流年

湖南隆回縣第二中學(xué)/黃玉瑩

流年

湖南隆回縣第二中學(xué)/黃玉瑩

樹上的蟬鳴，樹下的人影，白衣的少年還來不及去想象，多年以后的自己會(huì)在何方，是什么模樣；樹上的蟬鳴，樹下的人影，緩緩走來的老者還來不及追憶，他曾經(jīng)在何方是什么模樣。時(shí)間是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了春夏秋冬，網(wǎng)住了這最美的人間；時(shí)間從不說謊，無論你是在它面前潰敗成逃兵，還是淡然地喝茶養(yǎng)花賞月，它一如既往映出你最想變成的模樣。

樹下斑駁的影子，是記憶里歲月留下的最深刻的烙印。該走的人，該歸的人，一把搖椅，一張桌子，一盞茶，就等過了歲歲年年，這歲歲年年里，小小稚子長成少年郎，花兒開了又落落了又開，野草長了又長，枯了又枯；這歲歲年年里，幾多歡喜幾多愁，誰尋到了夢中山水，誰等到了暮歸人，誰又回到了故鄉(xiāng)；這歲歲年年里，誰又忘了最初的模樣，誰又遺失在遠(yuǎn)方。

年少時(shí)的青春夢想，老去了的千里故鄉(xiāng)，誰在征途用盡了勇氣，誰到頭來竹籃打水一場空。還有誰，喝一杯茶看別人的故事，笑得眉眼如畫。誰執(zhí)一把油傘走在江南看煙雨，誰握一支鋼筆記錄光明點(diǎn)點(diǎn)。還有誰剝著瓜子講一件件陳年舊事，講江山如畫，講人世繁華。

種一畝地，雕刻時(shí)光。每一個(gè)瞬間，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，都有故事發(fā)生。提一壺春風(fēng)，攜一抹艷陽，走在山間的小路消磨時(shí)光；吟一首小詩，哼一曲悠揚(yáng)，不管這山水有多漫長。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，轉(zhuǎn)走了年華，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，有一天累了，再停下來休息吧。

老人家常常說：人，老了啊。風(fēng)吹過發(fā)梢，青絲變白發(fā)，還有誰記得他們曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬，如今只剩自己了吧。只剩他們自己腦海里，還能映出的一幅幅黑白畫。有年少執(zhí)著，有年少癡迷，有大起大落，最美最悲。如今，只剩下了一把搖椅，蕩著蕩著，回到了兒時(shí)，母親搖著臂膀，哄他入睡。光陰，真是傷人。

很想很想，在還沒有老去的時(shí)候，養(yǎng)一只貓，一只狗，一盆花，在周末的時(shí)候，把花移到門口曬太陽，狗趴在地上，貓趴在狗身上，而我就坐在大樹下，拿一本外國詩集，從頭讀到尾。

草長鶯飛，只道是人間四月天；落葉紛紛，只答是金秋九月景。煮一壺茶，不負(fù)流年。

（指導(dǎo)老師：劉劍）