“仆人領(lǐng)袖”的影響力

文/孫蔚蔚

“仆人領(lǐng)袖”的影響力

文/孫蔚蔚

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)加入青島MTI國(guó)際學(xué)校這個(gè)大家庭有兩年多了。時(shí)間一天天過去，隨著我對(duì)這個(gè)學(xué)校更多的認(rèn)識(shí)、了解和付出，我對(duì)這個(gè)學(xué)校也有了更多發(fā)自內(nèi)心的愛和關(guān)注，也對(duì)國(guó)際學(xué)校中的外教有了更深的認(rèn)同。

與工資收入相比，國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)是比較貴的，所以我周圍的很多朋友都把這所學(xué)校定義為“貴族學(xué)校”，言外之意，就是“有錢的人上的學(xué)?！?。也有家長(zhǎng)以自己的孩子能夠上這所學(xué)校為榮，因?yàn)檫@也無形中隱含著財(cái)富和地位的象征。但是有一天當(dāng)我跟一位外教女士聊起這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，她笑著說：“比起外表的貴族來說，我們更加希望培養(yǎng)出的是精神和人格上的‘貴族’，就是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵?、有?zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、有愛心、勇敢、耐心、同情弱者，擁有這樣美德的人才是真正意義上的貴族。”

他們不僅是這樣說的，也是這樣做的。事實(shí)上這些外教來到中國(guó)，多半是出于對(duì)教育的熱愛和向下一代少年兒童傳遞健康人生觀和價(jià)值觀的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然也有對(duì)于中華5000年文明的尊重與好奇。

“仆人領(lǐng)袖”

從總校長(zhǎng)Brace說起吧。剛來這個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候，我就被國(guó)際學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)感動(dòng)了：小學(xué)部校長(zhǎng)、中學(xué)部校長(zhǎng)和總校長(zhǎng)每天清晨就像迎接自己歸家的孩子一樣，站在教學(xué)樓門口，面帶溫暖的笑容迎接著睡眼蒙眬趕到學(xué)校的學(xué)生，風(fēng)雨無阻。今年Brace胳膊受傷做了手術(shù)，但是他仍然堅(jiān)持每天早上站在教學(xué)樓前，一臉慈祥地迎接一位又一位的學(xué)生，每次看到這樣的情景，我的內(nèi)心都感到非常溫暖。在Brace的身上，我看到他身體力行貫徹著“仆人領(lǐng)袖”這一理念，實(shí)踐著學(xué)校所倡導(dǎo)的價(jià)值觀。

學(xué)校維修部門總是非常忙碌，維修部的幾位同事既要負(fù)責(zé)整所學(xué)校的維修工作，同時(shí)因?yàn)閷W(xué)?；顒?dòng)還需搬運(yùn)很多東西，靠他們幾個(gè)真是忙不過來。找不著人的時(shí)候，維修部門的經(jīng)理就會(huì)發(fā)信息向大家“求救”，接到尋找志愿者的“求救信息”后，我多次看到Brace總是第一個(gè)出現(xiàn)，帶著他慣有的輕松喜樂的表情，唱著歌飛快地跑去幫助搬東西。大家不要以為他很年輕，他可是三個(gè)孩子的父親，一位已年近60歲的大叔。

再說說校長(zhǎng)夫人。我來學(xué)校第一年的圣誕節(jié)前一周，按照慣例有一個(gè)“校長(zhǎng)茶話會(huì)”的活動(dòng)。我的兩個(gè)孩子當(dāng)時(shí)都還小，放學(xué)后因?yàn)闆]有地方去，我只能尷尬地帶他們參加了茶話會(huì)。茶話會(huì)其實(shí)是比較輕松的，人們走來走去互相聯(lián)絡(luò)感情。我的兒子比較喜愛冰淇淋和巧克力豆，所以我就給他取了一些。但是不知道是人多緊張還是怎么了，他很不巧地把巧克力豆撒在了地上。校長(zhǎng)夫人——這位五十多歲的中年女士——趕緊擠過來為我解圍。她彎腰幫助撿起來，并且非常誠(chéng)懇和謙卑地跟我說：“可不可以讓孩子們?nèi)ト龢堑捏w育館玩一下呢？這里實(shí)在不方便，你可以把食物拿到上面去給他們吃?！蔽覞M臉歉意地說著不好意思，然后就把孩子們領(lǐng)到樓上，把他們安頓好后再接著回到茶話會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)夫人看到我回來后，又趕緊一臉歉意地過來說：“對(duì)不起，剛才沒有傷害到你吧？”我很吃驚地看著她說：“夫人，您說的是對(duì)的！是我的錯(cuò)，帶孩子們來這里是不合適的?！彼俅蔚狼覆⒔又f：“上面誰在看著孩子們呢？”我說另外一位同是老師的媽媽和我輪流看著，但是她立刻說：“不，我上去看孩子，我希望你們都能夠參加這個(gè)茶話會(huì)，享受冰淇淋?！北M管我極力勸阻，她還是上去了，直到宴會(huì)結(jié)束。

