歌曲《那就是我》藝術(shù)風(fēng)格特征解析

劉浪

摘要：著名作曲家谷建芬創(chuàng)作的《那就是我》是一首藝術(shù)性、專業(yè)性極強(qiáng)，個(gè)性鮮明、風(fēng)格別致的藝術(shù)歌曲精品。本文從詞、曲作家和首唱者入手，對歌詞的文學(xué)特征、音樂特征、演唱藝術(shù)等層面進(jìn)行了較為詳細(xì)的論述闡析。

關(guān)鍵詞：《那就是我》 藝術(shù)風(fēng)格 解析

中圖分類號：J605 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1008-3359（2016）15-0031-03

一、歌曲《那就是我》概述

《那就是我》是一首藝術(shù)性、專業(yè)性極強(qiáng)、雅俗共賞、個(gè)性鮮明、風(fēng)格別致的藝術(shù)歌曲，是一首“吟誦體”抒情歌曲，“吟誦體”即為節(jié)奏自由、具有朗誦詩歌般的韻律，且注重內(nèi)心體驗(yàn)的一種抒情歌曲?！赌蔷褪俏摇穭?chuàng)作于1982年，由著名詞作家曉光作詞，蜚聲海內(nèi)外的著名作曲家谷建芬作曲，由國家一級演員、著名女高音歌唱家朱逢博首唱，游子深切思念故鄉(xiāng)的情愫被歌唱家那感人肺腑、獨(dú)樹一幟的歌聲演繹得無以復(fù)加，入木三分，令聽眾記憶猶新，難以忘懷，歌聲中將游子的心聲吐露得心潮起伏，洶涌澎湃，歌曲以思鄉(xiāng)為主題突出游子思鄉(xiāng)的主題思想，親切感人。

二、作品藝術(shù)特征

一首優(yōu)秀歌曲的產(chǎn)生，首先必須依靠題材、體裁、內(nèi)容、形式、意境、韻律、格律等高度統(tǒng)一的好歌詞相依托。歌曲《那就是我》由曉光創(chuàng)作的歌詞膾炙人口，堪稱歌詞經(jīng)典，歌詞作出了一幅童年故鄉(xiāng)美麗動(dòng)人的動(dòng)態(tài)人物山水畫，無疑勾起了每個(gè)人童年的回憶和對故鄉(xiāng)的拳拳思念。

（一）歌詞的文學(xué)特征

歌曲《那就是我》以思鄉(xiāng)為主題突出游子思鄉(xiāng)的主題思想為基調(diào)，詞作家精心選材了四個(gè)意象：其一，我思念故鄉(xiāng)的炊煙；其二，我思念故鄉(xiāng)的漁火；其三，我思念故鄉(xiāng)的小河；其四，我思念故鄉(xiāng)的明月。歌詞優(yōu)美，頗具詩情畫意，就像一幅淡雅又略帶朦朧的山水畫，美麗動(dòng)人爽心悅目，歌曲通過對故鄉(xiāng)的“小河”“炊煙”“漁火”“明月”的綿綿思戀，對母親的傾訴情愫，把遠(yuǎn)方游子的拳拳之心，表達(dá)得淋漓盡致。此情、此景、此意、此心，與其說是抒發(fā)了一種游子的眷戀鄉(xiāng)情，毋寧（不如）說是抒發(fā)了海外赤子思戀祖祖輩輩生息繁衍之故土的一片深情，而歌中多次呼喚的“媽媽”，完全可以說是祖國母親的形象。歌詞不僅“言之有物”，又“言之有序”，而且邏輯嚴(yán)瑾，歌詞巧妙地避免了段落內(nèi)部行文的刻板和單調(diào)性，使得歌詞變化曲折，跌宕多姿、充滿盎然的生機(jī)，為此作者采用：1.“水磨”“浪花”；2.“牛車”“竹笛”；3.“海螺”“風(fēng)帆”；4.“倒影”“山歌”四組意象，從時(shí)間、空間一致的角度，渲染、重復(fù)“小河”“炊煙”“漁火”“明月”等四個(gè)主題意象，不僅使歌詞的各個(gè)段落行文有波瀾迭起，跌宕起伏之感，而且使歌詞的思鄉(xiāng)主題變得精彩紛呈，絢爛多姿。

