海州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(12)班 唐瑞璠
指導(dǎo)老師 楊惠
輕撫歷史的痕跡
海州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(12)班 唐瑞璠
指導(dǎo)老師 楊惠
小編心語(yǔ)
書(shū)是人類(lèi)生活在世界上的精神食糧,在書(shū)本的世界里,我們可以富足內(nèi)心。由教育局、文聯(lián)、《連云港文學(xué) 校園美文》編輯部舉辦的“翰墨書(shū)香浸潤(rùn)人生”閱讀征文活動(dòng)落下帷幕。《連云港文學(xué) 校園美文》特開(kāi)辟專(zhuān)欄,刊登活動(dòng)中的優(yōu)秀作品,以下為部分二等獎(jiǎng)作品。
月影婆娑,竹影微擺,擺一本古書(shū),細(xì)細(xì)品味,輕吟五千年華夏的華美詩(shī)篇,領(lǐng)略英雄豪杰的英姿颯爽,輕撫那歷史劃下的痕跡……
“君之力,拔山兮,孤山無(wú)奈草萋萋,霸王敗威猶在,何故棄騅哭虞姬?”想起年少時(shí)立下的豪言壯語(yǔ)“吾愿與漢王決雌雄”,劉邦不過(guò)是背信負(fù)義的小人,而當(dāng)年身為西楚霸王的你,臉上寫(xiě)滿了疲憊,看著曾經(jīng)從敵人脖頸中涌出的鮮血,染紅了自己心愛(ài)女子的翠羽黃衫,一切無(wú)言。備馬,突圍。烏江水仍然奔流不息,望曾經(jīng)八千子弟,如今寥寥無(wú)幾,合顏回鄉(xiāng)見(jiàn)父老鄉(xiāng)親?生當(dāng)做人杰,死亦為鬼魂,你做到了。霸王,你頂天立地的容姿,依然是當(dāng)年的雄姿英發(fā);霸王,你頭顱運(yùn)轉(zhuǎn)的趨勢(shì),依然是氣貫長(zhǎng)虹的恢宏氣概……
“雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,身為一國(guó)之君,如今淪為階下囚,文采飛揚(yáng),但偏為一國(guó)之主,何為?站在大宋朝的大殿??粗砼栽缫芽蕹蓽I人的小周后,上頭威風(fēng)凜凜的太宗,一切淚已流盡,剪不斷,理還亂,是離愁”,是啊,“別是一般滋味在心頭”,是誰(shuí)的錯(cuò)?是誰(shuí)的怨?恐怕心中的痛只有自己懂,一杯毒酒,終結(jié)束了,“恰似一江春水向東流”的愁,留下的是華美的詩(shī)篇……
“一朝春盡人顏老,花落人亡兩不知”,湘妃,“前生是草,今朝或許只為還他的”,為那個(gè)花花公子流盡了一生的淚,那個(gè)如水的女子,在凡塵俗世間,依舊“一身凈骨掩風(fēng)流”,在園中,是她對(duì)出了“冷月葬花魂”這么美的詩(shī)句,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”是她,肩扛花鋤,葬下那凋零的殘花,殘朵停止呼吸深入大地,沒(méi)人會(huì)在意,一同葬下的還有那顆涼了的心,只有曹雪芹經(jīng)歷了家族變故后,才會(huì)刻畫(huà)出那個(gè)如水的女子,那個(gè)癡情的男兒吧!或許,”今日葬花儂笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)?”才是他內(nèi)心的獨(dú)白……
《中華上下五千年》,回望歷史,那朵朵燦爛的奇葩,構(gòu)成華夏多彩的文化,那文人騷客留下的,是歲月的吻痕,霸王的忠誠(chéng),李煜的才華,黛玉的凄婉,或有諸葛亮的雄才大略,曹操這“一代奸雄”,屈原這不屈的大夫,或許還有太多太多……
請(qǐng)飲一杯香茶,讓茶香伴隨書(shū)香彌漫,輕撫歷史的痕跡,以史為鑒,可以為詩(shī)矣!