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      讓信仰之光照亮前行之路

      2016-11-19 16:44:46張晶
      實(shí)踐·黨的教育版 2016年11期
      關(guān)鍵詞:廣大黨員兩學(xué)自治區(qū)

      張晶

      編 者 按

      辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的歷史擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)強(qiáng)決心。

      本固枝榮,根深葉茂。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要部署。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員,落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的管理要求,面向全體黨員深化黨內(nèi)教育,目的就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

      抓實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ),守好共產(chǎn)黨人的精神高地;落實(shí)“做”的關(guān)鍵,凝聚助推發(fā)展的強(qiáng)大合力。實(shí)踐證明,只有把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨才能始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

      我區(qū)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái),自治區(qū)黨委按照中央部署要求,把學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)和黨建工作的龍頭任務(wù),以“堅(jiān)持‘六個(gè)一、爭(zhēng)當(dāng)北疆先鋒”為載體,精心謀劃部署,扎實(shí)組織推動(dòng),加強(qiáng)分類指導(dǎo),搞好學(xué)做結(jié)合,全區(qū)學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),取得了重要階段性成效。

      本期特別策劃,向您介紹我區(qū)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和經(jīng)驗(yàn)。至此,我們精心組織的“紅色篇”“綠色篇”“金色篇”特別策劃,在深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神中,完整收官。

      清晨的草原,天氣晴好,呼倫貝爾市新巴爾虎左旗沐浴在和煦的陽(yáng)光中?!包h員中心戶”新寶力格蘇木貢諾爾嘎查哈斯圖雅的家中,已經(jīng)聚來(lái)了附近的10余名牧民黨員,大家正坐在一起聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話。

      “兩學(xué)一做”進(jìn)行時(shí),千里之外的自治區(qū)首府呼和浩特市內(nèi)蒙古自治區(qū)黨政新區(qū)辦公樓內(nèi),自治區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)也正以普通黨員的身份參加所在黨支部的集體學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),自治區(qū)黨委按照中央部署要求,緊盯“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),狠抓“做”這個(gè)關(guān)鍵,高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量推進(jìn)。線路清晰、點(diǎn)線分明的規(guī)劃圖,明確了如何從高處謀局,在細(xì)處“落子”,區(qū)分層次、細(xì)化落實(shí);明確了怎樣科學(xué)指導(dǎo)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同群體黨員搞好學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。半年多來(lái),全區(qū)學(xué)習(xí)教育統(tǒng)籌推進(jìn)、學(xué)做結(jié)合,取得了重要階段性成效。

      各級(jí)黨委(黨組)高度重視,統(tǒng)籌謀劃調(diào)度,黨委(黨組)書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭抓學(xué)習(xí)講黨課、帶頭參加支部活動(dòng)、帶頭深入基層指導(dǎo)推動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序健康開(kāi)展

      全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)把學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),認(rèn)真履行主體責(zé)任,切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織書(shū)記擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)重要任務(wù)親自部署,始終把責(zé)任扛在肩上、抓在手上。

      4月13日,自治區(qū)黨委以電視電話會(huì)議的形式召開(kāi)全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì),自治區(qū)、盟市、旗縣(市、區(qū))、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)近7000名黨員干部參加會(huì)議,“一竿子插到底”,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示和中央座談會(huì)精神,安排部署全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

      隨后,各級(jí)黨委(黨組)和各基層黨組織結(jié)合地區(qū)部門(mén)單位實(shí)際,采取座談會(huì)、視頻會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等靈活多樣的方式,及時(shí)吹響學(xué)習(xí)教育的“集結(jié)號(hào)”。自治區(qū)黨委學(xué)在前做在先,先后5次召開(kāi)常委會(huì),專題研究謀劃學(xué)習(xí)教育相關(guān)事宜。各盟市委認(rèn)真落實(shí)“履行主體責(zé)任”要求,盟市委書(shū)記主持召開(kāi)會(huì)議專題研究學(xué)習(xí)教育工作,各旗縣(市、區(qū))委切實(shí)發(fā)揮“一線指揮部”作用,旗縣(市、區(qū))委書(shū)記當(dāng)好“一線總指揮”。很快,全區(qū)12個(gè)盟市、103個(gè)旗縣(市、區(qū))、96個(gè)區(qū)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位、42所區(qū)直高等院校、42家區(qū)直國(guó)有企業(yè)、1032個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都召開(kāi)了部署會(huì)議,全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面展開(kāi)。

