張翌+王強+任紅禧
紅興隆的廣袤土地,曾經(jīng)煥發(fā)著青春的氣息——
60多年前,數(shù)萬解放軍官兵在這里解甲歸田、轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)農(nóng);40多年前,數(shù)萬稚氣未脫的知識青年到這里投筆從耕、汗灑沃土。然而,時間流轉(zhuǎn)至10年前,紅興隆管理局下屬的各農(nóng)場卻鬧起了“青春荒”“人才荒”:以農(nóng)場的中堅力量——科級干部為例,“60后”所占的比例超過70%,年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)的老化成為限制農(nóng)場發(fā)展的壁壘。
為了破除這一障礙,自2008年初開始,紅興隆管理局黨委制定優(yōu)厚政策,實施人才引進工程,下屬12個農(nóng)場先后引進大學本科學歷以上人才2195名。自此,青年才俊如蛟龍歸海,為墾區(qū)注入了一股新風氣。
新生力量,展現(xiàn)應(yīng)有作為
“等將來老同志們都退了,農(nóng)場指望誰?大學生是農(nóng)場的力量儲備,他們就是農(nóng)場的明天和希望?!痹诙乓晦r(nóng)場黨委書記劉化蓮看來,大學生是農(nóng)場的寶貴資源,所以,農(nóng)場對大學生的培養(yǎng)格外用心,努力實現(xiàn)“引得進、留得住、流得動、用得好”。實踐證明,大學生們也的確沒有讓黨組織失望。
為了幫大學生盡快適應(yīng)工作,農(nóng)場實行多崗交流機制,讓他們通過不同崗位進行充分歷練。但是,如果沒嘗過“一粒汗珠摔八瓣”的滋味,就很難勝任這份跟農(nóng)業(yè)打交道的工作。所以,大學生們工作的第一站便是到最基層的作業(yè)站學習鍛煉。
“大學生還干這活啊,這書不白念了嗎?”對雙鴨山農(nóng)場蔬菜管理區(qū)副主任郭晶來說,這是她聽過的“最傷自尊”的一句話。2009年,郭晶從東北農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)畢業(yè)來到農(nóng)場后,每天起早貪黑,在大棚里學習水果黃瓜的種植方法??墒钱斔淖阌職獾讲说旰惋埖晖其N成熟的水果黃瓜時,聽到的卻是上述這番話。
郭晶也暗暗問自己:“上了這么多年學,難道我的價值就是種大棚嗎?”經(jīng)過幾番思想斗爭,郭晶下了一個決心:“種地,也要種出個不一樣來!”于是,她將自己的專業(yè)所學與實踐相結(jié)合,先后探索研究出西香瓜嫁接吊蔓、油豆角高低立體栽培和美國紅提“646”栽培等多個種植模式,并在農(nóng)場成功推廣。據(jù)農(nóng)場估算,郭晶的技術(shù)創(chuàng)新為農(nóng)場帶來的經(jīng)濟效益超過100萬元,她也因此被評為“首屆墾區(qū)道德模范”。
同樣懷疑過自身價值的還有五九七農(nóng)場的王振華——另一位名副其實的才女。2013年6月,王振華從東北農(nóng)業(yè)大學植物營養(yǎng)學專業(yè)研究生畢業(yè)。起初,她的工作主要是為農(nóng)戶講解農(nóng)技知識,但對于枯燥的教程,聽者寥寥,反應(yīng)平平。
一天,王振華見稻田中雜草較多,便與農(nóng)戶攀談起來。令她意外的是,農(nóng)戶居然不認識這種雜草,更別提如何除草了?;氐睫k公室,她便有了一個想法——把雜草和害蟲制成標本。最終,王振華制成稻田常見雜草標本5種、害蟲標本50余件。標本室建成后,同事和農(nóng)戶們紛紛前來參觀。他們通過標本認識了雜草、害蟲,再通過王振華的講解學會了除草、除蟲方法,大大提高了生產(chǎn)效率。
在八五二農(nóng)場投資1.2億元建成的大型奶牛合作社,研究生劉春東攻克飼養(yǎng)、防疫的技術(shù)難關(guān),將奶牛淘汰率控制在0.3%,遠遠低于行業(yè)3%的標準。
在紅興隆管理局各農(nóng)場,數(shù)千名大學生在基層摸爬滾打之后,在各個崗位施拳腳、展作為,既實現(xiàn)了自身價值,也為農(nóng)場發(fā)展帶來了新知識、新理念、新思維。一提起他們,許多農(nóng)場職工贊不絕口:“自從來了大學生,農(nóng)場便有了新氣象?!?/p>
大膽用人,破除論資排輩
“有為就有位?!?在使用大學生干部時,紅興隆管理局黨委樹立了明確的用人導(dǎo)向,對人才使用不拘一格,大膽選拔優(yōu)秀人才到重要崗位,前文提及的幾位大學生如今都已走上副科級崗位。
“對大學生群體來說,這樣的用人機制無疑是一種鼓勵和激勵——只要有想法,只要干好活兒,就有你的舞臺和未來。”這是雙鴨山農(nóng)場黨委宣傳部部長張予瀟的深切體會。
2008年,張予瀟從八一農(nóng)墾大學畢業(yè)后,成為紅興隆管理局引進的第一批大學生。當時,很多人對她的這一選擇并不理解。她記得剛到農(nóng)場時,就連去裁縫店挽褲腳,小鋪老板都替她“抱屈”:“大學畢業(yè)來農(nóng)場,不白瞎了?”她母親的一位老同學勸道:“你們老兩口瞅著都挺精明,咋就這么想不開呢,在農(nóng)場能有個啥前途?”
