作者：施姍姍江蘇省海門市東洲小學五（4）班

未來電視臺

作者：施姍姍江蘇省海門市東洲小學五（4）班

這天吃完晚飯，王小胖和李雷雷一起看電視。王小胖打開電視，電視里模糊不清，只看到有兩個人影在動。

李雷雷皺了皺眉頭：“小胖，這是什么臺?。糠诺氖裁囱?？”王小胖也奇怪地嘀咕：“這到底是什么啊？”王小胖想換臺，可是遙控器像壞了似的，怎么也調不了。

兩人耐心地等待了一段時間，電視里面的人影越來越清晰，聲音也可分辨了。王小胖大叫一聲：“李雷雷，里面是我們倆！”李雷雷一看，還真是他們倆，兩人面面相覷，都不知道怎么回事。只聽電視里的李雷雷和王小胖面對面地聊了起來。

“昨天的突擊試卷好容易??！”

“是啊，我倆考得很好呢！揚眉吐氣！學渣逆襲！”

“主要是因為我們提前復習了嘛?！?/p>

……

突擊考試明明是明天的事情啊，難道電視里播的是發(fā)生在未來的事情？王小胖首先打破了沉默：“我們好好準備考試吧，不管電視里說得對不對?！崩罾桌c點頭，兩人關掉電視，把要考試的內容又好好復習了一遍。

第二天，考試開始了，由于他們倆昨天復習得好，做得“嗖嗖”地快，別人還在苦思冥想的時候，他們倆已經交卷了。

回到家，他們打開電視，那個神秘的電視臺把未來幾天可能發(fā)生的事一件一件地預報了出來，于是他們接下來幾天也過得一帆風順。用王小胖的話說就是“有了這個未來電視臺，我腰好了，腿不酸了，頭不痛了，吃飯也香了，整個人都精神了，連生活也變好了”。

周末，兩人再次將電視打開。電視中的王小胖和李雷雷傷感地說著。

“唉，這幾天我們臺要關了呢?！?/p>

“是啊，不知何時才能再見面?！?/p>

……

這天以后，王小胖和李雷雷每天準時地將電視打開，可惜那個頻道像蒸發(fā)了一般，再也找不到了。他倆會永遠記住這個頻道，這個神奇的“未來電視臺”。

（指導教師：秦陳、李娟）

入選理由：童話往往是奇思妙想，但是童話又不只是奇思妙想那么簡單。奇思妙想往往來源于生活，生活中的某些無法解決的困難或者煩惱，放到童話中，構思出一個奇思妙想的方法解決問題，構思越奇妙，故事越精彩。而一個出色的結局，更能提升故事的境界。比如本篇，“未來電視臺”幫王小胖和李雷雷取得了好成績，但是人生畢竟不能總靠“未來電視臺”，所以“未來電視臺”又悄悄地消失了。