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      新材料作文“人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身”素材運(yùn)用指導(dǎo)

      2016-12-22 19:44:16秦龍
      科學(xué)與財(cái)富 2016年18期
      關(guān)鍵詞:李寧體操陶淵明

      秦龍

      【試題回放】

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間,也許,旭日變成夕陽,雪白變成蒼黃;也許,牙牙學(xué)語變成躊躇滿志,淚眼模糊變成笑容滿面。轉(zhuǎn)身是一種行為,也是一種策略;是一種變化,也是一種境界。這也許是思想的成熟,也許是智慧的選擇,也許是價(jià)值的體現(xiàn)……

      這一段話,引發(fā)了你怎樣的感受和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      【思路點(diǎn)撥】

      從作文命題的形式上看,這道作文題屬于新材料作文。材料的中心句是“人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身”,這個句子的中心詞應(yīng)該是“轉(zhuǎn)身”,所以,動筆之前,我們首先要明確“轉(zhuǎn)身”一詞的含義。轉(zhuǎn)身,作為一種具體的動作行為,從表面意思看,指現(xiàn)實(shí)生活中“轉(zhuǎn)身離去”、“不辭而別”、“回眸凝望”等,從引申意思看,可指人生道路上出現(xiàn)的重大變化或轉(zhuǎn)折,人的思維角度或生活態(tài)度改變等。由此,可以從以下方面立意:一是多角度詮釋“轉(zhuǎn)身”,“轉(zhuǎn)身”是行為,是策略,是變化,是境界,是選擇等等,可選取“轉(zhuǎn)身,風(fēng)景更加迷人”、“學(xué)會轉(zhuǎn)身,人生更加精彩”、“學(xué)會放棄”、“角色轉(zhuǎn)換”、“贏在轉(zhuǎn)身”、“有容乃大,多轉(zhuǎn)幾次身又何妨”、“逃避,不如正面迎擊”、“‘轉(zhuǎn)身是一種智慧”、“窮則思變”、“抉擇之間見境界”等等。

      寫作上,既可寫現(xiàn)實(shí)生活中自己或他人的一個片段或一個故事,所蕩起的情感漣漪,或折射出的人生哲理;也可聯(lián)系某些典型人物“轉(zhuǎn)身”后的成敗,給予我們的思考與啟迪。

      【素材推薦】

      素材一:陶淵明的辭官歸隱

      陶淵明少年時代受儒家傳統(tǒng)思想的影響,胸懷“兼濟(jì)天下,大濟(jì)蒼生”的壯志。但由于門閥制度的存在,出生于寒門的人難以突破士族對高官權(quán)位的壟斷,在這樣的情況下,陶淵明的理想是難以實(shí)現(xiàn)的。直到二十九歲,陶淵明才出仕為官,但終其一生,他做的也不過是祭酒、參軍、縣丞一類芝麻小官,不僅無法施展才能,而且不得不在茍合取容中降志辱身和一些官場人物虛與委蛇。到他三十九歲時,多年來的經(jīng)歷使他的思想發(fā)生了本質(zhì)的變化,他開始轉(zhuǎn)向躬耕自給自足,追求心靈的寧靜與澹泊。

      【運(yùn)用點(diǎn)撥】

      陶淵明面對官場與金錢的誘惑,“不為五斗米折腰”,從此過上“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活,成為“隱逸詩人之宗”。試想,如果陶淵明不選擇從官場中轉(zhuǎn)身隱退,回歸田園,他能寫出那些清新淳樸的田園詩歌嗎?還能成為山水田園詩歌的鼻祖嗎?

