水四

杜甫說：“百年歌自苦，

無有見知音?！?/p>

我已經記不清這是高三以來的第幾次考試了，學校以前所未有的態(tài)度重視著——全年段打亂了順序混合編班，所有學生單人單桌，據說高清監(jiān)控和手機信號屏蔽設備也都馬力全開。

如果老師在監(jiān)視器里發(fā)現(xiàn)我做完考卷沒有按照他的要求再檢查一遍不知道會是什么表情，但是窗外的云還是很好看啊，天也很藍。

語文試卷上的詩歌鑒賞居然破天荒地用了一首杜甫的詩，還記得語文老師在上課的時候說，杜甫的詩不怎么考，因為他的情感最好分析了，生活在安史之亂后的晚唐時期，壯志難酬沉悶抑郁。

我想了想提筆在答題卡上又添了一行字，“這世界是好地方，值得你為它奮斗。”我不是在安慰杜甫，我只是安慰我自己。

就像某篇童話故事里的那只不敢安心睡覺的流浪貓說的，因為我都不知道，明天醒來我會在哪只鞋子里。

因為我都不知道，明天醒來的我，未來在哪里。

成癮的食物和午夜夢回的時光

我其實并沒有很明確的時間概念，比如我始終記不住同桌每天跟我說的離高考還有多少多少天。只是不管我在意抑或不在意，黑板上紅彤彤的高考倒計時依然堅定地從三位數慢慢地變成了兩位數。

我越來越緊張，卻越來越不務正業(yè)，很難形容這種心情，就像有些事情總是越想做好效果反而越糟。

我開始會在睡不著的深夜找?guī)撞侩娪翱?，然后在凌晨三點多的時候告訴自己該睡了該睡了，再不睡明天就起不來了。等第二天迷迷糊糊地到學校，每節(jié)課的老師都像是來給我唱催眠曲的，只有同桌不厭其煩地揪著我脖子后的衣服領子，一遍遍把我的腦袋從課桌上提起來，恨鐵不成鋼地要我打起精神好好聽課。

近期看的是一部美劇，《怦然心動》。以前的我看完后思緒萬千感嘆愛情的美好，說一些“念念不忘，必有回響”之類的話，現(xiàn)在卻只剩下“畦，他們真棒都不用擔心前途不用高考還有閑情逸致談戀愛修理花圃甚至于去悲傷一棵被砍掉的樹”。

發(fā)表完以上這些長篇大論之后，同桌往我嘴里塞了一顆剝去糖紙的薄荷糖，甜甜糯糯清清涼涼，我像廣告里吃了士力架后一下子打了雞血的家伙一樣，從懨懨欲睡里清醒過來。

同桌歪著頭想了想又伸手從她放糖果的紙袋里抓了一大把薄荷糖放進我的書包。她語重心長的語氣有點像我媽，“以后不要再熬夜瞎鬧騰了，沖動的時候吃顆薄荷糖冷靜冷靜。”

薄荷糖就此成了我的必備品，不管什么時候衣服口袋里必定要放上幾顆，走起路來塑料糖紙嘩嘩作響，好像我身上藏了萬千軍馬在擂著戰(zhàn)鼓喊著口號。

偶爾有小段空閑的課余時間，我就翻上兩篇雞湯文，人類始終還是脆弱的生物，不自覺地就會想從別處找一些心靈支撐，哪怕那些所謂聲援對現(xiàn)今的境況并不會有什么改善。盧思浩說，很多人都說不知道自己想要的是什么，實際上這句話的真實意思是，他沒有足夠的勇氣去追尋自己想要的。

我想我終于活到了一個尷尬的年紀，只許勇往直前不許退縮求饒，只許沖鋒陷陣不許臨陣脫逃。愛我的人別緊張，我的固執(zhí)很善良

我為了多睡上幾分鐘，把時間掐得；隹；隹的，呼嚕嚕咽下稀飯，抓上書包飛奔下樓，然后以企圖把自行車踩成飛機的速度向學校沖刺，在上課鈴響完最后一個音節(jié)的時候恰好踏進教室。

