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      中西方圖書館活動(dòng)和圖書館學(xué)形成初探

      2016-11-26 19:57:58
      決策與信息 2016年29期
      關(guān)鍵詞:圖書館學(xué)藏書圖書

      林 霞

      福建師范大學(xué)圖書館 福建福州 350007

      中西方圖書館活動(dòng)和圖書館學(xué)形成初探

      林 霞

      福建師范大學(xué)圖書館 福建福州 350007

      本文從認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn)的分析和中西方圖書館活動(dòng)發(fā)展的比較,來論述圖書館活動(dòng)和圖書館學(xué)形成的密切關(guān)系。

      圖書館學(xué);圖書館活動(dòng);中國;西方國家

      科學(xué)是關(guān)于現(xiàn)實(shí)本質(zhì)聯(lián)系的知識(shí)動(dòng)態(tài)體系。它通過人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的能動(dòng)認(rèn)識(shí)而獲得和發(fā)展起來,并且由于它的應(yīng)用而轉(zhuǎn)化為社會(huì)的直接實(shí)踐力量。它作為一種上層建筑而存在,社會(huì)的發(fā)展是它產(chǎn)生和發(fā)展的根本原因。圖書館學(xué)的形成與發(fā)展也同樣存在自己的規(guī)律。

      一、認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)與圖書館學(xué)形成的一般規(guī)律

      按照認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn),科學(xué)來源于它的認(rèn)識(shí)對(duì)象。認(rèn)識(shí)對(duì)象是科學(xué)的客觀基礎(chǔ),失去了這個(gè)基礎(chǔ),科學(xué)就只是空中樓閣。另一方面,科學(xué)又要依賴人們有目的認(rèn)識(shí)活動(dòng)才能獲得。因此,科學(xué)在社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)下在人們對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象探索過程中形成和發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律。

      圖書館學(xué)的發(fā)展也是這樣,它的形成和圖書館活動(dòng)有著密切的關(guān)系。具體地說,圖書館學(xué)的形成,和讀者的社會(huì)閱讀需求是密切相關(guān)的。

      圖書館的產(chǎn)生可以追溯到很早以前。人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)在文獻(xiàn)產(chǎn)生后,就可以利用閱讀來接受間接經(jīng)驗(yàn)。這種閱讀的需求產(chǎn)生了最早的圖書館,如中國周代的“藏室”,亞述的巴尼拔宮廷圖書館,古希臘羅馬的圖書館。古代統(tǒng)治者和貴族、學(xué)者利用它來指導(dǎo)政治活動(dòng),進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。它的特點(diǎn)是注重全面收藏和整理,為后代留下寶貴的文獻(xiàn),并且在藏書活動(dòng)中形成了關(guān)于收藏和整理圖書的知識(shí)。

      社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,產(chǎn)生了豐富的知識(shí)。造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,使文獻(xiàn)生產(chǎn)、收藏、利用大大發(fā)展。古代的藏書活動(dòng)逐漸演變成以流通圖書為主的圖書館活動(dòng),以適應(yīng)人們不斷增長的知識(shí)需求。這樣,封閉的藏書樓就變成開放的圖書館,出現(xiàn)了現(xiàn)代的圖書館活動(dòng)方式。

      圖書館活動(dòng)和藏書活動(dòng)相比,它具有廣泛的社會(huì)性,即讀者的社會(huì)性和文獻(xiàn)內(nèi)容的社會(huì)性。它的活動(dòng)方式是一個(gè)完整的社會(huì)文獻(xiàn)匯聚和流通的過程。圖書館活動(dòng)作為一種社會(huì)事業(yè),迫切需要理論的指導(dǎo);圖書館活動(dòng)過程的完整性,又給人們提供了完整的生動(dòng)的認(rèn)識(shí)對(duì)象。在這基礎(chǔ)上,人們開始有目的地對(duì)圖書館活動(dòng)進(jìn)行全面的考察,形成了關(guān)于以圖書館為中介的文獻(xiàn)知識(shí)交流的科學(xué)——圖書館學(xué)。這就是圖書館學(xué)形成的一般規(guī)律。

