《希望使命》直擊烈火青春

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東方電影頻道

12月1日每晚19:00

黃金強(qiáng)檔劇場(chǎng)3集連播

導(dǎo)演：劉國(guó)彤

主演：茅子俊、林源、童苡萱

類型：抗戰(zhàn)

集數(shù)：39集

如果你看過不少抗戰(zhàn)劇，已經(jīng)習(xí)慣了“大叔”與槍戰(zhàn)的配對(duì)，那么這部《希望使命》就是想增加你對(duì)于那段特殊年代里年輕軍校生的了解與感觸。面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)家形勢(shì)，初出茅廬的軍官“后備生們”已然背上了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的使命，年紀(jì)輕輕的他們選擇將青春揮灑在戰(zhàn)場(chǎng)上，用烈火作為不朽生命的背景。文/ 張雨虹

一張分布圖引發(fā)的危機(jī)

由劉國(guó)彤執(zhí)導(dǎo)，茅子俊、林源、童苡萱等領(lǐng)銜主演的抗戰(zhàn)大戲《希望使命》即將在東方電影頻道開播。該劇講述了長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)后，一支由黃埔軍校教官帶領(lǐng)的學(xué)生小隊(duì)在軍校副校長(zhǎng)的臨終托付下，帶著一份事關(guān)全國(guó)戰(zhàn)局的東北礦產(chǎn)分布圖去延安投奔共產(chǎn)黨的故事。

1939年9月第一次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)，黃埔軍校吳崗分校教官丁劍鋒帶領(lǐng)骨干學(xué)員岳剛、韓冰等臨時(shí)整編的學(xué)生小隊(duì)，開赴慶塬前線支援作戰(zhàn)，并勝利完成任務(wù)，守住了國(guó)軍陣地，被軍校授予“吳崗之鷹”稱號(hào)。

在返回軍校路途中，他們偶遇正要去吳崗參加國(guó)共合作武器交接一事的新四軍長(zhǎng)官——張挺。在去吳崗?fù)局?，張挺偶然救了一個(gè)民主人士，此人被日軍憲兵隊(duì)山本一行人從上海一路追到吳崗附近，臨死之前將一份密碼寫成的東北礦產(chǎn)分布圖交給了張挺，讓他轉(zhuǎn)交給吳崗軍校王九蒙副校長(zhǎng)。王九蒙得知老同學(xué)張挺的到來，遂派丁劍鋒、岳剛、王蕾蕾等人前往保護(hù)張挺。國(guó)軍駐軍湯有為司令揣摩上級(jí)的深意，不愿意將武器交接給新四軍，從中作梗，想假借日本人之手殺害張挺?！皡菎徶棥闭故境隽舜鬅o畏的精神，拋開政黨區(qū)別、軍隊(duì)所屬不同，全力幫助張挺順利完成武器交接一事。張挺在臨走之前，將從未打開的礦產(chǎn)分布圖托付給“吳崗之鷹”，讓他們轉(zhuǎn)交給王九蒙副校長(zhǎng)。湯司令由于武器一事，被上級(jí)處罰，調(diào)到慶塬前線作戰(zhàn)，遂對(duì)“吳崗之鷹”恨之入骨。

“吳崗之鷹”再次被抽調(diào)到湯司令部隊(duì)，從吳崗開赴慶塬前線?！皡菎徶棥睙o意中發(fā)現(xiàn)了湯司令與上級(jí)一起倒賣軍火的秘密，他們將倒賣軍火之事一同告訴王九蒙，王九蒙找湯司令理論，湯司令打算殺人滅口。這時(shí)山本等人喬裝來到軍校，雙方激戰(zhàn)過程中，王九蒙中彈瀕死，他讓大家趕緊逃離?！皡菎徶棥弊吆?，丁劍鋒來救王九蒙，王九蒙臨死前，求丁劍鋒保護(hù)孩子們安全到延安，因?yàn)樗麄兩砩嫌嘘P(guān)乎抗戰(zhàn)大局的重大情報(bào)……

“吳崗之鷹”改變了原行軍路線，從湘西直接到達(dá)鄂西地區(qū)。到達(dá)鄂西地區(qū)后，和他們一起逃跑出來的原湯司令秘書藍(lán)妮露出了她的真面目，原來其真實(shí)身份為日本特高科間諜—櫻子，她利用香水一直向追擊的山本一行泄露大家的行蹤。在藍(lán)妮情報(bào)泄露的情況下，“吳崗之鷹”和日軍進(jìn)行驚險(xiǎn)的較量，最終在當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)的幫助下，摧毀了日軍在鄂西、中南地區(qū)重要的糧食補(bǔ)給站，藍(lán)妮也得到了應(yīng)有的懲罰。

“吳剛之鷹”走上奔赴延安的最后征程，將秘密地圖安然無恙帶到延安。而他們也自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，參加抗日革命隊(duì)伍，這次充滿希望的艱巨使命終于圓滿完成。

屬于年輕人的戰(zhàn)場(chǎng)

年輕化是《希望使命》的主打元素，不論是故事中年紀(jì)輕輕的軍校學(xué)生，還是時(shí)下流行的“鮮肉”演員，都可以被歸為年輕化。扮演男主角岳剛的茅子俊，曾主演《少年四大名捕》《秀麗江山》，此次他拋開古裝小生的形象演繹一位足智多謀、勇敢善戰(zhàn)的學(xué)生領(lǐng)袖，不可謂不驚喜。而扮演女主角王蕾蕾的林源，以往也常常以溫柔女子形象示人，而《希望使命》是她第一次參演戰(zhàn)爭(zhēng)戲。

除此之外，該劇還試圖通過強(qiáng)化燒腦情節(jié)來吸引年輕觀眾。在傳統(tǒng)抗戰(zhàn)劇中，每一次主人翁的生離死別、命懸一線都能牽掛住觀眾的心，但是年輕觀眾不僅僅喜歡的是命懸一線的刺激，更喜歡強(qiáng)節(jié)奏的燒腦?！断Ｍ姑凡捎谩按缶€索加單元式”的結(jié)構(gòu)，保證了該劇能夠以快節(jié)奏呈現(xiàn)6個(gè)單元式的故事。

每個(gè)年齡階層的人都有屬于他們的時(shí)代英雄，20世紀(jì)40-70年代出生的人心目中往往都推崇傳統(tǒng)意義上的國(guó)家英雄、民族英雄，到了80-90年代的獨(dú)生子女，崇尚的英雄則更注重自由和個(gè)性。這兩個(gè)陣營(yíng)看似截然不同，但實(shí)則又有共同點(diǎn)?！断Ｍ姑分v述了一群湖南黃埔軍校武岡分校的學(xué)生，從參加長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)開始，在共產(chǎn)黨的感召之下，他們建立起了自己的個(gè)人信仰，帶著情報(bào)一路奔向延安，奔向希望。從人物的大時(shí)代背景下，他們是國(guó)家的英雄，滿足觀眾對(duì)英雄的想象與期待。但同時(shí)這群年輕人又都有著鮮明的個(gè)性，個(gè)性抒發(fā)已成為這部劇的另一個(gè)重要表達(dá)主題。

戰(zhàn)爭(zhēng)戲并非是老一輩的專屬，年青一代同樣需要了解那段歷史，因?yàn)橛写笈?0歲出頭甚至未滿的年輕人在他們還天真懵懂的年紀(jì)就因?yàn)閲?guó)家危難而被迫登上戰(zhàn)場(chǎng)。血染青春的他們也是戰(zhàn)火紛飛的歲月中一道別樣的風(fēng)景線。