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      高校學(xué)團組織加強大學(xué)生思想政治教育工作實踐探索
      ——堅持立德樹人任務(wù)筑牢意識形態(tài)高地

      2016-11-26 23:24:06牟子元周偉
      決策與信息 2016年15期
      關(guān)鍵詞:陣地團組織立德

      牟子元 周偉

      青島大學(xué)山東青島266071

      高校學(xué)團組織加強大學(xué)生思想政治教育工作實踐探索
      ——堅持立德樹人任務(wù)筑牢意識形態(tài)高地

      牟子元 周偉

      青島大學(xué)山東青島266071

      高校大學(xué)生思想政治教育工作的根本任務(wù)是立德樹人,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,高校承擔著為黨培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)。本文從學(xué)團組織在高校立德樹人、意識形態(tài)工作中的重要性必要性、新機遇新挑戰(zhàn)、探索與經(jīng)驗、新征程新使命角度入手,分析學(xué)團組織在立德樹人、意識形態(tài)工作領(lǐng)域加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義。

      立德樹人;意識形態(tài);學(xué)團組織;思想政治教育

      中共中央、國務(wù)院連續(xù)召開多個會議,出臺多項意見,高度重視高校黨建、群團和宣傳思想工作。學(xué)團組織是高校立德樹人、意識形態(tài)工作領(lǐng)域最前沿陣地組織,發(fā)揮著生力軍和突擊隊作用,理應(yīng)主動擔當、敢于發(fā)聲、強化引領(lǐng),不斷增強工作的針對性和實效性,真正把高校立德樹人的根本任務(wù)落到實處。

      一、學(xué)團組織在立德樹人、意識形態(tài)工作中重要性和必要性

      高校必須重視大學(xué)生思想政治教育工作,鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)校要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團齊抓共管的體制機制和校院兩級協(xié)同聯(lián)動的工作格局,不斷加強理論武裝和思想引領(lǐng)的隊伍體系建設(shè),把關(guān)注重心聚焦在青年學(xué)生的成長成才上。學(xué)團組織抓好意識形態(tài)工作,必須要強責任,抓隊伍,守陣地,必須把牢主心骨,加強理想信念教育,培育正能量,弘揚核心價值觀,抓好“老本行”,創(chuàng)新思想政治教育,立足贏得青年學(xué)生,充分發(fā)揮專兼職輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和大學(xué)生骨干在教育、引導(dǎo)、吸引、凝聚青年學(xué)生方面的優(yōu)勢,全面服務(wù)青年學(xué)生的成長成才。

      二、學(xué)團組織在立德樹人、意識形態(tài)工作領(lǐng)域面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)

      當前,世情、國情、黨情深刻變化,宣傳思想陣地上的鋒日益復(fù)雜,高校意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)前所未有。青年學(xué)生思想呈現(xiàn)多樣、多元、分眾的特點,學(xué)團組織、學(xué)團工作隊伍自身意識形態(tài)工作存在的薄弱環(huán)節(jié)以及思想政治教育工作形式單調(diào)、方法不活,針對性、實效性不強等問題,給學(xué)團工作帶來了新的挑戰(zhàn)和要求。

      三、學(xué)團組織在立德樹人、意識形態(tài)工作領(lǐng)域的探索與經(jīng)驗

      (一)以教育引導(dǎo)深化學(xué)習(xí),重在高揚旋律、增強導(dǎo)向力,凝聚思想共識。以重要節(jié)慶日、重大事件為契機,開展主題豐富的教育實踐活動。大力加強愛國主義教育和理想信念教育,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛校和社會主義理想情懷,重視傳統(tǒng)文化教育、基礎(chǔ)文明教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)等主題教育實踐活動。充分挖掘典禮儀式的教育引導(dǎo)功能,精心組織開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和學(xué)生表彰會等儀式教育。強化隊伍和陣地建設(shè),培養(yǎng)了一批具有政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識的學(xué)團工作隊伍和學(xué)生骨干隊伍,抓好了形勢政策課、黨課團課和青年馬克思主義者培養(yǎng)工程等載體陣地。

