世界以痛吻我，我要報之以歌

父親對一個家庭意味著什么？是堅強(qiáng)的脊梁，是可供依附的大樹?？墒怯羞@樣一些家庭，由于種種原因不幸失去了父親，或者失去了父親的支撐；也有這樣一些孩子，不得不在小小年紀(jì)就經(jīng)受困苦和貧窮。令人心疼、心酸又欣慰的是，他們總是格外努力、格外懂事、格外積極、格外善良，他們就像詩人馬德改編的泰戈爾詩歌那樣——世界以痛吻我，我要報之以歌。

讓最難的生活開出最美的花

蘇琳娜，新沂唐店龍泉小學(xué)四年級學(xué)生。家中5口人，祖母年邁，長年臥床；父親殘疾，精神不正常，沒有勞動能力；母親智障，生活不能自理。家庭無經(jīng)濟(jì)收入，全靠政府和鄰里救濟(jì)過日子。琳娜的弟弟雖然上學(xué)，但智力有缺陷。琳娜覺得自己是家庭的希望，她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績十分優(yōu)秀，她的樂觀堅強(qiáng)讓最難的生活開出了最美的花。

困難的生活沒有澆滅學(xué)習(xí)的熱忱

江紫珊，新沂唐店中心小學(xué)五年級學(xué)生。父親很早因病過世，母親帶著她和哥哥艱難度日；年邁的爺爺奶奶沒有經(jīng)濟(jì)來源，奶奶還常年生病，母親的一份工資常常要分成幾份花。紫珊非常懂事，困難的生活沒有澆滅她對學(xué)習(xí)的熱忱，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，同時也是老師的得力助手，受到老師和同學(xué)的一致好評。

盼望用知識改變命運(yùn)

曹朔銘，新沂唐店中心小學(xué)二年級學(xué)生。父親患有尿毒癥和重度高血壓，需要長期的血液透析和大量的藥物維持；妹妹正在上幼兒園，家中僅靠母親一人支撐，生活非常困難。但苦難壓垮的是母親的腰背，壓不垮的是這一家人對生活的信心。朔銘學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，他盼望著用知識改變命運(yùn)。

用燦爛的笑容點亮生活

喬蕓軒，新沂唐店尚營小學(xué)一年級學(xué)生。父親因精神疾患在2009年發(fā)病掉入水溝溺水身亡。母親患有輕度精神病，需要鄰居、親戚幫忙才能種地，勉強(qiáng)供養(yǎng)兩個孩子上學(xué)，現(xiàn)在一家人的生活全靠剛畢業(yè)的哥哥在蘇州工廠打工維持。困境中成長的孩子早當(dāng)家，蕓軒依然活潑聰明，她把苦難當(dāng)作考驗，用笑容點亮生活，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，成績很出色。

孝心是最好的安慰

蘇永祥，新沂唐店小學(xué)五年級學(xué)生。父親多年前因車禍去世，身體多病的母親挑起了撫養(yǎng)兩個孩子的重?fù)?dān)，除了種地，母親農(nóng)閑時還出去打零工。永祥是個很懂事的好孩子，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尤其對母親非常孝順，放學(xué)回家就主動幫忙做家務(wù)，照顧弟弟，作為長子，他給了母親極大的安慰，也讓全家在困難中看到希望。

編輯劉建淑

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