然而,短短幾年,張予瀟憑著腳踏實地的努力,很快成長為一名正科級干部,乃至走在了許多老同志的前面。當初那個做她父母“工作”的阿姨,也把自己的女兒和女婿動員到了農(nóng)場。
張予瀟的進步并非個例。她的校友、同批被引進的大學生孔祥濤現(xiàn)任二九一農(nóng)場生產(chǎn)技術(shù)部副部長,因為取得過多項技術(shù)創(chuàng)新及其出色的工作表現(xiàn),去年被確定為副處級后備干部予以重點培養(yǎng)。對此,孔祥濤不勝感慨:“這種用人方式,讓大家有了目標,看到了希望?!?/p>
“習總書記說:‘用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風。我們一直在努力促進青年人才脫穎而出,破除論資排輩、求全責備的陳舊觀念?!奔t興隆管理局黨委委員、組織部部長李書貞介紹說,只有不拘一格大膽使用人才,才能實現(xiàn)人盡其才,激發(fā)大學生干事的激情,從而攪活一池春水。
這種能者上、庸者下的用人導(dǎo)向也正在影響著人們的觀念。雙鴨山農(nóng)場電視局副局長、從大學畢業(yè)生成長起來的李凱有著如是認識:“單位要創(chuàng)先爭優(yōu)、干出業(yè)績來,就要用人才、遠庸才。只要干得好,就堅決用?!?/p>
顯然,這種用人意識形成共識之際,就是“你追我趕”良好競爭局面的展開之時。據(jù)紅興隆管理局黨委組織部統(tǒng)計,自2008年引進大學生以來,先后從大學生中提拔處級干部2人、科級干部337人。放手使用、大膽使用優(yōu)秀青年,為他們奮勇創(chuàng)新、脫穎而出提供了舞臺。
搭建平臺,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,農(nóng)場在加大人才培養(yǎng)和使用力度的同時,也順應(yīng)時勢,積極鼓勵和引導(dǎo)大學生創(chuàng)業(yè),并為其振翅高飛創(chuàng)造條件。
雙鴨山農(nóng)場是人多地少的老場,所謂“窮則思變”,早在改革開放之初,就有不少職工南下創(chuàng)業(yè)。如今,當農(nóng)場再次倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)時,最先積極響應(yīng)的就是大學生群體,農(nóng)場畜牧科副科長李棟便是其中的典型代表。
2008年,李棟從東北農(nóng)業(yè)大學生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。2009年,出于專業(yè)興趣,他搞起了乳肉兼用牛養(yǎng)殖。起初,13名大學生入股,總共30多頭牛。7年過去,合作社牛存欄數(shù)已達300多頭。但由于養(yǎng)牛投資大、見效慢,加之種種因素,眼瞅著就要難以為繼了。情急之下,李棟向農(nóng)場黨委求援。農(nóng)場黨委經(jīng)過商議,專門召開全場職工大會,并利用電視、微信等媒介進行宣傳,鼓勵大家積極入股。短短幾天,便有198人入股,資金達到789萬元,一舉解了燃眉之急。今年,合作社的規(guī)模將達到千頭牛以上,預(yù)期2018年見到效益,屆時年利潤可達600萬元。
當然,對許多大學生來說,創(chuàng)業(yè)未必一定要上規(guī)模,而是重在參與和嘗試。2014年8月,在二九一農(nóng)場召開的大學生座談會上,黨委領(lǐng)導(dǎo)問大家的想法,技術(shù)員馬小菲直言:“想立足本專業(yè)干點兒事,搞一個大棚,栽植花卉?!瘪R小菲原以為說完就拉倒了,沒想到,農(nóng)場相關(guān)部門第二天便主動找到她,幫她細化了創(chuàng)業(yè)方案,并為她免費提供了一個200多平方米的智能控制溫室。去年工作之余,馬小菲靠大棚栽植花卉凈掙1萬多塊錢。她不禁感慨:“掙多少錢不重要,能邁出這一步便有了成功的基礎(chǔ)?!?/p>
對農(nóng)場的大學生群體來說,像馬小菲這樣的“小成功”更具啟示和借鑒意義。
紅旗嶺農(nóng)場則是充分利用大學生群體接受新事物、新思想能力較快的特點,鼓勵大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)方面進行探索。“紅旗嶺萬眾電商”便是在該農(nóng)場黨委支持下創(chuàng)立的。2015年9月,農(nóng)場的10名大學生每人出資3萬元,創(chuàng)建了該電商平臺。然而,湊齊啟動資金后,大學生們已是捉襟見肘。關(guān)鍵時刻,農(nóng)場為他們提供了一間100多平方米的門市房和兩間倉庫,供他們線上線下“兩條腿走路”。2015年秋天,他們賣出了第一批秋糧,當年便收回30萬元的成本。
據(jù)紅興隆管理局黨委組織部統(tǒng)計,截至2016年3月,全管局投身創(chuàng)業(yè)熱潮的大學生已達320余名。
“人才聚則事業(yè)興”。正是由于充分意識到了“呼喚人才、造就人才”的重要性,做到了知人善任、人盡其能,紅興隆的事業(yè)才能做得如此紅紅火火、興旺隆盛。