      自治區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課、帶頭參加支部活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)研討,為全區(qū)廣大黨員干部作出了表率。李紀(jì)恒書(shū)記剛到內(nèi)蒙古工作,就專門(mén)聽(tīng)取了學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào),并在全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)上強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、做好規(guī)定動(dòng)作、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、抓好學(xué)做結(jié)合、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開(kāi)展。

      學(xué)習(xí)教育期間,自治區(qū)黨委常委已參加中心組學(xué)習(xí)6次,參加領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座10期,深入基層指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育98次,講黨課20場(chǎng)次,帶動(dòng)了全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)第一責(zé)任人率先垂范、示范引領(lǐng),帶領(lǐng)全區(qū)黨員深入扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

      認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”學(xué)習(xí)教育機(jī)制和“三會(huì)一課”制度,下大力氣抓好黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí),著力把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定上

      “兩學(xué)一做”,“學(xué)”是基礎(chǔ)。立足于擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”,全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為首要任務(wù),原原本本學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)學(xué),努力做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

      為保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上走在前面、深學(xué)一層,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,我區(qū)全面落實(shí)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部、基層一線廣大黨員三個(gè)層面的“六個(gè)一”經(jīng)常性學(xué)習(xí)機(jī)制,把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、雙休日講座、基層大講堂、專題黨課、專題研討等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合起來(lái)。自治區(qū)黨委常委會(huì)帶頭落實(shí)“六個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制,即每半個(gè)月參加一次專題學(xué)習(xí),每個(gè)月參加一次黨支部活動(dòng),每個(gè)月深入基層指導(dǎo)一次學(xué)習(xí)教育,每?jī)蓚€(gè)月參加一次中心組學(xué)習(xí)研討,“七一”前后帶頭講一次黨課,年底前參加一次專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì),為全區(qū)廣大黨員當(dāng)好表率,引領(lǐng)和帶動(dòng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。

      以黨支部為基本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,是對(duì)黨章的遵循,是對(duì)黨員經(jīng)常性教育規(guī)律的把握和運(yùn)用,也是黨支部基本職能的堅(jiān)持和“回歸”。全區(qū)各級(jí)黨組織依托“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度,把學(xué)習(xí)任務(wù)安排好、組織好,把黨的組織生活規(guī)范起來(lái)、執(zhí)行到位,把基層黨組織教育管理黨員的職能履行好、發(fā)揮好,真正發(fā)揮出了黨支部的主體作用和基本功能,確保每一個(gè)支部都成為戰(zhàn)斗堡壘、每一名黨員都成為一面旗幟。

      全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,努力學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,用講話精神武裝頭腦、凝聚共識(shí),并把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng),提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,同破解改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)踐難題結(jié)合起來(lái),同加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái),同各地區(qū)各部門(mén)各單位的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),在建設(shè)現(xiàn)代化內(nèi)蒙古、決勝全面小康的生動(dòng)實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)先鋒、建功立業(yè)。

      截至10月20日,全區(qū)各級(jí)黨組織共發(fā)放學(xué)習(xí)資料40多萬(wàn)冊(cè),各級(jí)黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)都在2次以上,黨支部集體學(xué)習(xí)都在4次以上,40264名黨支部書(shū)記為支部黨員講了黨課,黨的思想政治建設(shè)逐步融入黨員日常管理之中。

