基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的體育院校思政理論課教學(xué)探索①

王偉 王鵬遠(yuǎn)

(南京體育學(xué)院奧林匹克學(xué)院 江蘇南京 211164)

基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的體育院校思政理論課教學(xué)探索①

王偉 王鵬遠(yuǎn)

(南京體育學(xué)院奧林匹克學(xué)院 江蘇南京 211164)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,對(duì)體育院校思政理論課的教學(xué)產(chǎn)生了很大影響。該文從研究體育院校學(xué)生的特點(diǎn)著手,分析了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代體育院校思政理論課教學(xué)面臨的挑戰(zhàn),并研究了如何在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代對(duì)體育院校思政理論課進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新。

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代 體育院校 思政理論課 教學(xué)探索

當(dāng)前正處于移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，據(jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2014年，中國(guó)手機(jī)上網(wǎng)用戶約5億人，成為世界上擁有智能手機(jī)最多的國(guó)家。[1]截至2015年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.68億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為48.8%，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)達(dá)5.94億，大學(xué)生是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶最廣泛和活躍的群體之一。[2]傳統(tǒng)打電話的手機(jī)即將成為歷史，電腦化的智能手機(jī)變成趨勢(shì)。熟悉的門戶網(wǎng)站、社交平臺(tái)、微信微博等都在向移動(dòng)平臺(tái)拓展，這就是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，教育教學(xué)顯然不能不受到影響。合理利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，創(chuàng)新體育院校思想政治理論課的教學(xué)方式和方法，是體育院校思想政治教師當(dāng)務(wù)之急的研究課題。

1 體育院校學(xué)生的特點(diǎn)

(1)文化基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，理性思維能力較差。體育院校的學(xué)生從小接受系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，很多學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的中學(xué)文化知識(shí)的教育，導(dǎo)致他們知識(shí)面窄、文化基礎(chǔ)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。[3]并且長(zhǎng)期的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練又容易讓他們情緒失控，感情用事，做出失常的舉動(dòng)，處理問(wèn)題缺乏理性的思考，理性思維能力較差。

(2)組織紀(jì)律觀念淡薄，課堂聽(tīng)課專注度不高。體育院校的學(xué)生上課時(shí)紀(jì)律往往不太好，說(shuō)笑、打鬧、玩手機(jī)等現(xiàn)象較多，他們法制觀念、組織紀(jì)律觀念較淡薄，處理問(wèn)題不夠冷靜，經(jīng)常會(huì)因哥們義氣打架等。課堂聽(tīng)課時(shí)專注度不高，有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)經(jīng)常溜號(hào)、甚至用手機(jī)打游戲看電影、有的同學(xué)干脆就睡覺(jué)等。

(3)適應(yīng)能力較強(qiáng)，善于自我表現(xiàn)。體育院校學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，一般形成了反應(yīng)快、比較好動(dòng)的性格特點(diǎn)，多數(shù)開(kāi)朗、外向，他們對(duì)新環(huán)境、新事物的接受和適應(yīng)能力較強(qiáng)。長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)性運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，使體育院校學(xué)生多數(shù)具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理特征，在能夠展示自己特長(zhǎng)和能力的場(chǎng)合，他們有展示自己能力和水平的愿望。

(4)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣愛(ài)好廣泛。體育院校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參加集體項(xiàng)目，他們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，為了爭(zhēng)得集體榮譽(yù)，他們經(jīng)常拼盡全力。相對(duì)其他院校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育院校的學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小，加之他們本身對(duì)學(xué)習(xí)又不夠感興趣，所以他們比較愛(ài)玩，興趣愛(ài)好也比較廣泛。

2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代體育院校思政理論課教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)具有移動(dòng)化、個(gè)性化和差異化等特點(diǎn)。[3]在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，體育院校傳統(tǒng)的教學(xué)模式、方法、手段已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，需要根據(jù)時(shí)代特征并結(jié)合體育院校學(xué)生的特點(diǎn)做出相應(yīng)調(diào)整，這對(duì)于思想政治理論課的教學(xué)形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

首先，體育院校當(dāng)前的思想政治理論課堂上，大學(xué)生更喜歡視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上具有沖擊力的事物，更樂(lè)于接受圖像視頻等方式提供的信息，于是課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、打游戲、看電影的現(xiàn)象很普遍，對(duì)于教師的授課內(nèi)容和方式普遍不感興趣，甚至是厭倦。其次，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，體育院校大學(xué)生每天接受海量信息，信息內(nèi)容也呈現(xiàn)多元化，學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論和通過(guò)各種信息媒體上所看到的經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象，這對(duì)于理性思維較差的體育院校學(xué)生來(lái)說(shuō)很難完全正確判斷，從而感到迷茫，甚至被誤導(dǎo)，乃至形成錯(cuò)誤的觀念。體育院校思政教師若想要實(shí)現(xiàn)原有的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，就必須對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方式和方法進(jìn)行改變和創(chuàng)新。最后，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，體育院校大學(xué)生的很多知識(shí)都可以通過(guò)百度、谷歌等搜索工具輕易地獲得，學(xué)生自然對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程的重視程度明顯下降，這對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程和方法形成了挑戰(zhàn)。

3 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代體育院校思政理論課教學(xué)方法創(chuàng)新