（二）作品音樂風(fēng)格特征

1.調(diào)式、調(diào)性特征

該作采用小調(diào)式寫成，g自然小調(diào)陳述全曲，但在歌曲的前奏部分，使用了一次升高的導(dǎo)音（#5），局部表現(xiàn)出和聲小調(diào)的特色（但這只是瞬間變化），形成導(dǎo)音與主音半音關(guān)系的強(qiáng)烈傾向性，看來這是曲作者獨(dú)具匠心安排的標(biāo)志，意在讓聽者迫切希望聽到主部主題陳述的盡快到來，但曲作者在此還不感到滿意，又再次加了火力，緊接著進(jìn)行到上主音（7），并延長到三拍再進(jìn)行到屬音（3），在動(dòng)力傾向性的動(dòng)機(jī)下形成一種懸念感。

自然小調(diào)式在調(diào)性色彩上因形成了主音上方小三度音程，因此，顯示出抒情、柔美，又蘊(yùn)含一種暗淡或壓抑的特點(diǎn)，抑或在某種意義上顯示一種淡淡的憂傷之意。在表達(dá)一種離別、思戀或懷念之情時(shí)，作曲家往往使用小調(diào)式素材用以朔造此類音樂形象。《那就是我》以思鄉(xiāng)為主題，描寫遠(yuǎn)方游子對故鄉(xiāng)的深深思戀，因此作者緊緊圍繞這個(gè)主題和意境，以小調(diào)式素材和音樂元素貫通全曲，塑造了一個(gè)完整、栩栩如生的游子思鄉(xiāng)的形象。呈示段主題一開頭就使用了主、屬音純五度關(guān)系音程陳述“我思戀”，頗有“舉頭望明月，隔岸唱故鄉(xiāng)”的詩情畫意之感。

第二段對比段開頭使用了一個(gè)極具動(dòng)力趨向的純八度音程大跳“我思戀”，使用了“f”力度，“激動(dòng)地”的感情定格，形象地刻畫出游子迫切見到故鄉(xiāng)山水、院落、親人的強(qiáng)烈欲望和按捺不住的激動(dòng)心情。

全曲多處使用了主音上方小三度音程，以凸顯小調(diào)式的調(diào)式感情色彩，在傷感中帶有強(qiáng)烈的思戀和對美好思念的向往與憧憬。

2.音程、旋律特征

該作在呈示部段和重復(fù)樂段中（除了重復(fù)樂段最后結(jié)尾一個(gè)樂句有處六度大跳外）自始至終旋律音程都保持在五度范圍以內(nèi)，故，在此范圍內(nèi)的旋律波動(dòng)起伏比較平直、舒緩、平和，平穩(wěn)中帶有飄逸的韻味，卻沒有戲劇性的強(qiáng)烈對比，顯示出柔美中帶有淡淡的傷感情懷。但在對比中段中使用的八度大跳，使旋律線條頓然勃發(fā)，直沖天宇，旋律涌動(dòng)翻越起伏，形成戲劇性對比。情緒激昂逾越，心潮澎湃。

在旋律發(fā)展手法上，因?yàn)楦枨捎昧俗杂晒?jié)奏、帶有朗誦詩歌般韻律的“吟誦體”，所以旋律的發(fā)展手法就不像起、承、轉(zhuǎn)、合，合轍押韻的格律詩那樣具有嚴(yán)格的板眼式的規(guī)律，一般以順承式的自由連帶體進(jìn)行旋律擴(kuò)充與發(fā)展，整首歌曲旋律連貫、自然。充分體現(xiàn)出作曲家高超而嫻熟的旋律發(fā)展技巧。功底之深厚堪稱經(jīng)典，讓人嘆為折服。

3.節(jié)拍、節(jié)奏特征

其一，正因?yàn)樵撟鞫ǜ裨凇耙髡b體”之自由節(jié)奏，朗誦詩歌般的韻律格律，且著重注意表達(dá)內(nèi)心體驗(yàn)的抒情歌曲基調(diào)之上，所以，曲作者大膽運(yùn)用了舒展、自由地，4/4 ， 5/4，3/4，2/4多重拍子的交替互換機(jī)制功能，以充分顯示音樂的舒展性、抒情性及其內(nèi)心體驗(yàn)的自由表達(dá)性。從譜面上清晰地看到，在抒情樂句中一般使用的是4/4拍子，因?yàn)?/4拍子最擅長表現(xiàn)抒情性、敘述性的音樂特征。精巧別致的是，在呈示段的抒情性樂句中，同時(shí)穿插著一種具有搖擺、波動(dòng)起伏較強(qiáng)烈的3/4拍子，這顯然是情緒波動(dòng)、內(nèi)心涌動(dòng)、思緒激動(dòng)的情感需要的結(jié)果。

