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      關(guān)于少數(shù)民族師生數(shù)據(jù)庫利用情況調(diào)查研究

      2017-01-04 18:14:06阿孜古·麥麥提力
      青年時代 2016年21期
      關(guān)鍵詞:電子資源少數(shù)民族數(shù)據(jù)庫

      阿孜古·麥麥提力

      摘要:本文以新疆師范大學(xué)為例,介紹了少數(shù)民族師生圖書館數(shù)據(jù)庫的利用情況,具體分析了導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫利用率低的原因,進(jìn)而提出了提高本校圖書館數(shù)據(jù)庫利用率的措施與建議。

      關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫、少數(shù)民族、電子資源

      隨著數(shù)字信息的發(fā)展在高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)與利用逐漸成為信息資源的主流。高校圖書館不斷地購置和自建數(shù)據(jù)庫,不僅改進(jìn)獲取信息資源的主要來源,也推動學(xué)校的教學(xué)與科研工作。因此圖書館數(shù)據(jù)庫在文獻(xiàn)整體保障體系中的地位與作用越來越重要。

      一、影響數(shù)據(jù)庫利用率低的主要原因

      近幾年,各個高校的圖書館非常重視數(shù)字資源的建設(shè)。這些數(shù)據(jù)庫給科研工作者提供了很大的便利,使其更好地為教學(xué)科研服務(wù),提高科研工作者的科研能力和水平,但仍存在利用率的問題,以下是我校少數(shù)民族師生數(shù)據(jù)庫利用率低的一些主要原因:

      1受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響以及具體困難

      我校少數(shù)民族師生還沒有完全認(rèn)識到電子的重要性,另外我們也習(xí)慣于把紙版書隨身攜帶,隨時隨地都可以看,而電子書一定要在寢室、機(jī)房等有電腦的地方才能看。數(shù)字資源的使用要求讀者必需要有電腦,要能連上互聯(lián)網(wǎng)。雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了,大部分在校學(xué)生都買有電腦,但仍然有一部分來自貧困家庭的學(xué)生,他們買不起電腦,導(dǎo)致這部分學(xué)生無法正常的利用圖書館的數(shù)字資源。

      2數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量問題

      數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量問題也是影響數(shù)據(jù)庫利用率的主要原因之一。讀者需要的是在最短的時間內(nèi)獲得最符合需要的高質(zhì)量文獻(xiàn),如果費了很大功夫卻找不到或找到的是質(zhì)量低的文獻(xiàn),肯定會失去再次使用該數(shù)據(jù)庫的興趣,數(shù)據(jù)庫利用率下降也在所難免。

      3信息意識不強(qiáng)

      信息意識指人們對信息的認(rèn)識程度以及獲取信息的敏感性和利用信息的自覺性,要求人們能夠?qū)螘r需要何種信息、到何處查找做出準(zhǔn)確的判斷和選擇,并且能夠有效地獲取和利用信息。在調(diào)查和訪問的過程中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生不知道圖書館購買了哪些數(shù)據(jù)庫,根本不知道自己需要的文獻(xiàn)在哪個數(shù)據(jù)庫,怎么獲取自己需要的文獻(xiàn)等情況。

      4網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后

      數(shù)據(jù)庫運行狀況是讀者利用文獻(xiàn)時經(jīng)常要考慮的問題,如果數(shù)據(jù)庫經(jīng)常打不開,或者打開一個數(shù)據(jù)庫或一篇文獻(xiàn)太慢,需要等待時間過長,即使論文質(zhì)量很高,讀者就不愿意再次用此數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后,網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定,數(shù)據(jù)傳輸速度緩慢,嚴(yán)重影響著外文數(shù)據(jù)庫的選擇和利用。

      二、提高數(shù)據(jù)庫利用率的措施

      1采用多種方式,加大數(shù)據(jù)庫使用的宣傳力度

      圖書館應(yīng)該加強(qiáng)對現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫的宣傳工作,開展相應(yīng)的主動服務(wù)來加大宣傳力度,提高數(shù)據(jù)庫利用率。圖書館應(yīng)定期地舉辦數(shù)據(jù)庫講座,介紹每個數(shù)據(jù)庫收錄的檢索界面、檢索技巧、更新內(nèi)容等。引進(jìn)新的數(shù)據(jù)庫,在圖書館網(wǎng)頁新聞欄目發(fā)出通知、在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁上掛以網(wǎng)頁格式或PPT格式制作的有關(guān)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容和介紹使用方法。讓讀者知道圖書館訂購哪些數(shù)據(jù)庫,具有哪些功能,用耐心、熱情、周到的宣傳服務(wù),取得到令人滿意的效果。

      2密切與教師聯(lián)系,推廣數(shù)據(jù)庫的使用

      圖書館要與專業(yè)教師保持聯(lián)系,就數(shù)據(jù)庫的變化情況進(jìn)行經(jīng)常性交流,使教師對圖書館的文獻(xiàn)資源動態(tài)和相關(guān)情況能夠及時了解,以便對學(xué)生使用提出具體要求和實施有效幫助。據(jù)了解很多學(xué)生,特別是本科生對電子資源的使用很陌生。我們應(yīng)該給他們介紹圖書館的各種數(shù)字資源,在電子閱覽室向他們展示圖書館的電子資源,并對他們進(jìn)行數(shù)據(jù)庫檢索的培訓(xùn)講座,讓他們親自操作,使他們對電子資源有著深刻的印象,以后使用起來方便。

      3加強(qiáng)用戶教育,提高數(shù)據(jù)庫的使用能力

      無論圖書館提供多么豐富的信息資源、開展多么周到的信息服務(wù),都不能代替讀者的信息獲取能力。培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、提高其信息素養(yǎng)是圖書館一項重要的工作。安排文獻(xiàn)檢索課,給他們教新的檢索方法、檢索技術(shù),有比較多次進(jìn)行講座和跟師生們交流。保持圖書館與院系之間的緊密聯(lián)系,結(jié)合具體課題和學(xué)科發(fā)展需要為院系師生開展有針對性的數(shù)據(jù)庫培訓(xùn),從而提高數(shù)據(jù)庫利用率。

      4各部門協(xié)作能提高數(shù)據(jù)庫利用率

      要提高數(shù)據(jù)庫的利用率,光靠圖書館的努力是不夠的,還需要學(xué)校和各學(xué)院的努力。學(xué)校要加大科研投入,加強(qiáng)科研實力,提高科研水平都離不開圖書館的各種資源,因此各個學(xué)院要支持圖書館的宣傳工作。

      三、結(jié)束語

      數(shù)字資源在教學(xué)和科研中起著重要的作用,是廣大師生獲取信息的重要途徑之一。高校圖書館應(yīng)充分認(rèn)識數(shù)字資源的作用和重要性,不斷的完善數(shù)字資源的建設(shè)思路、服務(wù)模式,充分發(fā)揮數(shù)字資源的價值和作用,讓數(shù)字資源為學(xué)校的教學(xué)科研做出巨大的貢獻(xiàn)。

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