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，要求體育院校思政理論課創(chuàng)新教學(xué)方法、改進(jìn)教育形式。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用形態(tài)以智能手機(jī)和平板電腦為代表，體育院校思想政治教師要積極運(yùn)用上述移動(dòng)互聯(lián)媒體創(chuàng)新和拓展思想政治理論課的教學(xué)方法，同時(shí)注重移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)媒體的融合與互動(dòng)，以提高教學(xué)效果。

3.1采用多樣化教學(xué)模式

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，合理利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，提高教學(xué)效果是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)過(guò)時(shí)，與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相適應(yīng)的多樣化教學(xué)模式必然出現(xiàn)。多樣化教學(xué)模式包括多媒體教學(xué)、移動(dòng)終端互動(dòng)式教學(xué)、社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐、討論式教學(xué)等。多樣化教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中綜合采用各種教學(xué)手段，可

(2)樂(lè)視體育以每年超過(guò)1 000萬(wàn)美元的價(jià)格買下了2018-19賽季歐冠比賽在互聯(lián)網(wǎng)電視上的版權(quán)，并在有權(quán)播出的場(chǎng)次上勝過(guò)了新浪、騰訊和PPTV。后3家每輪比賽只有兩場(chǎng)轉(zhuǎn)播權(quán)，且不能在互聯(lián)網(wǎng)電視上播出。

(3)與ATP成功簽約，成為2016—2020年ATP在中國(guó)大陸地區(qū)的獨(dú)家新媒體合作伙伴。樂(lè)視體育還成為ATP世界巡回賽唯一一個(gè)來(lái)自中國(guó)的全球白金合作伙伴，正式開(kāi)啟與ATP世界巡回賽在體育營(yíng)銷領(lǐng)域的全方位合作。樂(lè)視將與ATP世界巡回賽一起，推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展。

(4）樂(lè)視體育與MLB美國(guó)職棒大聯(lián)盟在拉斯維加斯宣布，從今年1月起未來(lái)3年，樂(lè)視體育成為MLB在中國(guó)大陸、港澳地區(qū)的戰(zhàn)略合作伙伴。樂(lè)視體育將通過(guò)樂(lè)視超級(jí)電視和手機(jī)、電子客戶端直播每賽季的MLB賽事，并提供點(diǎn)播。此外樂(lè)視體育還將搭建MLB球迷線上社區(qū)，同時(shí)售賣官方授權(quán)產(chǎn)品。

(5)樂(lè)視斥資1億元冠名北京國(guó)安足球俱樂(lè)部，業(yè)內(nèi)傳聞許久的“北京國(guó)安樂(lè)視隊(duì)”正式落地。雙方還在俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)、品牌建設(shè)、青訓(xùn)體系建設(shè)等方面展開(kāi)全面戰(zhàn)略合作，開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+足球”的新發(fā)展模式。

(6)樂(lè)視體育或以近27億元的價(jià)格，購(gòu)得2016賽季和2017賽季中超網(wǎng)絡(luò)媒體獨(dú)家轉(zhuǎn)播權(quán)。有網(wǎng)絡(luò)獨(dú)播的模式讓中超進(jìn)入一個(gè)全新時(shí)代，騰訊、阿里體育和PPTV感受到了“可望而不可即”的痛感，有可能對(duì)整個(gè)行業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

(7)樂(lè)視體育與華熙國(guó)際宣布，冠名五棵松體育館為“樂(lè)視體育中心”，并成立智能化場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)公司。將以樂(lè)視體育云為支撐，以樂(lè)視體育和樂(lè)視音樂(lè)為依托，騰云駕霧，智造升級(jí)，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代重新定義賽事、直播與演出，使體育與音樂(lè)在這里樂(lè)動(dòng)不止。

4 互聯(lián)網(wǎng)電視的優(yōu)勢(shì)

行業(yè)空間巨大、核心產(chǎn)業(yè)、政策紅利和消費(fèi)升級(jí)帶來(lái)了5萬(wàn)億產(chǎn)值、5億體育人口?；ヂ?lián)網(wǎng)生態(tài)引領(lǐng)體育產(chǎn)業(yè)新時(shí)代，樂(lè)視體育是第一個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)型體育公司，涵蓋賽事運(yùn)營(yíng)、傳媒平臺(tái)、智能化產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)。樂(lè)視體育在用重金打造的優(yōu)質(zhì)版權(quán)內(nèi)容已經(jīng)超過(guò)—ESPN(全球最大體育電視臺(tái))。在帶來(lái)優(yōu)秀的視頻內(nèi)容上，還可以讓觀眾以不同的視角去體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的激情，如:F1比賽，樂(lè)視已經(jīng)能提供各種駕駛員機(jī)位、多語(yǔ)言解說(shuō)、GPS視角等多種機(jī)位，觀眾只需根據(jù)就自己的觀看需要，在直播是選擇自己想要的機(jī)位就可以，這是只有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)才能做到的多視角體驗(yàn)，使用戶的服務(wù)和體驗(yàn)滿意度盡可能地最大化。

[1]王相英.體育賽事無(wú)形資產(chǎn)系統(tǒng)管理[M].科學(xué)出版社，2013:153-157.

[2]唐文.海量運(yùn)維、運(yùn)營(yíng)規(guī)劃之道[M].電子工業(yè)出版社，2013.

[3]蔡雯.新聞編輯學(xué)[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社，2012.

[4]劉徽.30分鐘玩轉(zhuǎn)視頻營(yíng)銷[M].電子工業(yè)出版社，2014.

G807

A

2095-2813(2016)04(a)-0119-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.10.119

①南京體育學(xué)院奧林匹克學(xué)院科技發(fā)展基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):aym201504)。