      二、中西方圖書館活動(dòng)與圖書館學(xué)形成

      中國和西方的圖書館學(xué)的形成,都符合上述的一般規(guī)律,只是它們經(jīng)歷了不同的道路。

      (一)圖書館學(xué)的萌芽

      早在三千五百年前,在我國就出現(xiàn)了文獻(xiàn),歷代統(tǒng)治者依據(jù)它來進(jìn)行政治活動(dòng)。春秋百家爭(zhēng)鳴,圖書數(shù)量大增,西漢起,儒家學(xué)說成為正統(tǒng),到唐朝產(chǎn)生了科學(xué)制度,南宋出現(xiàn)了朱程理學(xué),儒家經(jīng)典成為統(tǒng)治者和知識(shí)分子必備必讀之書。加上造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,使我國古代藏書活動(dòng)到宋朝十分興盛。

      藏書活動(dòng)的發(fā)展產(chǎn)生了收集、整理圖書的知識(shí)。西漢劉向父子整理天祿閣遺書而成《別錄》、《七略》,開中國目錄學(xué)先河。到南宋時(shí),鄭樵著《通志》二十略,系統(tǒng)地總結(jié)了收集、整理圖書的知識(shí),大大發(fā)展了目錄學(xué)和校讎學(xué)。

      同一時(shí)期,西方藏書活動(dòng)卻由盛而衰。雖然西方古代藏書活動(dòng)起源很早,但是隨著羅馬帝國的崩潰,除修道院外的藏書玉石俱焚。在黑暗的中世紀(jì),只有修道院和王室的圖書館藏書活動(dòng)在緩慢地發(fā)展著。八世紀(jì)時(shí)的《圣規(guī)和書籍》和十三世紀(jì)的《愛書》兩本著作,對(duì)當(dāng)時(shí)的藏書活動(dòng)都有了具體的記載。但是總的來說,當(dāng)時(shí)中國的圖書館學(xué)萌芽已經(jīng)產(chǎn)生,它的組成學(xué)科目錄學(xué)在世界上處于領(lǐng)先地位。

      (二)西方圖書館活動(dòng)和圖書館學(xué)的形成

      十五世紀(jì)的西方文藝復(fù)興沖破了宗教的束縛。十五世紀(jì)到十七世紀(jì)的第一次科學(xué)革命,產(chǎn)生了西方的自然科學(xué)各個(gè)分支。印刷術(shù)的傳入和古騰堡發(fā)明的機(jī)械印刷技術(shù),使西方的藏書活動(dòng)大為發(fā)展。

      科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)勝了宗教的經(jīng)院哲學(xué),人們對(duì)新的知識(shí)的需求導(dǎo)致了圖書館的開放。十七世紀(jì)中葉,諾代首先提出了“圖書館是人類的知識(shí)寶庫?!毙薜涝旱牟貢_始向社會(huì)開放。十八世紀(jì)的萊布尼茨在管理圖書館工作中實(shí)行了自由借閱制度,表明西方出現(xiàn)了現(xiàn)代意義上的圖書館的雛形。萊布尼茨認(rèn)為圖書館應(yīng)該是市民的教育機(jī)構(gòu)和交流學(xué)術(shù)的場(chǎng)所,這成為當(dāng)時(shí)先進(jìn)的圖書館學(xué)思想。

      西方資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,進(jìn)一步推動(dòng)了藏書活動(dòng)向圖書館活動(dòng)的演變。一方面,資本主義生產(chǎn)發(fā)展迫切需要人們掌握科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技能;另一方面,“資產(chǎn)階級(jí)很快意識(shí)到,圖書可以成為影響群眾很好的工具。他們似乎為了群眾的利益,為下層階級(jí)開辦國家的、地區(qū)的和公共的等各種類型的圖書館?!?753年,英國建立了不列顛博物院圖書館。1789年法國資產(chǎn)階級(jí)大革命后,圖書館進(jìn)一步向公眾開放。到1850年,英國通過了建立公共圖書館的第一法令,它標(biāo)志著藏書活動(dòng)向圖書館活動(dòng)的演變的完成。