熱愛生活

另外一個(gè)多才多藝的女士Patti Williams ，她是一年級(jí)班主任，也是三個(gè)兒子的母親，她只身來到中國(guó)，愿意把自己的天賦和才華奉獻(xiàn)給教育下一代。她自己編寫歌曲并教給孩子們，把課上得生動(dòng)活潑。我曾經(jīng)旁聽過她的課，感覺她就像秀蘭·鄧波兒一樣可愛，雖然她年齡偏大，但仍然活力十足，孩子們都特別喜歡她。我時(shí)常想，在中國(guó)像她這樣的女性，都到在家里頤養(yǎng)天年的年齡了。但是每年放假的時(shí)候，她都熱衷于奔波至各種慈善機(jī)構(gòu)，把自己的才華、金錢、熱情和愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)注的弱勢(shì)群體和孩子們。她那誠(chéng)懇而單純善良的心，讓人心底溢出暖暖的敬意。

Patti的穿衣品味也總是讓人感到充滿熱情的氣息。有一次我們一起談?wù)撈鹨路?，她說，她很多衣服其實(shí)是二手店里買來的。她并不在意是否穿過，因?yàn)樘K格蘭有一句諺語(yǔ)：“傻子才去花大錢?！本褪侵妇鞯娜藭?huì)精明地用錢。從她的分享當(dāng)中我感受到了淳樸無矯飾的生活姿態(tài)，一切都是那么自然。

有一次我?guī)椭Z(yǔ)言不通的Patti做了一件微不足道的事情，她為了表達(dá)感謝，非要請(qǐng)我們?nèi)胰タ磧r(jià)格不菲的兒童話劇表演，之后又請(qǐng)我們?nèi)乙黄鸪燥?。她邀?qǐng)的人群里面，有清潔工、保安、秘書等等。其中這位清潔工也是全家被請(qǐng)過去的，他很感激地跟旁人議論說：“Patti真的是無條件地愛和付出。”這一刻讓人動(dòng)容。

Patti在中國(guó)也有很艱難的時(shí)刻。今年她先是摔破了腳，腳趾腫起很長(zhǎng)時(shí)間，走路一瘸一拐，還要背著很重的包獨(dú)自上班，后來又因?yàn)榉窝走B續(xù)咳嗽3個(gè)月。而敬業(yè)的她常常要加班加點(diǎn)，想要把工作做得更完美細(xì)致，再加上她的家庭關(guān)系上的一些問題，那段時(shí)間我每次看到她都感到她的孤獨(dú)，但是實(shí)在也幫不了什么，只有看到她的時(shí)候給她鼓鼓勁，可是她卻總是給他人一種明亮向上的希望，讓人心疼之余更多一份佩服。

學(xué)會(huì)感恩

我是教育心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但是為了來這個(gè)學(xué)校工作，我應(yīng)聘了跟自己專業(yè)完全不對(duì)口的后勤部職位。雖然在國(guó)際學(xué)校工作的時(shí)間只有兩年多，但是期間后勤部門卻換了三位主管。我的第一任主管來自美國(guó)北卡羅來納，有著當(dāng)?shù)厝颂赜械拇緲闵屏嫉谋?，他后來去做了一個(gè)教學(xué)部門的負(fù)責(zé)人，至今我仍然懷念跟他一起工作的時(shí)間——彼此扶持、彼此關(guān)心；后來總校長(zhǎng)兼任了后勤部負(fù)責(zé)人，成為了第二任主管，雖然他當(dāng)時(shí)身兼數(shù)職，但是有很多事情是必須要問他的，也只能去請(qǐng)求他的幫助。后勤部的工作繁瑣，人事關(guān)系和突發(fā)事件很多，有時(shí)候受到打擊也要找他訴說一下，他總是很耐心地聆聽，并提出中肯的建議，至今回想起來仍對(duì)他非常感激。

緊接著又來了第三位主管，他來自中美洲。剛來的時(shí)候我感到他有些緊張，辦公室的桌子方向變了好多次，好像怎么也找不到舒適的方位似的。但是慢慢地他開始進(jìn)入工作狀態(tài)，主動(dòng)了解我的需要，耐心傾聽工作中發(fā)生的瑣碎事情，并給出非常具有建設(shè)性的建議。他教給我的最重要的一課就是：對(duì)同我一起工作的人表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的感謝，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，彼此依賴。他教導(dǎo)我怎樣鎮(zhèn)定地處理各種突發(fā)事件。他了解了我的特點(diǎn)之后，盡量依著我的個(gè)性來與我一起工作，讓我感到很溫暖。這讓我想起一句話：“有才的人管理無才的人，有德的人管理有才的人?！蔽覀兌挤钚幸痪涿?，叫作：“人們并不關(guān)心你知道多少，直到人們知道你關(guān)心他們多少?！惫ぷ鳟?dāng)中要常常顯出對(duì)他人工作的感謝，為他人喝彩，并關(guān)心和支持他人，這樣才可能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。這并不是說工作當(dāng)中不會(huì)產(chǎn)生矛盾，而是有矛盾之后彼此帶著懇切誠(chéng)實(shí)的心互相道歉說抱歉,這種良好的風(fēng)氣是值得被鼓勵(lì)的。

身教勝于言傳。書中往往有很多精妙的人生哲理，但是真正打動(dòng)人的，是從生活中感悟出來的。我很幸運(yùn)，跟這樣一群致力于活出更美好生活的外教一起工作學(xué)習(xí)。我也期待，學(xué)習(xí)他們的人格魅力，使自己也變得更加美好，但是我更加期待的是，周圍的人以及整個(gè)社會(huì)都因?yàn)樗麄冏兊酶用篮煤椭C。我們一起努力吧，這樣世界會(huì)變得越來越美好！

（作者單位：青島MTI國(guó)際學(xué)校）