小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)(上冊(cè))期末測(cè)試卷
(1)墜(zuìzhuì)落山澗
(2)排山倒(dàodǎo)海
(3)民族英雄個(gè)個(gè)頂天立地,從不低頭折(zhéshé)節(jié)。
(4)經(jīng)過(guò)這么多磨難(nànnán),毛澤東一顆為黨為民的心人人皆知。
杯水車()五彩()紛()山峻嶺
含辛()苦廢()忘食負(fù)()請(qǐng)罪
()紫嫣()含情()()
1.在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。()-()
2.那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)競(jìng)?cè)幌褚粋€(gè)彬彬有禮的紳士。()-()
1.他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。()
2.青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……()
1.山一程,水一程,_______________,_______________。
2.梅花跟別的花不同,愈是__________,愈是__________,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有_________的!做人就要像梅花一樣。
3.要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的_________和_________。
4.園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在_____,飽覽著中外風(fēng)景名勝;_____________,仿佛置身在幻想的境界里。
5.思念家鄉(xiāng)時(shí),你會(huì)用詩(shī)句“_____________________”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
6.“勇往直前”是贊揚(yáng)勇敢、頑強(qiáng)品質(zhì)的四字詞語(yǔ),我們學(xué)過(guò)的這類詞語(yǔ)還有______________、______________、_____________。
7.小明家喜遷新居,他想在書房里掛一幅有關(guān)治學(xué)、修身方面的名言警句掛畫。請(qǐng)你幫他選擇一句合適的寫在橫線上。
1.多讀多寫是能否提高語(yǔ)文水平的關(guān)鍵。(修改病句)
2.我們吃的穿的哪一樣能離開群眾的支持?(改為陳述句)
3.寫一個(gè)含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。
4.父親把詩(shī)扔回原處,說(shuō):“我看這首詩(shī)糟糕透了?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))
5.冰雹砸下來(lái)。(擴(kuò)寫句子)
(一)開國(guó)大典_
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照規(guī)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。
下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”
這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。
1.第一段寫的是開國(guó)大典前群眾進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)面,作者按__________順序,略寫毛主席進(jìn)場(chǎng)的情況,詳寫_________和_________情況。(3分)
2.說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞表現(xiàn)了人們當(dāng)時(shí)怎樣的心情。(4分)
(1)他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。
(2)三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
3“.天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪?!庇胈________比喻廣場(chǎng)上的人群,把_________比作海上的波浪。(2分)
(二)散步
我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何摇⑽业哪赣H、我的妻子和兒子。
母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶镆暗亩病肮竟尽钡仄鹬荨@一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。不過(guò),一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。霎時(shí)間,我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在危急關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō):“走大路?!?/p>
但是母親摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭有一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^(guò)去的地方,你就背著我。”
這樣,我們就在陽(yáng)光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。
1.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(3分)
(1)相信并佩服。()
(2)意見不一致。()
(3)形容水明凈。()
2.讀句子,回答問(wèn)題。(6分)
(1)“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭”中,“信服”能換成“同意”嗎?為什么?
(2)“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?!边@里的“熬”為什么不能換成“度”?
3.運(yùn)用文中的句子回答問(wèn)題。(4分)
(1)為什么“母親本不愿意出來(lái)”?后來(lái)為什么同意去散步?
(2)發(fā)生分歧時(shí),為什么“我決定委屈兒子”?
4.本文通過(guò)對(duì)一家人散步情形的描寫,()(1分)
A.贊美了生機(jī)勃勃的春天。
B.表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。
C.渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽陪伴著你、關(guān)心著你、呵護(hù)著你,你也一定做過(guò)許多讓他們高興的事情,如你經(jīng)過(guò)不懈努力取得了優(yōu)異的成績(jī),你為他們做了一件力所能及的事……請(qǐng)你以“讓爸爸媽媽高興”為題,寫一篇記敘文,寫明讓他們高興的原因和經(jīng)過(guò),中心要明確,內(nèi)容要具體,層次要分明,字?jǐn)?shù)不少于500字。
(出題人潘彥霖廣西南寧市民主路小學(xué))
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