王齊飛

最近我讀了《“怪人”法布爾》這篇文章，讀后我有許多想法從心底涌出。

《“怪人”法布爾》這篇文章講述了法國著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾所做的三件事：他用放大鏡觀察螞蟻如何搬運(yùn)死掉的蒼蠅，觀察了三四個(gè)小時(shí)；他爬上果樹看蜣螂，看得忘了時(shí)間，直到有人喊“抓小偷”時(shí)才如夢初醒；他花一天時(shí)間，觀察一塊大石頭旁邊的昆蟲?？赐赀@三件事，我想為法布爾的“怪人”行為點(diǎn)贊。倘若我在學(xué)習(xí)上能如此專注、仔細(xì)，那么我的成績會落于人后嗎？

我身邊也有一些像法布爾一樣的“怪人”。我的同桌為了寫好老師布置的作文，觀察別人釣魚，竟能一動不動地堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)；我的表哥讀書看報(bào)能看上半晌也“醒”不過來……

正因?yàn)樗麄冏鍪聲r(shí)特別投入，所以我的同桌才能寫出好文章，我的表哥才能上知天文、下知地理……

態(tài)度決定一切！法布爾的“怪”就是一種態(tài)度，有了這樣專注的態(tài)度，我們才能把事情做得更好。以后我要向法布爾學(xué)習(xí)，像他一樣“怪”，像他一樣專心致志、投入地去學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)生活的有心人。