      圖書館活動(dòng)的出現(xiàn),意味著圖書館成為知識(shí)匯聚和傳播的重要渠道,這一完整的活生生的認(rèn)識(shí)對(duì)象的出現(xiàn),奠定了圖書館學(xué)的客觀基礎(chǔ)。同時(shí),它也意味著管理圖書館的人員從以前的專職官員或?qū)W者轉(zhuǎn)變成普通的圖書館工作人員,迫切需要接受圖書館專門知識(shí)和技能的教育,這就使圖書館學(xué)形成成為必然。于是,人們已不局限于整理、保管圖書的知識(shí),開始了對(duì)圖書館活動(dòng)有目的的全面考察。維爾納·貝這樣指出:“圖書館學(xué)概念是通過圖書館活動(dòng)的實(shí)踐,產(chǎn)生了對(duì)圖書館作用、組織結(jié)構(gòu)和其他性質(zhì)以及工作方式方法的認(rèn)識(shí),此認(rèn)識(shí)不斷擴(kuò)大而漸成體系。”

      1807年,施雷廷格第一次將圖書館領(lǐng)域的知識(shí)概括為“圖書館學(xué)”。從1808年到1829年,他完成了二卷《圖書館教本》,提出了第一個(gè)圖書館學(xué)體系,作出了可貴的嘗試。

      1887年,德國哥丁根大學(xué)舉辦了圖書館學(xué)講座。同時(shí),麥維爾·杜威在美國哥倫比亞學(xué)院創(chuàng)辦了世界上第一所圖書館學(xué)校(School of Fibrary economy—Columbia College),設(shè)置了圖書館管理學(xué)、圖書分類、圖書編目、圖書補(bǔ)充、打字技術(shù)等課程。它標(biāo)志著圖書館學(xué)在西方的誕生。

      十九世紀(jì)下半葉,圖書館學(xué)在歐洲成為一門公認(rèn)的學(xué)科。圖書館學(xué)從某些零碎的、片段知識(shí)的總結(jié)歸納發(fā)展到以圖書館全部工作及其在社會(huì)生活中的地位、作用等為對(duì)象的系統(tǒng)研究。二十

      世紀(jì)的開始,意味著圖書館學(xué)理論科學(xué)時(shí)代的到來。從本世紀(jì)初到三十年代,圖書館學(xué)研究出現(xiàn)了百花齊放的局面。在美國,圖書館學(xué)理論研究出現(xiàn)了兩大派別,即以杜威為代表的“實(shí)用派”和以波·巴特勒、J·H謝拉為代表的“理念派”,杜威的圖書館學(xué)理論不僅在美國而且在全世界都產(chǎn)生了巨大的影響。在印度,著名的圖書館學(xué)家阮崗納贊提出了著名的“圖書館學(xué)五定律”。在英國、法國、日本等國,圖書館學(xué)研究也很有成就。

      (三)中國圖書館活動(dòng)和圖書館學(xué)的形成

      和西方相比較,我國古代卻沒有形成圖書館學(xué)的完整知識(shí)體系。

      自宋朝以后,歷代統(tǒng)治者加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)分子的控制。明代清代的八股取士制度和對(duì)進(jìn)步知識(shí)分子的迫害,清朝的閉關(guān)鎖國政策,嚴(yán)重阻礙了資本主義和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)西方正在追求新的知識(shí)新的技術(shù)時(shí),中國的知識(shí)分子卻被束縛在儒學(xué)的經(jīng)典之中,加上印刷術(shù)發(fā)展緩慢,影響了文獻(xiàn)的生產(chǎn),這就阻礙了藏書活動(dòng)向圖書館活動(dòng)的演變。

      “皮之不存,毛將焉附”。沒有圖書館活動(dòng),當(dāng)然不可能形成圖書館學(xué)完整的知識(shí)體系。雖然我國的藏書活動(dòng)產(chǎn)生的目錄學(xué),到了清朝達(dá)到了高峰,但只是局限在圖書的整理、保管上,從總體上比較,中國的圖書館學(xué)的形成落后了。