其二，更有意思的是，在對比中段還融進(jìn)了2/4拍子和5/4拍子，2/4拍子動(dòng)力性更強(qiáng)烈，強(qiáng)弱對比明顯，更擅長顯示強(qiáng)弱力度的對比性，表現(xiàn)情緒的激動(dòng)性變化，戲劇性的急劇轉(zhuǎn)變。此作中關(guān)于5/4拍子的用法有多處可見，呈示段中有，對比段中也有過，5/4是一種混合拍子，是三拍子和二拍子的組合體，或是二拍子和三拍子的組合體，這種拍子其動(dòng)力感不太強(qiáng)烈，與4/4拍子相比較，顯得更為抒情、舒展，更為自由，所以往往表現(xiàn)一種情緒激動(dòng)后的回落與平穩(wěn)趨向和戲劇性高潮后的功能解決，表現(xiàn)在該曲中由5/4拍子引出功能屬七和弦進(jìn)行動(dòng)力解決，最后到主三和弦由4/4拍子結(jié)束全曲，營造一種遐思、眷戀的平穩(wěn)意境。

其三，此作在節(jié)奏上的特點(diǎn)表現(xiàn)：似乎沒有明顯固定的節(jié)奏型規(guī)律性，相對比較自由，這與“吟誦體”歌曲的自由節(jié)奏是完全吻合的。全曲最典型，使用最多的是四個(gè)十六分音符節(jié)奏、三連音節(jié)奏、八分休止二十六分音符節(jié)奏等，自始至終都是這些節(jié)奏型的交替使用，幾乎沒有穩(wěn)定的連續(xù)性，這為音樂情感的表達(dá)創(chuàng)作了自由空間。

4.和聲及終止式特征

該作音樂完全遵循了西洋小調(diào)式功能和聲進(jìn)行的規(guī)律，使其和聲功能進(jìn)去格式比較清晰而分明，起因——變化——發(fā)展——高潮——解決變化發(fā)展的常規(guī)情理，正好吻合情緒、情感起伏變化的需要。如：樂曲開頭的前奏終止就采用了兩小節(jié)的屬七和弦，形成功能動(dòng)力的傾向性。呈示部樂句的開頭從主和聲引入，緊接著延伸到下屬組和聲，繼而承接到屬和聲，然后將這種功能規(guī)律的和聲進(jìn)行又反復(fù)了一次，以主和聲結(jié)束呈示部樂段。在對比段中，和聲的變化頻率顯然要頻繁得多，說明情緒、情感的變化頻率也快得多，戲劇性變化速度和力度也快得多。

5.曲式結(jié)構(gòu)特征

該樂曲是一首典型的（A+B+A）單三段式結(jié)構(gòu)曲式。A段呈示部主題樂句從主和聲開始陳述“我思戀故鄉(xiāng)的小河”，旋律在女高音或男高音聲部的中音區(qū)進(jìn)行，平鋪的音程律動(dòng)，悠揚(yáng)的旋律，自由的節(jié)奏，如歌如訴，帶著你向遠(yuǎn)方，這一樂句的結(jié)尾引申一個(gè)長音的拖腔，更把人們的情思引向了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，既有遐想追憶無限致遠(yuǎn)的意境，又有一種感嘆、思緒綿綿的語氣，頗具情意綿長之感，在其憂傷之中又帶有幾分激動(dòng)，這種如思如憶、如敘如訴的吟誦體旋律貫穿整個(gè)樂段，把歌詞的情景、意象表現(xiàn)得無以復(fù)加。