      素材二:魯迅“棄醫(yī)從文”

      在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆跟黑暗的社會現(xiàn)實(shí)較勁,用手中的筆喚醒沉睡的民眾的麻木、沉睡的心靈。最終成為中國近代文壇巨擘,被譽(yù)為“文學(xué)家、思想家、革命家”。

      【運(yùn)用點(diǎn)撥】

      魯迅,如果不是這一美麗的轉(zhuǎn)身,能成為中國著名作家、著名人物嗎?我們能享受到這精煉獨(dú)到的文筆嗎?魯迅“棄醫(yī)從文”,開啟了人生新的旅程。正是這樣的轉(zhuǎn)身,為他日后成為文壇巨擘打下了良好的基礎(chǔ)。沒有這個轉(zhuǎn)身,他或許再成功僅是一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,無法成為在思想上影響一代又一代人的精神導(dǎo)師。

      素材三:李寧:從“體操王子”到“商業(yè)巨子”

      7歲那年,李寧踏上體操之路。在18年的運(yùn)動生涯中,他共獲得國內(nèi)外重大體操比賽金牌106枚,其中世界冠軍14次。1999年,李寧被評選為“二十世紀(jì)世界最佳運(yùn)動員”,他的名字和拳王阿里、球王貝利、飛人喬丹等25位體壇巨星一起登上了世紀(jì)體育之巔。

      在經(jīng)歷體操生涯起伏后,李寧開始重新思考他的人生。1988年退役后他加盟廣東健力寶集團(tuán),并于1990年創(chuàng)立了“李寧”品牌。

      【運(yùn)用點(diǎn)撥】

      “體操王子”李寧,從賽場到商海,他所實(shí)現(xiàn)的不僅僅是一個人生的飛躍,更是一個民族夢想的飛躍。他用閃光的金牌,在市場經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇的中國,創(chuàng)造了一個企業(yè)成長的奇跡,在世界體育用品市場上,亮出了中國的旗幟。

      李寧的轉(zhuǎn)身,讓世人見證了他轉(zhuǎn)身綻放的璀璨。

      素材四:俞敏洪與新東方

      俞敏洪出生于1962年10月,在江蘇省江陰高級中學(xué)上高中。于1980年考入北京大學(xué)西語系。期間患?。ǚ谓Y(jié)核)休學(xué)一年,1985年從北京大學(xué)畢業(yè),留校擔(dān)任北京大學(xué)外語系教師。

      【運(yùn)用點(diǎn)撥】

      俞洪敏從北大畢業(yè),然后留校任教,在一般人看來,這是令人非常羨慕的成功,可是他卻認(rèn)為自己的工作并不能讓自己獲得更大的成功,轉(zhuǎn)身進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域,一個轉(zhuǎn)身,取得了不凡的業(yè)績,讓自己的人生價(jià)值發(fā)生了巨大的變化。轉(zhuǎn)身,使他的人生更精彩;轉(zhuǎn)身,使他的事業(yè)更輝煌。

      素材五:張鐵生:從“白卷英雄”到億萬富翁

      2012年5月17日晚間,證監(jiān)會網(wǎng)站預(yù)披露了遼寧禾豐牧業(yè)首次公開發(fā)行招股說明書。其股東名單中的第六大股東張鐵生映入公眾視野。因“白卷英雄”一稱而家喻戶曉的張鐵生在入獄15年后,下海經(jīng)商,成為禾豐牧業(yè)原始股東。張鐵生,1950年生,遼寧興城人。1968年中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì),曾任興城縣白塔公社棗山大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長。1973年參加全國高等學(xué)校招生考試時,因解答不了試題而在空白試卷的背面寫了一封“給領(lǐng)導(dǎo)的信”,被樹為“反潮流”的“英雄”。

      【運(yùn)用點(diǎn)撥】

      張鐵生是讓人敬重的傳奇人物,他從當(dāng)年的“白卷英雄”成為當(dāng)今的億萬富翁,這是一次非同尋常的轉(zhuǎn)身,一次堅(jiān)苦卓越的蛻變。其間付出的努力和汗水,是常人無法想象的。這個華麗的轉(zhuǎn)身告訴我們,一個人只有在挫折、磨難中改變自己,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

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