      清朝的閉關(guān)鎖國導(dǎo)致了中國的落后。十九世紀(jì)中葉后,隨著外國資本主義的入侵,沿襲了幾千年的藏書活動(dòng)已不適應(yīng)新興民族資本主義的發(fā)展。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,出現(xiàn)了向讀者開放的建議和行動(dòng)。1892年,鄭觀應(yīng)著《藏書》一文,提出要仿西方“于各廳、州、縣、分設(shè)書院,購中外有用之書,藏貯其中,…無論寒儒博,領(lǐng)憑入院,即可遍讀群書?!泵褡遒Y產(chǎn)階級(jí)為強(qiáng)盛中國、發(fā)展資本主義而提倡教育,推動(dòng)了圖書館活動(dòng)的出現(xiàn)。

      1905年,我國出現(xiàn)了第一個(gè)以圖書館命名的圖書收藏流通機(jī)構(gòu)——湖南省圖書館。從此中國的圖書館活動(dòng)開始發(fā)展起來。辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)后,圖書館得到較大發(fā)展,1925年成立了中華圖書館協(xié)會(huì)。在中國,近代圖書館一產(chǎn)生,人們就視其為一個(gè)社會(huì)教育機(jī)構(gòu),其功能為“開啟民智”,把社會(huì)教育與圖書館緊密聯(lián)系起來,因而圖書館事業(yè)得到相當(dāng)程度的發(fā)展。1923年京師圖書館改名為國立北平圖書館,是國內(nèi)規(guī)模最大的圖書館,1935年藏書達(dá)70萬冊(cè)。湖北、江西、河北、湖南各省教育廳、江蘇大學(xué)等曾要求各縣設(shè)立通俗圖書館,使通俗圖書館迅速增加,1913年全國僅281所,1931年達(dá)1052所;1935年民眾圖書館515所,普通圖書館903所,書報(bào)閱覽處1112處。1936年普通圖書館增到1502所,民教館圖書部990處……(《中國圖書史和圖書館事業(yè)史》武大編1985)圖書館事業(yè)的發(fā)展,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了一些需要解決的實(shí)際問題。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要上升為理論,實(shí)際工作又需要與之適應(yīng)的理論來指導(dǎo),圖書館學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

      圖書館學(xué)知識(shí)也從西方傳到了我國。1920年,圖書館學(xué)的專業(yè)教育激發(fā)并助長了圖書館學(xué)的理論研究勢(shì)頭,于是在1923年,楊昭悊的《圖書館學(xué)》問世,“圖書館學(xué)”一詞第一次在中國出現(xiàn),《圖書館學(xué)》的問世意味著中國已開始了自己的圖書館學(xué)研究。1932年,杜定友先生的《圖書館學(xué)概論》問世,標(biāo)志著中國圖書館學(xué)的形成。在《圖書館學(xué)概論》中,杜先生給圖書館學(xué)下了定義:“把一切圖書館的原理和方法組織起來,使成為圖書館專門學(xué)科?!边@部書比較全面地概括了圖書館工作的各個(gè)環(huán)節(jié),探討了圖書館的性質(zhì)“圖書館是個(gè)文化機(jī)關(guān),利用書籍以發(fā)揮文化”,闡述了圖書館的功能等等。此后,金敏甫的《中國圖書館學(xué)術(shù)史》、程伯群的《比較圖書館學(xué)》、杜定友的《學(xué)校圖書館學(xué)》和《圖書館與成人教育》、徐旭的《民眾圖書館學(xué)》和陶述先的《圖書館廣告學(xué)》等相繼發(fā)表。這些研究成果為我國圖書館學(xué)史、比較圖書館學(xué)、專門圖書館學(xué)和應(yīng)用圖書館學(xué)的建立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),據(jù)統(tǒng)計(jì),在這一時(shí)期已創(chuàng)辦有47種圖書館學(xué)專業(yè)期刊,共發(fā)表圖書館學(xué)論文69篇(嚴(yán)文郁《中國圖書館發(fā)展史》)。由此可見我國當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了圖書館學(xué)理論研究的繁榮景象。

