成長需要陪伴與見證

文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳

成長需要陪伴與見證

文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳

孩子每天都在接觸和學(xué)習(xí)新事物和新知識。在孩子學(xué)習(xí)新知識的過程中，該如何陪伴和見證他的成長呢？

出生頭幾年是人們發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是人們變化最迅速和顯著的時期。孩子此階段的發(fā)展將對他的未來產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，而家長的陪伴和見證能夠讓他事半功倍。

發(fā)掘興趣

隨著年齡的增長，孩子可能會對某些事情萌發(fā)興趣。他可能會有“十萬個為什么”，也可能會樂此不疲地重復(fù)某件看似枯燥的事情，其實(shí)，這正是他在學(xué)習(xí)和探索的過程。你可以仔細(xì)觀察他的日常行為，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他對某件事情或事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣時，可以嘗試支持和幫助他。比如，當(dāng)觀察到他喜歡音樂時，你可以給他提供更多好聽、好玩的歌曲，和他一起跟著音樂哼唱搖擺，甚至在合適的時候與他一起討論選擇學(xué)習(xí)一種樂器等，用實(shí)際行動支持他的音樂興趣。

共渡難關(guān)

孩子在學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到挫折，你可以和他共渡難關(guān)。

幫助他處理情緒：當(dāng)孩子出現(xiàn)沮喪情緒時，你可以幫助他認(rèn)識和管理情緒。告訴他每個人都會遇到挫折，沮喪和難過是人類正常的情緒。你可以教他使用一些策略來調(diào)節(jié)自己的情緒。比如，當(dāng)他總是畫不好一幅畫時，引導(dǎo)他先深呼吸，放松自己的情緒，休息一下，之后再一起想辦法解決問題。

和他一起做計(jì)劃：當(dāng)情緒緩解后，和他一起討論解決策略，幫助他做計(jì)劃堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。鼓勵孩子嘗試將學(xué)習(xí)的過程分解為不同的小目標(biāo)，制作一個計(jì)劃表，然后根據(jù)計(jì)劃分階段地實(shí)現(xiàn)它。

慶祝成長

孩子的每次成長都值得慶祝。當(dāng)你欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會了某種新知識或技能時，千萬不要吝嗇自己的鼓勵。在鼓勵的時候盡量具體些，針對孩子學(xué)習(xí)的過程和行為表揚(yáng)，比如：“你雖然遇到了困難，但是你通過堅(jiān)持終于學(xué)會了跳繩，你很棒！”

及時總結(jié)

當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，掌握了某種新知識或技能時，及時地總結(jié)和反思將有助于他的成長。你可以和孩子一起討論他是怎么學(xué)習(xí)的，并在討論的基礎(chǔ)上一起制作成長總結(jié)卡。你們可以將學(xué)習(xí)的過程畫下來，包括學(xué)習(xí)的方法、遇到的困難、解決的辦法、幫助過自己的人以及最后的結(jié)果等。當(dāng)然，你也別忘了和孩子一起從學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如“原來有時候只是暫時沒有學(xué)會，只要一直嘗試就肯定會成功”“有時候其實(shí)變一種方法也行得通”。孩子的每一次成長經(jīng)驗(yàn)都能為日后的成功打下基礎(chǔ)。

最后，和孩子一起完成下一頁的“成長樹”，發(fā)現(xiàn)他的成長驚喜吧。

芝麻街工作室簡介

芝麻街工作室作為一家全球性教育機(jī)構(gòu)，從世界各地幼兒發(fā)展的迫切需求出發(fā)，致力于幫助孩子成長，使其更聰明、更強(qiáng)健、更友善。工作室以調(diào)查研究作為基礎(chǔ)，通過多樣化的平臺向觀眾傳遞新穎有趣的教育內(nèi)容——包括創(chuàng)造經(jīng)典電視節(jié)目《芝麻街》、廣播、書籍、雜志、舞臺劇、手機(jī)應(yīng)用軟件和社區(qū)拓展活動等，受到全球150多個國家數(shù)以億計(jì)的兒童、家長、看護(hù)人以及教育工作者的喜愛。 “芝麻街家庭”是芝麻街工作室推出的微信公眾號，借助強(qiáng)大的早期教育專家團(tuán)隊(duì)，通過整合全球和本土豐富的教育資源，為家長提供權(quán)威的教育研究、專業(yè)的育兒知識和有趣的親子活動。芝麻街工作室希望始終陪伴、見證和分享家庭的成長。（請?jiān)L問www. sesamestreetchina.com.cn進(jìn)一步了解芝麻街工作室。掃描二維碼并關(guān)注“芝麻街家庭”微信公眾號，獲取更多育兒資訊。）