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      線索明晰,表達靈動

      2016-11-17 16:21:33
      作文評點報·初中版 2016年40期
      關鍵詞:文從字順用詞香樟

      黃松海

      【真題回放】

      走進自然,陽光、泥土、野花……哇,好香!推開家門,爸爸的飯菜,媽媽的嘮叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新書,一個自由的午后……生活中到處洋溢著沁人心脾的芬芳,請你以“哇,好香”為題,寫一篇記敘文。

      寫作要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、姓名。

      【升格策略】

      針對原文的失誤,我們可從如下方面來提升:一是以“香樟之香”來喻師愛之香,以“香樟之香”作為線索,使得文章前后照應緊密,中心更加集中鮮明;二是增補細節(jié),寫活師長形象,使得師愛的芬芳更加濃郁迷人;三是對于用詞不準、表達不當、句意不暢的詞句,反復斟酌,精心修改,使之文從字順,表達流暢。

      【總評】

      這是一篇情感濃郁、構(gòu)思精美的佳作。其亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

      一、雙線交織,構(gòu)思精巧。文章明寫成績不佳,信心不足,老師熱情鼓勵,催人奮進。暗寫香樟濃密,芬芳四溢,如師愛一樣,沁人心脾。雙線交織,含而不露,使得文章主旨意味深長,耐人尋味。

      二、情真意切,描摹生動。文章抓住人物神情、動作、心理等方面細膩描繪,鮮明凸顯了趙老師循循善誘、教學有方的個性特點。尤其是以“我”的言行舉止作側(cè)面烘托,使得師長之愛展現(xiàn)得淋漓盡致,讓人讀之感人肺腑。

      三、方式多樣,語言精美。本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,表意精準,文從字順,優(yōu)美生動,使得文章于準確之中見深意,靈動之中傳真情,讓人讀之情韻悠長,回味無窮!

      【升格啟示】

      如何使文章線索明晰起來呢?就是要在作文的布局謀篇中,以一個貫串全文的線索將不同類別但有內(nèi)在聯(lián)系的材料串連成章。這個線索可以是時間線、地點線、感情線、人物線、事物線等。行文中巧妙設置,串珠成鏈,就會使文章脈絡明晰,結(jié)構(gòu)緊湊,中心突出,呈貫通之美。

      如何使文章表達靈動起來呢?一是反復推敲,辨析詞義,用詞準確,表意暢達;二是積累語匯,妙用句式,善用修辭,使得文章語言優(yōu)美,富有文采;三是可運用多種表達方式,使文章生動形象;四是可靈活引用詩詞佳句與網(wǎng)絡新詞,使文章鮮活美妙,具有靈動之美。

      總之,線索明晰,表達靈動,會讓你的作文布局精美,文采飛揚,讓人讀之欲罷不能,拍手叫好!

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