詢(xún)結(jié)果自動(dòng)生成相應(yīng)報(bào)表。

3）實(shí)驗(yàn)課教師：它是系統(tǒng)管理的真正使用者。主要可以通過(guò)本系統(tǒng)進(jìn)行以下操作：儀器設(shè)備使用預(yù)定、申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備、維修登記、耗材領(lǐng)用、報(bào)損等等，還可以完成課表查詢(xún)、網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)安排、日志填寫(xiě)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置、信息交流等。

4）學(xué)生：它也是系統(tǒng)管理的廣大使用者。主要可以通過(guò)本系統(tǒng)進(jìn)行以下操作：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目預(yù)約、實(shí)驗(yàn)課表查看、實(shí)驗(yàn)課程預(yù)定、在線(xiàn)交流、信息瀏覽等。

數(shù)據(jù)庫(kù)是管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的重要組成部分。本系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用了源代碼開(kāi)放且免費(fèi)的MySQL作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)直接關(guān)系到系統(tǒng)的可維護(hù)性、安全性、操作的方便性以及故障的恢復(fù)等，因此必須對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)管理的實(shí)際情況，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)中主要數(shù)據(jù)表如下：實(shí)驗(yàn)室信息表（LabInfo）、實(shí)驗(yàn)人員信息表（Teacher）、實(shí)驗(yàn)室課程表（LabCourse）、用戶(hù)信息表（UserInfo）、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表（LabProject）、儀器設(shè)備表（Equipment）、低值易耗品表（Receive）、信息發(fā)布表（Information）、留言信息（Message）表等。

6 系統(tǒng)的七大功能模塊

本論文中的公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)主要由用戶(hù)管理模塊、實(shí)驗(yàn)室管理模塊、設(shè)備資產(chǎn)管理模塊、實(shí)驗(yàn)開(kāi)放管理模塊、實(shí)驗(yàn)耗材管理模塊、數(shù)據(jù)與報(bào)表模塊、信息發(fā)布模塊等七大功能模塊組成。每個(gè)模塊針對(duì)不同等級(jí)的用戶(hù)設(shè)置不同的權(quán)限，不具有該權(quán)限的用戶(hù)將不能使用部分功能選項(xiàng)。該系統(tǒng)針對(duì)設(shè)計(jì)的四種等級(jí)的用戶(hù)，根據(jù)該角色權(quán)限的不同設(shè)置，將會(huì)呈現(xiàn)不一樣的操作界面。

6.1 用戶(hù)管理模塊

該功能模塊的主要功能是對(duì)用戶(hù)信息的管理。用戶(hù)信息根據(jù)用戶(hù)角色的不同信息也不同，教師一般包括工號(hào)、姓名、用戶(hù)名、用戶(hù)密碼、職務(wù)、電話(huà)、郵箱等；學(xué)生一般包括學(xué)號(hào)、姓名、用戶(hù)名、用戶(hù)密碼、班級(jí)、電話(huà)、郵箱等。用戶(hù)管理模塊用來(lái)建立用戶(hù)，并賦予其相應(yīng)的角色，以及用戶(hù)信息的增、刪、改、查操作。系統(tǒng)將用戶(hù)分為系統(tǒng)管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)生這四種主要的不同角色，他們各有各的權(quán)限，登錄進(jìn)入系統(tǒng)后的操作界面也各不相同。系統(tǒng)的管理員的權(quán)限最高，具有所有的操作權(quán)限，學(xué)生的權(quán)限最低，只有預(yù)約、查看和瀏覽的權(quán)限。

6.2 實(shí)驗(yàn)室管理模塊

該功能模塊的主要功能有：實(shí)驗(yàn)室工作人員的管理、實(shí)驗(yàn)室信息的管理、實(shí)驗(yàn)室使用的管理、實(shí)驗(yàn)室日志的管理等，讓復(fù)雜繁瑣、并發(fā)又不可沖突的實(shí)驗(yàn)室管理工作變得并發(fā)中有序，有條不紊。

實(shí)驗(yàn)室人員的管理包括實(shí)驗(yàn)室人員的一些基本信息，如實(shí)驗(yàn)室管理人員是否是專(zhuān)兼職、個(gè)人基本信息、具體負(fù)責(zé)事宜等。

實(shí)驗(yàn)室信息的管理包括實(shí)驗(yàn)室的基本信息、實(shí)驗(yàn)室房間數(shù)、房間面積等信息，可以通過(guò)查看實(shí)驗(yàn)室的信息，也可以統(tǒng)計(jì)所有實(shí)驗(yàn)室的部分信息，同時(shí)也可以逐級(jí)打開(kāi)查看個(gè)別實(shí)驗(yàn)室的詳細(xì)信息。

實(shí)驗(yàn)室使用的管理包括實(shí)驗(yàn)室的使用狀態(tài)信息，提供學(xué)生預(yù)約開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間與房間號(hào)等。

實(shí)驗(yàn)室日志的管理包括實(shí)驗(yàn)室的使用情況，設(shè)備維護(hù)記錄以及統(tǒng)計(jì)信息等。

6.3 設(shè)備資產(chǎn)管理模塊

該功能模塊的主要功能是建立實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備賬目，對(duì)使用過(guò)程進(jìn)行管理，達(dá)到優(yōu)化數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效性，降低儀器設(shè)備管理難度的目的。其中又包括了以下三個(gè)子模塊：