      三、圖書館學(xué)的形成和圖書館活動(dòng)的出現(xiàn)有著密切的聯(lián)系

      中國和西方圖書館學(xué)的形成,雖然經(jīng)歷了不同的過程,但都和圖書館活動(dòng)的出現(xiàn)有著密切的聯(lián)系,它充分說明了圖書館學(xué)形成的一般規(guī)律。

      圖書館學(xué)在西方首先形成并不是偶然的。自十五世紀(jì)中葉起,文藝復(fù)興使人們的思想從宗教統(tǒng)治下解放出來,印刷術(shù)的傳入使科學(xué)革命的成果得以廣泛流傳,資本主義的發(fā)展,使科學(xué)交流和人們對(duì)知識(shí)的需求大大增長,圖書館活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,從而導(dǎo)致了十九世紀(jì)末圖書館學(xué)的形成。

      反觀中國的歷史,自明朝起,封建文化專制統(tǒng)治壓抑下資本主義的發(fā)展,中國的科學(xué)技術(shù)開始落后了。知識(shí)分子在八股舉士制度和文字獄的束縛和迫害下,只能鉆研古書,使圖書館活動(dòng)難以從藏書活動(dòng)中演變出來,向廣大人民開放。這樣就形成了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,一方面,目錄學(xué)、校讎學(xué)、版本學(xué)大大發(fā)展了;另一方面,圖書館學(xué)卻因?yàn)闆]有圖書館活動(dòng)這一客觀基礎(chǔ),難以形成。

      直到帝國主義打入中國,民族資本主義的興起,才使科學(xué)知識(shí)成為人們的需求,相應(yīng)地,從十九世紀(jì)起,出現(xiàn)了圖書館活動(dòng),在吸收國外圖書館學(xué)的基礎(chǔ)上,我國圖書館學(xué)的先驅(qū)們結(jié)合中國的實(shí)際。形成了自己的圖書館學(xué)。

      理論和歷史都證明了,圖書館活動(dòng)為圖書館學(xué)提供完整的認(rèn)識(shí)對(duì)象,它的社會(huì)性推動(dòng)了圖書館學(xué)的形成。人們?cè)谟心康牡膶?duì)圖書館活動(dòng)的考察中,總結(jié)了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),使圖書館學(xué)終于成為有完整體系的科學(xué)。

      今天,面臨著信息時(shí)代的挑戰(zhàn),人們對(duì)知識(shí)的需求的增長已非昔日可比,發(fā)展圖書館活動(dòng),促進(jìn)圖書館的進(jìn)一步開放,已成為圖書館發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,在新的歷史條件下,圖書館學(xué)必能獲得新的發(fā)展。

      [1]吳慰慈,董炎編著.圖書館學(xué)概論.北京:北京圖書館出版社,2002.

      [2]盧荷生著.中國圖書館事業(yè)史.臺(tái)北:文史出版社,1986.

      [3]杜定友著.圖書館學(xué)概論.上海:商務(wù)印書館,1927.

      [4]劉國鈞著.圖書館學(xué)要旨.上海:中華書局,1934.

      [5]黃宗忠.圖書館學(xué)導(dǎo)論.北京:國家圖書館出版社,2013.

      [6]武大北大合編.圖書館學(xué)基礎(chǔ).北京:國家圖書館出版社,2013.

      [7]嚴(yán)文郁.中國圖書館發(fā)展史.臺(tái)北:中國圖書館學(xué)會(huì),1983.

      [8]武漢大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)系編.中國圖書史和圖書館事業(yè)史,1985(油印)

      [9]周文俊.第三次上大學(xué)——《中國大百科全書.圖書館學(xué)》編后漫筆.圖書館工作與研究,1992.2.

      [10]戴煜濱.論中國圖書館學(xué)的形成與發(fā)展.中國圖書館學(xué)報(bào),1996.6

      [11]王國春.我國近代圖書館學(xué)研究與教育.衡陽師專學(xué)報(bào),1999.4

      林霞,1987年畢業(yè)于福建師范大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè),現(xiàn)為福建師范大學(xué)圖書館副研究館員。曾在全國各專業(yè)刊物上發(fā)表專業(yè)論文30余篇。

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