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      六年級語文素質測試卷(五)

      2016-12-13 05:53:48
      小學生學習指導(高年級) 2016年12期
      關鍵詞:桑娜括號駱駝

      六年級語文素質測試卷(五)

      ___年___班姓名______

      (時間90分鐘 滿分100分)

      _題號_ ___一__ _______二__ ______ _______ ______ ______ _______ ______ _______三_四_五_六_七_八總分_得____ _______ _______ ________ _______ ________ _______ _______ ________ _____分

      【積累運用】

      一、書寫。(8分)

      1.卷面整潔,字跡工整。(3分)

      2.用楷書抄寫下面詩句,注意書寫正確、美觀。(5分)

      此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

      二、看拼音,寫詞語。(10分)

      三、請在全對的一組詞語后的括號里畫“√”,有錯別字的用“__”畫出來,并把正確的依次寫在括號里。(4分)

      1.香味四溢 關懷倍至 千里迢迢 功無不克( )

      2.坐無隙地 目之所及 通霄達旦 班門弄斧( )

      3.蕩然無存 排山倒海 置之不理 口若懸河( )

      4.走頭無路 踉踉蹌蹌 興國安幫 斬釘截鐵( )

      四、按要求填空。(22分)

      1.根據提供的情景填寫句子。(4分)

      文字有圖像,我們從“花團錦簇”仿佛看到____________,從“飽經風霜”仿佛看到___________;文字還有聲音,我們從“輕悄悄”仿佛聽到___________,從“鬧嚷嚷”仿佛聽到___________。

      2.“伯父就是這樣一個人,___________,___________。”這句話中的伯父就是___________。課文《少年閏土》選自他的小說《__________》。他在《自嘲》中的“橫眉冷對千夫指,__________”就是他一生的真實寫照。(5分)

      3.“子期死,伯牙謂______________,乃______________,終身______________?!边@句話出自《_____________》。由于這個故事,人們把真正了解自己的人叫作“_____________”。(5分)

      4.輕叩詩歌的大門,我知道了我國最早的詩歌總集是《_________》,感受了“詩圣”__________的“隨風潛入夜,____________”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年,____________ ___________”的美妙,領略了元曲中那“青山綠水,_________”的畫面,還發(fā)現了現代詩和古詩的不同,真是魅力無窮。(5分)

      5.某書店要在店內醒目的地方掛一個條幅,條幅上寫一句格言。你認為寫哪一句比較合適,并說說理由。(3分)

      格言:____________________________________________________

      理由:___________________________________________________

      【閱讀理解】

      五、閱讀。(10分)

      窮人(節(jié)選)

      桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩兒的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”

      1.聯系上下文解釋詞語。(2分)

      忐忑不安:________________自作自受:________________

      2.這段話中的省略號( )。(把正確答案的序號填入括號)(1分)

      A.表示列舉的省略。 B.表示心理活動的時斷時續(xù)。

      C.表示語意未盡。 D.表示說話結巴,欲言又止。

      3.這段文字通過桑娜的__________和__________描寫,我感受到_________________________________________________。(3分)

      4.聯系上面這段文字把下面的句子補充完整。(4分)

      桑娜心想:如果不把這兩個孩子抱過來,__________;如果把這兩個孩子抱過來,__________;寧可__________;也要__________。

      六、閱讀(9分)

      這片土地是神圣的(節(jié)選)

      每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的薄(bó báo)霧,藍天上的白云,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的。

      我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、______、______是我們的姐妹,麋鹿、______、______是我們的兄弟。樹汁流經樹干(ɡān ɡàn),就像血液流經我們的血(xiě xuè)管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

      1.根據課文內容,在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)

      2.給文中帶點字選擇正確讀音。(畫上“√”)(3分)

      3.仿照畫線的句子寫一寫。(2分)

      每一座_____________的山脈 每一條_____________的河流

      4.從文中“每一處”“每一片”“每一座”這些詞語中,我體會到:_______________________________________________(2分)

      七、閱讀(12分)

      ①雷的一家棲住在地球上最大的沙漠——撒哈拉沙漠,雷是一頭年長的駱駝,有六個子女。在這個全球最惡劣的生存環(huán)境里,雷的一家已生存繁衍了不知多少代。作為這個沙漠里為數不多的物種——野駱駝,雷的一家人丁興旺,活著真是一種痛苦并快樂著的事。

      ②沙漠深處有一處泉水——半月泉。有水的地方就有生命,水是沙漠動物的天堂。半月泉,顧名思義,它的范圍是極其狹窄的;一側是高高矗立的巖石,另一側的月牙形邊長不超過6米,但它的深度卻達80米,說是深井更確切一些。雷的一家隔一段時間就要來此飲水。

      ③那一年,撒哈拉沙漠天氣異??釤岣珊?,很多沙漠動植物死于非命,半月泉的水位也在一點點下降,人們擔心雷的一家是否會躲過這場劫難。雷的一家出現在半月泉邊的時候,看不出它們往日的風采,只是在見到這一彎碧水的時候,雷的幾個幼小的子女們才表現出

      十分興奮的模樣,圍著泉水打著響鼻。但接下來的事情卻讓雷十分失望,不管它們如何努力,它們的嘴卻不能伸達水面,只差半米,它們就可以飲著水了,但這半米,卻是生命無法企及的高度!

      ④雷圍著自己的子女轉悠,幾頭稍長的駱駝站到了一邊。雷叫了幾聲,似乎在叮囑著什么,目光中充滿著依依不舍,幾頭小駱駝眼里含著眼淚。這時,只見雷高高躍起,縱身躍入了深潭,“撲通、撲通”,幾頭駱駝相繼躍入,濺起了沖天的水柱。水終于漲起來了,剛好夠小駱駝喝。喝足了水的小駱駝們最后回頭看了看半月泉,消失在茫茫大漠深處。

      ⑤一個美國人目睹了這個過程,他這樣寫道:這是我見到的生命史上最壯觀、最美麗的跳躍!

      1.短文缺少一個題目,請你在文章前面的橫線上添加。(1分)

      2.請根據解釋在文中找出相應的詞語,寫在括號里。(2分)

      (1)生命孕育后代并逐漸增多。( )

      (2)形容十分留戀,舍不得離開。( )

      3.在第④自然段中,用“____”畫出對雷的動作進行描寫的兩個句子,用“……”畫出對雷的神態(tài)進行描寫的一個句子。(3分)

      4.美國人說的“這是我見到的生命史上最壯觀、最美麗的跳躍!”這句話,所表達的感情是( )。(可以多選)(3分)

      A.敬佩 B.贊美 C.可憐 D.驚嘆

      5.為什么說這是生命史上最壯觀、最美麗的跳躍?談談你的理解。(2分)

      6.你認為動物小說吸引讀者的魅力何在?請結合你讀后的感受談一談。(1分)

      【習作展示】

      八、題目:_________,請給我__________(25分)

      要求:1.把題目補充完整,如“老師,請給我一次機會”“媽媽,請給我自由”“朋友,請給我一聲問候”等;2.敘事清楚,內容具體,感情真實;3.書寫工整,400字以上。

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