畢業(yè)已有些年頭，卻從來沒參加過同學(xué)會(huì)。想來同學(xué)會(huì)真是個(gè)隱喻——少年時(shí)代的好友，竟都有著和學(xué)制一樣的期限：小學(xué)6年，初、高中各3年，再以大學(xué)4年作結(jié)。也許是不愿面對(duì)這樣的殘酷，才一直不愿去吧？

和R在一起的日子，是我所能想象的最好的童年。她托著我翻過一間廢舊屋子的窗，自己再跳進(jìn)來，一起去救被困在里頭的貓；她教會(huì)我騎單車卻沒教如何用剎車，害我在下坡時(shí)摔得天昏地暗；她拿到新相機(jī)，第一張照片拍的是我……小學(xué)結(jié)束時(shí)我搬了家，就和她逐漸失去了聯(lián)系?！度卧姟防镉幸皇撞黄鹧鄣摹杜裰Ω琛?，看到的瞬間便想到了曾經(jīng)和她一起去采茶，簡直要流下淚來：“南園一株雨前茶，阿婆手種黃玉芽。今年團(tuán)欒且同摘，明年大姊阿誰家?！?/p>

初中最要好的人，則是室友Y。同是下鋪，度過了無數(shù)個(gè)抵頭而眠的夜晚。要么兩只螢火蟲一般各自籠在被子里打手電看《撒哈拉的故事》看到啜泣，要么輕聲夜談，取笑對(duì)方對(duì)某位老師的傾慕。Y長得很美，連難看至極的校服都能穿得好看。我那時(shí)不幸屬于微胖界人士，又不會(huì)打扮，像我這樣的女生，中學(xué)時(shí)代是暗淡的、不值得回顧的，只有她是往事中的唯一光亮。最后我們?nèi)チ瞬煌母咧?，只能用QQ聯(lián)系，再后來，Y的QQ頭像沉寂了。

高中我的同桌換成了另一個(gè)女孩子X。我和她同坐在門邊第一排，共用一個(gè)鉛筆盒，里面放著她不知從哪里討來的一枚浙大校徽，作為立誓一起去浙大的憑證。高三最壓抑最艱難的時(shí)候，也是我們最親密的時(shí)候，仿佛彼此都是溺水者手中那一縷透著微茫希望的海草。不是所有命運(yùn)都如人所愿，我們兩個(gè)都沒有考上浙大，她去杭州讀了另一所學(xué)校，我則去了南邊海島，相距兩千里，再不曾相見。

也是從去了廈門開始，我的青春才足以被稱為青春。先是莫名其妙地瘦了下來，再是身邊總是有許多好女孩。一直到畢業(yè)，有人工作，有人讀研，南下北上，有了各自的人生。

凡事都有定期，天下萬物都有定時(shí)。一個(gè)人和另一個(gè)人，遇見有時(shí)，分手有時(shí)。生命里的每一場相逢和離別，都是必然。

有時(shí)候在街頭走著，覺得擦肩而過的陌生人的模樣，像極了某個(gè)在漫漫時(shí)光中走散了的女孩。她們?cè)谀睦镅?？她們都還好嗎？這時(shí)腦中不免響起《那些花兒》：

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫

她們都老了吧 她們?cè)谀睦镅?/p>

幸運(yùn)的是我曾陪她們開放

90年代的歌，現(xiàn)在卻還有人不斷翻唱。我們掛念著人海茫茫中曾經(jīng)的心頭所系，慶幸自己曾和她們共同開放。時(shí)世變遷，人們?nèi)杂兄瑯拥膽n愁和坦蕩。

《聊齋志異》里有個(gè)“西僧”的故事。有僧人從西域而來，懷揣對(duì)東土的夢(mèng)想：“相傳山上遍地皆黃金，觀音文殊猶生。能至其處，則身便是佛，長生不死。”一路千難萬阻，過火焰山、流沙河，18年才走到，出發(fā)時(shí)有12人，到中國時(shí)只剩下兩個(gè)。蒲松齡笑他們，這就好比我們對(duì)西域的極致想象，“倘有西游人，與東渡者中途相值，各述所有，當(dāng)必相視失笑，兩免跋涉矣。”

聚散無常的友人，亦好比西游人和東渡者——我們來自不同地域和家庭，性情各異，際遇無端，在同度一段歲月后，長成不一般的模樣。各人有各人的顛倒夢(mèng)想，在生命的某個(gè)節(jié)點(diǎn)相遇，各述所有，相視一笑，再奔赴各自的理想。如果耽溺于相聚而遷延不走，東渡者將看不到東土風(fēng)物，西游人也永不會(huì)抵達(dá)西域，失去更闊大的生命境地。

朋友一場，不過是奇跡般地聚在一處，又各奔天涯。不如在每段時(shí)光里用心去愛身邊人，然后告別，遇到新的人，有新的悲喜。