      學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全區(qū)集中進(jìn)行了黨員組織關(guān)系、黨費(fèi)收繳使用管理、黨代表和黨員違紀(jì)違法未給予相應(yīng)處理、基層黨組織按期換屆情況“四個(gè)專項(xiàng)排查”。通過(guò)“組織找黨員,黨員找組織”,全區(qū)排查失聯(lián)黨員17677名,仍在積極聯(lián)系的黨員17428名;結(jié)合“五個(gè)一”千村幫聯(lián)行動(dòng),充分發(fā)揮萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)駐村工作組、駐村干部和“第一書(shū)記”的作用,推動(dòng)1459個(gè)軟弱渙散嘎查村黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)。

      創(chuàng)新方式方法,充分運(yùn)用各類平臺(tái)及新媒體渠道,為廣大黨員提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取多種形式組織黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面,探索了信息化條件下黨內(nèi)教育的新途徑

      每周三到周六的固定時(shí)段,家住突泉縣六戶鎮(zhèn)的老黨員劉勇革都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)收音機(jī),通過(guò)電波收聽(tīng)“兩學(xué)一做”專題廣播?!啊罩姓n堂這種學(xué)習(xí)教育方式非常好,縣里還專門(mén)給我們配了收音機(jī),讓我們這些老黨員足不出戶就能接受黨的教育?!笔帜檬找魴C(jī)的劉勇革老人興致勃勃地說(shuō)道?!翱罩姓n堂”是興安廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題廣播。為了讓基層年老體弱的黨員能及時(shí)收聽(tīng)專題廣播,盟旗兩級(jí)投入100余萬(wàn)元,向全盟9500余名66周歲以上的老黨員發(fā)放便攜式收音機(jī),使他們能夠及時(shí)了解中央和自治區(qū)黨委精神。

      作為我國(guó)第一個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治政權(quán)——內(nèi)蒙古自治區(qū)政府誕生地,興安盟有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和豐富的紅色資源。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,他們通過(guò)“大篷車”巡回宣講送學(xué)、“微信黨支部”促學(xué)、基層黨員結(jié)對(duì)幫學(xué)、開(kāi)展“七一”主題黨日活動(dòng)等載體,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。朝陽(yáng)初升,在阿爾山市溫泉街神泉社區(qū)的會(huì)議室里,社區(qū)老年紅歌合唱團(tuán)的老人們正在熱火朝天地排練紅歌。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),神泉社區(qū)通過(guò)紅色電影展播、紅色歌曲傳唱、主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、重溫黨章和入黨誓詞等一系列群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的“紅色”主題活動(dòng),在潛移默化中激勵(lì)黨員自覺(jué)傳承“紅色基因”,發(fā)揚(yáng)“紅色精神”。

      根據(jù)全區(qū)點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣的實(shí)際,我區(qū)各地因人制宜、分類施策,創(chuàng)新方式,采取領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、上門(mén)送學(xué)、黨員幫學(xué)、線上線下交流學(xué)等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。有的黨組織建立黨員固定學(xué)習(xí)日,有的開(kāi)設(shè)“微黨課”“指尖上的課堂”,有的通過(guò)編印應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)和手抄黨章黨規(guī)等方式,促使黨員主動(dòng)學(xué)起來(lái)。針對(duì)農(nóng)牧民黨員專門(mén)編譯蒙古文學(xué)習(xí)資料,依托遠(yuǎn)程教育、黨員中心戶、基層大講堂、流動(dòng)黨校、“駝背宣講隊(duì)”等平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。針對(duì)老黨員編印口袋書(shū)、制作“黨員營(yíng)養(yǎng)袋”送學(xué)上門(mén)。針對(duì)流動(dòng)黨員在流入地設(shè)立黨組織,通過(guò)流動(dòng)送學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂以及與流入地黨組織聯(lián)建共建等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,力求讓每個(gè)流動(dòng)黨員都參與到學(xué)習(xí)教育中,確保“一個(gè)都不能少”。針對(duì)離退休干部職工黨員采取發(fā)放紅色禮包、組建送學(xué)小分隊(duì)、主動(dòng)上門(mén)征求意見(jiàn)建議等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。針對(duì)企業(yè)黨員開(kāi)展“微型黨課大家講”“最佳黨日”活動(dòng)評(píng)選、“慶黨日、增黨性、感黨恩”系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。廣泛運(yùn)用新媒體傳播手段,通過(guò)短信、微信、易信、北疆先鋒手機(jī)客戶端推送學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