儀器管理模塊：包括實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的一些基本信息，例如設(shè)備編號(hào)、名稱(chēng)、型號(hào)、規(guī)格、生產(chǎn)廠家、出廠日期、存放地點(diǎn)、價(jià)格、現(xiàn)有狀態(tài)、所屬管理人等信息。

儀器變動(dòng)管理模塊：包括儀器設(shè)備變更的申請(qǐng)、審批和管理功能，以及儀器的批量驗(yàn)收、變更、報(bào)修、維修、報(bào)失及報(bào)廢等信息的管理。

數(shù)據(jù)信息服務(wù)模塊：包括儀器設(shè)備相關(guān)信息的多種查詢(xún)方式，儀器設(shè)備數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)報(bào)表的自動(dòng)生成及其打印服務(wù)。

6.4 實(shí)驗(yàn)開(kāi)放管理模塊

該模塊可以分為兩種形式的開(kāi)放，一是實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)放，二是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放。

1）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)放

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)放是指為高校專(zhuān)業(yè)教師上實(shí)驗(yàn)課提供功能完備的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)放管理功能和提供預(yù)約實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的功能。

開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)管理可以從開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇和修改操作。選擇設(shè)置中，可對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)放時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)人數(shù)進(jìn)行設(shè)置；修改則是對(duì)原有項(xiàng)目進(jìn)行修改然后再進(jìn)行開(kāi)放。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目預(yù)約管理是系統(tǒng)提供給實(shí)驗(yàn)老師開(kāi)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約申請(qǐng)和學(xué)生登錄系統(tǒng)后預(yù)約自己的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)煞N方式，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以規(guī)定實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等。

2）實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放

實(shí)驗(yàn)室在滿(mǎn)足正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)后，可將實(shí)驗(yàn)室設(shè)置在某一時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行開(kāi)放，學(xué)生可以進(jìn)行上網(wǎng)申請(qǐng)，也可以根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展以及個(gè)人愛(ài)好自主選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)，讓實(shí)驗(yàn)室在條件允許的范圍內(nèi)使實(shí)驗(yàn)資源得到充分的利用。其中在實(shí)驗(yàn)室的預(yù)約操作中，實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生都可進(jìn)行預(yù)約和取消預(yù)約操作，從而選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或自定義項(xiàng)目預(yù)約開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。

6.5 實(shí)驗(yàn)耗材管理模塊

該功能模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)耗材申請(qǐng)預(yù)算、接收、驗(yàn)貨、存儲(chǔ)、領(lǐng)用、統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)流程及實(shí)驗(yàn)室耗材采購(gòu)登記與報(bào)賬管理，對(duì)庫(kù)存及經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢(xún)，還可以實(shí)現(xiàn)賬目查詢(xún)與打印功能。

6.6 數(shù)據(jù)與報(bào)表模塊

數(shù)據(jù)是信息系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)，是系統(tǒng)操作的對(duì)象，它包括學(xué)校信息數(shù)據(jù)、各院系信息數(shù)據(jù)、各專(zhuān)業(yè)信息數(shù)據(jù)、各個(gè)課程信息數(shù)據(jù)、全體教師、班級(jí)和學(xué)生等的信息數(shù)據(jù)等。該功能模塊的主要功能是提供以上所有數(shù)據(jù)的批量導(dǎo)入以及增刪、修改和查詢(xún)功能，并且與教務(wù)系統(tǒng)獲取的數(shù)據(jù)保持同步。系統(tǒng)對(duì)運(yùn)行數(shù)據(jù)可進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，生成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，如實(shí)驗(yàn)室情況統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)管理人員結(jié)構(gòu)分析表、實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)耗材使用情況統(tǒng)計(jì)表等，相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表可作為學(xué)校和部門(mén)科學(xué)決策的依據(jù)。

6.7 信息發(fā)布模塊

該功能模塊的主要功能是實(shí)驗(yàn)室管理部門(mén)用來(lái)管理實(shí)驗(yàn)室等的日常工作，如全校實(shí)驗(yàn)新聞、實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)、公告以及實(shí)驗(yàn)室使用狀況等。

7 結(jié)束語(yǔ)

在高校對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改革，建立起公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的情況下，開(kāi)發(fā)出公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，為提高基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平，使教學(xué)資源的利用達(dá)到最大化。同時(shí)營(yíng)造出一個(gè)開(kāi)放共享、服務(wù)優(yōu)良、高效便捷的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室的信息化、規(guī)范化管理，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室所涉及的信息，從管理上實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和一致性。管理系統(tǒng)的應(yīng)用提高了實(shí)驗(yàn)室管理工作效率，對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化管理有著促進(jìn)意義，一定程度上降低了管理成本，也為學(xué)校信息化管理和決策提供了及時(shí)、準(zhǔn)確的信息。本系統(tǒng)作為“仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的一個(gè)重要部分，已獲廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)，項(xiàng)目編號(hào)為：GDJG20141159。

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