◎ 林清玄
學(xué)玉
◎ 林清玄
一位想學(xué)習(xí)玉石鑒定的青年聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)處有一位年老的玉石家,便不遠(yuǎn)千里去求學(xué)。
他見(jiàn)到老師傅說(shuō)明來(lái)意后,老師傅給了他一塊玉叫他捏緊,然后開(kāi)始給他上中國(guó)歷史的課程,從三皇五帝夏商周開(kāi)始講,講了幾個(gè)小時(shí),一句也沒(méi)有提到玉。幾個(gè)月以后,青年開(kāi)始著急了,因?yàn)樗雽W(xué)的是玉,沒(méi)想到卻聽(tīng)了一大堆與玉無(wú)關(guān)的東西。有一天他終于鼓起勇氣,準(zhǔn)備向老師傅表明心意,請(qǐng)老師傅開(kāi)始講玉的學(xué)問(wèn)。
他走進(jìn)老師傅的房間,老師傅仍照往常一樣交給他一塊玉叫他捏緊,正要開(kāi)始上課的時(shí)候,青年大叫起來(lái):“老師傅,您給我的這一塊不是玉!”老師傅笑起來(lái)說(shuō):“你現(xiàn)在可以開(kāi)始學(xué)玉了。”
如果我們把這個(gè)故事發(fā)散開(kāi),可以找到許多深思的角度:一是無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域成為專家都不是容易的事,必須經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練;二是在成為專家之前,需要接受通識(shí)教育,如果要成為中國(guó)專家,就要先對(duì)歷史、人文、哲學(xué)等有基本的見(jiàn)識(shí);三是成為專家的第一步是應(yīng)該有基本的判斷,有是非之觀,明義利之辨,有善惡之分,就如同握著掌中的寶玉,憑著直覺(jué)就知道是與不是,這才可以說(shuō)是成為知識(shí)分子的第一步。
這世界上任何有價(jià)值的學(xué)識(shí)都不是老師可以一一傳授的,要依靠自己體會(huì)。老師能給我們寶玉,能不能分辨寶玉卻要靠自己,那是由于寶玉不僅在掌中,也在心中。
每個(gè)人的心里都有一塊寶玉,只是大部分的人沒(méi)有開(kāi)發(fā)自己的寶玉,卻羨慕別人手上的玉,就如同一只手隱藏了原有的玉,又伸出另一只手向別人要寶物一樣,最后就失去了理想與希望。
每天把自己的玉捏一捏,久而久之,不但能肯定自己的價(jià)值,也能發(fā)現(xiàn)別人的價(jià)值,甚至看見(jiàn)整個(gè)世界都有著玉石與琉璃的質(zhì)感。
(摘自《廣州日?qǐng)?bào)》)