      此外,我區(qū)還在電視、廣播、報(bào)刊、新媒體開(kāi)設(shè)專題專欄,推動(dòng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育有聲有色開(kāi)展,助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。宣講團(tuán)深入農(nóng)村牧區(qū)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位宣講,號(hào)召黨員向全國(guó)、全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入到每一個(gè)基層黨組織,扎根于每一名黨員的心中。

      注重以學(xué)促做,各地把學(xué)習(xí)教育與全力以赴穩(wěn)增長(zhǎng)、脫貧攻堅(jiān)、基層黨建、黨委換屆等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到了兩手抓、兩促進(jìn)

      “知是行之始,行是知之成”。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員堅(jiān)持以學(xué)促做、學(xué)用結(jié)合,堅(jiān)持把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到具體工作崗位,把學(xué)習(xí)教育與自治區(qū)重點(diǎn)工作相結(jié)合,努力把學(xué)習(xí)教育激發(fā)的精氣神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。廣大黨員在各自崗位上體現(xiàn)新風(fēng)貌、展現(xiàn)新作為,各地各單位在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定上實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。

      全區(qū)各地將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與重點(diǎn)工作相結(jié)合,使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“助推器”。自治區(qū)檢察院把學(xué)習(xí)教育與司法改革有機(jī)融合,制定96項(xiàng)工作要點(diǎn)清單狠抓落實(shí);包鋼(集團(tuán))公司開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)專題活動(dòng),鼓勵(lì)黨員進(jìn)行“減虧治虧、提質(zhì)增效”系列攻關(guān)活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育成果運(yùn)用到推動(dòng)企業(yè)改革創(chuàng)新和重大項(xiàng)目建設(shè)中;內(nèi)蒙古森工集團(tuán)引導(dǎo)黨員結(jié)合林區(qū)中心工作,把在國(guó)有林區(qū)改革中敢于涉險(xiǎn)灘、在城鎮(zhèn)人居環(huán)境綜合整治中敢于攻堅(jiān)克難、在生態(tài)保護(hù)建設(shè)中發(fā)揮帶頭示范作用等內(nèi)容作為合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);中國(guó)航天科工六院深入開(kāi)展“八項(xiàng)改造”活動(dòng),將“兩學(xué)一做”與“大國(guó)工匠”工程緊密結(jié)合……

      在決勝全面小康的關(guān)鍵階段,最艱巨的任務(wù)就是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓黨建促扶貧,我區(qū)充分利用學(xué)習(xí)教育契機(jī),著力發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì),結(jié)合市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,選優(yōu)配強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,不脫貧不摘帽就不換人。加強(qiáng)貧困地區(qū)基層黨組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),選好用好基層黨組織帶頭人,選好用好駐村工作隊(duì)和“第一書(shū)記”,發(fā)揮他們?cè)诿撠毠?jiān)中的主心骨作用。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)群眾感情和百姓情懷,把脫貧事當(dāng)家事、把貧困戶當(dāng)家人,結(jié)對(duì)幫扶、因戶施策,帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。