      (二)以文化浸潤固化認同,重在熏陶感染、增強影響力,匯聚精神動力。將主流意識形態(tài)貫徹到校園文化軟實力的建設(shè)中,形成系列性的論壇、講壇、報告會等校園學(xué)術(shù)文化品牌活動。以先進的典型引路,把典型教育的示范引領(lǐng)融入校園文化,開展“十佳班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、先進班團體和研究生“學(xué)術(shù)之星”、優(yōu)秀班團干部評選活動,選樹一批先進典型,匯聚起強大、向上的精神動力。

      (三)以實踐養(yǎng)成升華行為,重在行為養(yǎng)成、增強戰(zhàn)斗力,促進知行合一。開展了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐和志愿服務(wù)活動,激勵學(xué)生在知、信、行、成中把愛國情、報國志與強國行統(tǒng)一了起來,讓青年學(xué)生在奉獻他人、服務(wù)社會的過程中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任感。

      四、學(xué)團組織在立德樹人、意識形態(tài)工作領(lǐng)域的新征程、新使命

      (一)把握精神內(nèi)涵,領(lǐng)會高校育人使命,用自信自覺筑牢意識形態(tài)主陣地。著力推進先進理論灌輸,在青年學(xué)生中積極開展中國特色社會主義、理想信念和中國夢宣傳教育活動,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)和整合社會思潮,扎實推進“四進四信”活動。深刻領(lǐng)會高校育人使命,發(fā)揮學(xué)團組織的獨特優(yōu)勢,推動一、二、三課堂的互動互補,做強第二課堂主陣地,努力搶占意識形態(tài)高地。強化創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力,高度自覺依靠創(chuàng)新來激發(fā)大學(xué)生思想政治教育的強大生命力和巨大推動力,堅持貼近學(xué)校實際、貼近學(xué)生需求、貼近時代變化,通過不斷強化探索與實踐,努力在學(xué)校立德樹人和意識形態(tài)工作領(lǐng)域示范引領(lǐng)、走在前列。

      (二)堅持群眾路線,轉(zhuǎn)變創(chuàng)新話語風(fēng)格,與時代特點和青年風(fēng)尚相融合。保持與青年學(xué)生的緊密聯(lián)系,走進課堂、宿舍、網(wǎng)絡(luò)和家庭與青年學(xué)生面對面流,關(guān)切他們成長成才的核心訴求,切實回應(yīng)學(xué)生關(guān)注、困惑的各類理論與實際問題。注重發(fā)揮校園文化的功能,將“中國夢”融入校史文化、勵志文化、時尚文化,激發(fā)校園正能量,形成彰顯青年學(xué)生特點和時代特征的話語體系,確保學(xué)生對教育內(nèi)容愿意看、肯分享、愛討論,為大學(xué)生思想政治教育工作和話語體系注入新的時代元素和新鮮語匯。培育和踐行社會主義核心價值觀,與社會實踐、志愿服務(wù)、就業(yè)見習(xí)等實踐載體有機結(jié)合起來,貫穿和引領(lǐng)高校立德樹人的全過程。

      (三)增強陣地意識,拓寬創(chuàng)新方式方法,與網(wǎng)絡(luò)社會和高校實際相結(jié)合。牢固樹立陣地意識,按照學(xué)生在哪里陣地就在哪里的要求,掌握輿論陣地主動權(quán),用心打造做好意識形態(tài)工作的新載體,打造接地氣、有人氣的宣傳平臺。構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地,營造清朗校園網(wǎng)絡(luò)空間,用新的傳播媒介來推進理論武裝和價值凝聚。充分調(diào)動學(xué)生主體參與意識,激發(fā)學(xué)生參與熱情,促進大學(xué)生自主原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品開發(fā),培養(yǎng)和鍛煉一批網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)精英團隊,在校園內(nèi)推動形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人新形態(tài),積極探索網(wǎng)絡(luò)化時代育人革新,協(xié)同學(xué)校多部門聯(lián)合啟動“網(wǎng)絡(luò)育人系統(tǒng)工程”,形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育全新形態(tài)。

      [1]袁貴仁.把握大勢著眼大事努力做好新形勢下高校宣傳思想工作[J].求是,2015,13.

      牟子元(1987—),男,民族:漢,籍貫:山東壽光,職稱:青島大學(xué)黨委學(xué)生工作部副主任科員,助教,學(xué)歷:研究生,研究方向:思想政治教育理論與實踐、共青團工作。

      周偉(1979—),男,民族:漢,籍貫:山東榮成,職稱:講師,研究方向:大學(xué)生思想政治教育工作和公寓管理。

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