喬晞華
有一天,我和一位朋友上街,前面走著一對(duì)夫婦,領(lǐng)著一個(gè)小孩子。從外表上看,他們一家人沒有任何特別的地方,突然,小孩子打了個(gè)噴嚏,我低聲對(duì)朋友說:“他們是回國探親的華人?!迸笥衙栁遥骸澳悴聹y(cè)的根據(jù)是什么?”我告訴他:“就憑小孩子打噴嚏。美國的小朋友打噴嚏用胳膊肘遮住鼻子,就這么簡單!”朋友有點(diǎn)疑惑:“美國人在學(xué)校里還教怎樣打噴嚏?”就是這么一個(gè)噴嚏,引起了我對(duì)比兩國教育的興趣。
首先,孔子追求的“有教無類”的理想在美國得到了較好的體現(xiàn)。美國實(shí)行小學(xué)到高中的義務(wù)免費(fèi)教育制度,不僅學(xué)費(fèi)全免,連書費(fèi)都免。教科書是向?qū)W校借用的,用完以后還給學(xué)校,一分錢也不用花。在美國沒有正式居住人口和非正式居住人口之分,只要你住在某地區(qū),你的孩子就有權(quán)上該地區(qū)的學(xué)校。對(duì)于低收入家庭,為了使窮孩子能上學(xué),兩美元不到的午餐費(fèi)還可以申請(qǐng)補(bǔ)助。
這是美國人的精明之處:縮小貧富差距,使社會(huì)上的每一個(gè)人都有上升的機(jī)會(huì),這是維持社會(huì)穩(wěn)定極為重要的措施。
其次,美國學(xué)校的管理嚴(yán)格。學(xué)校里有一條規(guī)定發(fā)人深省——任何背離誠信規(guī)范的行為和學(xué)術(shù)欺騙都是重大的違規(guī)行為,輕則處分,重則開除。學(xué)生們做作業(yè)和寫論文不得抄襲或剽竊他人的成果,引用別人的說法必須注明出處,直接引文必須打引號(hào)表明,否則算剽竊。前兩年,美國一所名校的商學(xué)院開除了多名研究生,因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)經(jīng)過私下討論結(jié)果雷同,被判為抄襲作弊。連作業(yè)都如此嚴(yán)格,更不要說是學(xué)術(shù)論文了。
在學(xué)校里,重要的事情還有許多。校方管的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),還包括教學(xué)生如何做人。學(xué)校的宗旨是開發(fā)學(xué)生的技能和知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和自我管理的能力。曾有人在網(wǎng)上撰文介紹美國的學(xué)校時(shí)說,有的學(xué)校規(guī)定女孩子的裙子必須在膝蓋以下多少英寸,男孩子的耳朵上不得超過幾個(gè)耳環(huán)。對(duì)于學(xué)生早戀,有的學(xué)校這樣規(guī)定:學(xué)生在公共場合示愛應(yīng)留意他人,手牽手可以,但更親密的方式則不可以。這樣的具體規(guī)定比簡單的規(guī)定一句“不許早戀”更有效果。
美國的學(xué)校會(huì)教小孩子如何打噴嚏,如何吃飯,如何過馬路和如何保持公共場所的衛(wèi)生等,這些在許多人看來似乎是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。只有先學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做學(xué)問。
【原載2016年第1期《愛你》】
插圖 / 教書育人 / 佚 名