      從城市到鄉(xiāng)村,從政府到企業(yè),各級(jí)層面、各行各業(yè),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在自治區(qū)大地全面播種、次第花開(kāi)。在農(nóng)村牧區(qū),廣大黨員在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整、基層黨組織建設(shè)和脫貧攻堅(jiān)等工作中,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng) “硬任務(wù)”,讓廣袤鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化;在街道社區(qū),廣大黨員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)效率,自覺(jué)作出表率,彰顯黨員先進(jìn)性,在群眾中樹(shù)立了良好形象;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,廣大黨員履職盡責(zé),主動(dòng)服務(wù),高效服務(wù),成為一面面鮮活的旗幟;在國(guó)有企業(yè),廣大黨員圍繞安全生產(chǎn)、提質(zhì)增效、深化改革等內(nèi)容開(kāi)展模范實(shí)踐活動(dòng);在高等院校,黨員教師開(kāi)設(shè)示范課程,在重點(diǎn)難點(diǎn)課題中勇于攻堅(jiān);在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),廣大黨員開(kāi)展“抓學(xué)習(xí)比思想、抓基礎(chǔ)比能力、抓作風(fēng)比形象、抓制度比服務(wù)”活動(dòng);在“兩新”組織,廣大黨員開(kāi)展亮身份、亮職責(zé)、亮承諾行動(dòng),努力在本職崗位上有貢獻(xiàn)有作為……

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育激發(fā)了廣大黨員的信仰力量,引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先鋒、爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)文化繁榮先鋒、爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)邊疆安寧先鋒、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)文明先鋒、爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)各族人民幸福生活先鋒,在建設(shè)北疆、發(fā)展北疆、繁榮北疆中樹(shù)立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

      堅(jiān)持重心下移、力量下沉,自治區(qū)督導(dǎo)組嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),各級(jí)黨組織層層傳導(dǎo)壓力,各層級(jí)的學(xué)習(xí)教育有章有法、有板有眼、有聲有色,收到了良好效果

      層層壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。自治區(qū)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組專題聽(tīng)取12個(gè)盟市、103個(gè)旗縣(市、區(qū))委書(shū)記抓學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào),通過(guò)念好“緊箍咒”,督促當(dāng)好“一線總指揮”。開(kāi)展《地方委員會(huì)工作條例》《黨組工作條例》專項(xiàng)督查,舉辦兩個(gè)條例學(xué)習(xí)讀書(shū)班,督促基層在真學(xué)實(shí)做上下功夫。加強(qiáng)黨務(wù)骨干培訓(xùn),各級(jí)舉辦培訓(xùn)班3603期,培訓(xùn)黨務(wù)骨干17.2萬(wàn)人次,切實(shí)把中央部署要求貫徹落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

      加強(qiáng)分類指導(dǎo),做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。我區(qū)各級(jí)黨組織因人因地制宜、精準(zhǔn)精細(xì)施策,對(duì)不同領(lǐng)域、不同層級(jí)黨員在“學(xué)”和“做”上提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求,不搞“一鍋煮”“一刀切”。在制定全區(qū)學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上,我區(qū)分別制定了廣大黨員、縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓚€(gè)具體指導(dǎo)意見(jiàn)和五級(jí)示范抓引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的配套文件,做好頂層設(shè)計(jì);針對(duì)不同領(lǐng)域分類指導(dǎo),會(huì)同自治區(qū)各直屬黨(工)委、老干部局分別制定了機(jī)關(guān)、國(guó)企、高校、“兩新”組織、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)、老干部等7個(gè)專項(xiàng)方案,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化;針對(duì)不同行業(yè)分類推進(jìn),先后召開(kāi)東部、中部、西部和機(jī)關(guān)、高校、國(guó)企、“兩新”組織等12個(gè)學(xué)習(xí)教育工作片會(huì),分類研究問(wèn)題、抓好工作落實(shí)。

      強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。自治區(qū)黨委派出15個(gè)調(diào)研指導(dǎo)組,采取巡回督查、隨機(jī)抽查、蹲點(diǎn)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式,分地區(qū)、分領(lǐng)域?qū)Α皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓黨員帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改,學(xué)進(jìn)去、改到位、做得好,做到邊學(xué)邊改、即知即改、真查真改。各級(jí)調(diào)研指導(dǎo)組認(rèn)真履職盡責(zé),層層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育貫徹到“末梢神經(jīng)”。

      經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)教育,全區(qū)廣大黨員干部黨員意識(shí)和黨的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)精神進(jìn)一步振奮,有力推動(dòng)了中心工作和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、切實(shí)踐行新發(fā)展理念、打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線起到了保駕護(hù)航的作用。

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