@戴思杰(杭州高級(jí)中學(xué)):我眼中的國學(xué),博大雄渾,情趣十足。木心先生說:“《紅樓夢(mèng)》的詩,如水草。取出來,即不好;放在水中,好看。”人的精神,也得放在文化的水中,方能有其味道。若是缺了水草,這水的意義又仿佛有所缺憾。說到底,國學(xué)是大格局,個(gè)中滋味,全在乎“人”。國學(xué)這么厚,積淀了無數(shù)開端與結(jié)局,但要了解它,還需就著茶,將那些故事一一聽來。正如這晚風(fēng),如何可愛呢?看看那微顫的柳枝,自會(huì)明白。
@周遙彬(杭州高級(jí)中學(xué)):國學(xué)是一碗米飯。我們知道,米飯是有營(yíng)養(yǎng)的,能夠增強(qiáng)人的體質(zhì),而國學(xué)就是我們民族精神上的米飯,國學(xué)的傳承有利于民族的發(fā)展。我們從小就吃著米飯長(zhǎng)大,同樣的,在我們呱呱墜地尚不知道“國學(xué)”這一概念的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)被國學(xué)潛移默化了。對(duì)于中華民族而言,國學(xué)就是我們內(nèi)在的生命。
@林東新(瑞安市第四中學(xué)):我喜歡寫書法、畫水墨,喜歡展示漢服,喜歡那些風(fēng)花雪月的詩詞歌賦,我把這些都看作國學(xué)的組成部分。國學(xué)不僅是一門博大精深的學(xué)問,更是一種優(yōu)雅的氣度,一種深邃的思維,一種磅礴的情懷。
@張國萱(蘭溪市第一中學(xué)):假如有一天,你見到一輪滿月,會(huì)脫口而出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,而不是“哇!月亮好圓好亮啊!”那你已經(jīng)進(jìn)入了國學(xué)的殿堂。
@陳歌航(樂清市第二中學(xué)):國學(xué)就是古代的“大V”們發(fā)表的引領(lǐng)潮流的話語總和。
@錢宣維(樂清市樂成寄宿中學(xué)):兩個(gè)饑寒交迫的流浪漢,一個(gè)有一小塊肉,一個(gè)一無所有。那個(gè)有肉吃的知道享用時(shí)把“吧唧”聲放小一點(diǎn),這就是國學(xué)。