對比型中段，曲調(diào)是呈示段的引申型發(fā)展。與第一段形成鮮明對比，思鄉(xiāng)之情更加激越，恨不得馬上飛向遠(yuǎn)方，盡情享受鄉(xiāng)土的芬芳和慈母的撫愛。樂句一開頭就進(jìn)入了一個(gè)八度大跳：“我思戀故鄉(xiāng)的漁火……”該八度大跳，形成高音區(qū)鮮明的旋律音色對比，再配以悠長的節(jié)奏載體，一個(gè)很長的全曲最高音出現(xiàn)，這也是歌曲的高潮部分表現(xiàn)主人公激蕩翻騰、愉悅的心頓時(shí)沸騰起來，諭旨主人公發(fā)出對故鄉(xiāng)、對祖國母親的無限情思和動(dòng)情的呼喚吶喊之聲，這種激情在對比段的結(jié)束處，隨著四個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的“那就是我，那就是我，那就是我，就是我……”層層激進(jìn)深入，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲中，就像不可遏止的江水，一瀉千里，奔涌遙遠(yuǎn)的天宇……

第三樂段是呈示部A段的完全再現(xiàn)。該再現(xiàn)樂段感情更加深化，在喃喃自語的低吟訴說中，略帶一些憂傷和凄楚，悠悠思緒之中倍含幾分孤獨(dú)與寂寞，這一切都使得主人公的眷戀之情更加閃耀著真摯和淳厚，情感更加深刻。最后樂句高音區(qū)的柔弱結(jié)束藝術(shù)處理法，好像是主人公魂縈天外的綿綿情思，余音裊裊，意味深長，回味無窮，讓人更加思念。更加深了游子那依依不舍的思鄉(xiāng)情愫，使人隨著音樂的慢慢結(jié)束而神往。

6.歌曲的藝術(shù)風(fēng)格特征對演唱者的要求

歌曲《那就是我》，因其一音域?qū)拸V，前后跨越音程12度，用原調(diào)bB調(diào)演唱，其最低音在小字一組的d，最高音達(dá)小組二組的A；因其二調(diào)式特性色彩的定格，小調(diào)式柔和，蘊(yùn)含暗淡和傷感情懷，所以表現(xiàn)意境和心境不宜采用過于直白亮麗的嗓音特點(diǎn)。因其三節(jié)奏稍比自由、舒展；因其四情感上感人真摯、情真意切，含蓄中帶有內(nèi)在的藝術(shù)美等特點(diǎn)給演唱者提出了較高的要求，首先在技術(shù)難度上就給了歌者很高的標(biāo)準(zhǔn)，諸如上述要求，該作定格，非專業(yè)歌手所不能及，還有其藝術(shù)性極高，自然視為一首藝術(shù)歌曲的經(jīng)典更為恰當(dāng)，用美聲唱法更為貼切韻味，更能表達(dá)淋漓盡致的情感。所以，在技術(shù)上要求深厚飽滿悠長氣息作支撐，要求聲音的高位置發(fā)聲，強(qiáng)弱力度變化細(xì)膩錯(cuò)落有致，音色變化有極好的控制力，同時(shí)對聲音的共鳴音效也提出了更高的要求，力求圓潤、通暢，富有內(nèi)涵、深邃的意境美。演唱時(shí)，A段要求舒緩、深沉，B段旋律開始處的八度大跳，要求暢通的翻越感，充滿震撼力，而后音域一直在高音區(qū)縈繞徘徊，聲聲充斥著撼人之力，成為全曲的戲劇性高潮，在慢慢的吶喊與呼喊聲中，隨即又回到了舒緩、深沉的氣氛中來，即又轉(zhuǎn)回了A段的再現(xiàn)部，最后在輕柔、朦朧美的旋律音色中結(jié)束全曲，給人以無限的遐想和追憶幻覺之美。

其次，在情感的表現(xiàn)上，人曰：“動(dòng)人之音，莫大于情?！鼻檎吒柚暌?，我們中華民族的審美理念始終把情感的表達(dá)放在首要地位。以此，在演繹這首藝術(shù)歌曲時(shí)，需要細(xì)心體味，從文學(xué)歌詞、音樂風(fēng)格的各個(gè)因素內(nèi)涵中捕捉作品的情感內(nèi)涵，把主人公的內(nèi)心世界進(jìn)行采集，才能充分表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，才能準(zhǔn)確把握作品的個(gè)性風(fēng)格特征，才能給歌曲注入新鮮的血液，并賦予其鮮活的藝術(shù)生命。

三、結(jié)語

通過對藝術(shù)歌曲《那就是我》的論析，希望能為更好地學(xué)習(xí)和演繹該作提供一些幫助。

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