班主任對我這種踩點的行為十分不齒，私底下找我談過好幾次話，不過不能自拔的除了愛情就是被窩了嘛。他勸告多次無果后，再碰到我三步并作兩步地爬樓梯時，都會睜一只眼閉一只眼地背過身去心酸地裝作沒看到。

我在座位上喘勻了氣之后就會邊掏出課本邊繪聲繪色地跟同桌形容：你是沒有看到班主任那個背影哦，分外蒼老，好像一本撕到了十二月的日歷。

最不可思議的事情大概就是，步入高三后，一對對情侶反而跟雨后春筍一般噌噌地冒了出來，什么今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月，什么有花堪折直須折，莫待無花空折枝，各種遵從內心未免他日后悔的思想流傳得甚為迅速。

班主任大概是不知從什么地方聽到了些許風聲，站在講臺上大聲斥責我們不務正業(yè)，雄赳赳氣昂昂地沖我們發(fā)表了一番慷慨激昂的演說，用我從來沒有見過的嚴肅表情跟我們強調：“我知道，你們那些畢業(yè)了的學長學姐們，告訴你們考試和成績不是最重要的，要珍惜這階段的友誼啊愛情啊。但那是因為他們已經經歷過高考了！他們現(xiàn)在有那份閑情逸致來回味同學情，當初誰又不是鉚足了勁兒往死里讀？！”

我在下面偷偷地吐舌頭，班主任這是企圖搗毀那些傳播“及時行樂”思想的“邪教”啊。雖然我不是早戀先鋒隊里的一員，但其實離邁出那一步也已經不太遠。

那個男孩子會給我抄海子的詩：風后面是風，天空上面是天空/道路前面還是道路/抖落所有的平庸軟弱/我也去巡視天空……

我也把寫了汪國真詩句的便利貼夾在找他借的練習冊里還給他：把杯舉起來/把月挑起來/把劍舞起來/愿人生如劍/立起——寒光四射/躺倒——四射寒光……

那個男生正是我最喜歡的那種類型，立如芝蘭玉樹，笑似朗月入懷，但是我卻忽然有點害怕，生怕自己成了他美好前程的一塊絆腳石。班主任的話字字在心，“你們自己想想啊，被絆腳石絆倒了的話，誰還會想起那塊石頭只是安靜地躺在那里，莫名被趕路人踏了一腳其實無辜得很？石頭是會被當作罪魁禍首的啊。”

我是一個普通人呀，不愿意用自己的平庸去糟踐天上的星星。還是就這樣中斷絲絲縷縷牽連著的關系吧，我們還有對遠方和未來的期待，還有夢想。

愛并非拉扯和占有，而是分享和前行，并非每一個喜歡都要以戀愛收場，如同你不能摘下云、帶走風、裝起太陽。

那么再見啦少年，前路多多保重。

大學見啊。好風憑借力，送我上青云

學校百日誓師的場景很壯觀，縣電視臺還特地來采訪，我們一群女生裝模作樣地嚷嚷哎呀哎呀生平第一次上電視好激動，攝影的小哥就一臉要笑出來還非得憋著的表情繼續(xù)扛著攝像機。

誓詞我喊得很賣力，排在我前面的同學后來說我吼得都破音了，把他的耳膜震得直抖。我不服氣地說，不大聲點兒怎么喊出“來如雷霆收震怒，霸如江海凝清光”的氣勢來，他就默默埋首繼續(xù)攻克一道數學難題，不肯再浪費時間和我爭論。

早讀下課后我趴在桌子上小睡一會兒，醒過來發(fā)現(xiàn)陽光已經透進了教室，灑在我的座位上，課桌里塞滿了書和試卷，再也沒有地方放小說。

我把頭發(fā)剪得很短很短，理發(fā)師一邊惋惜地說，你這個年齡段的女孩子不都是喜歡留長發(fā)嗎，一邊咔嚓咔嚓地把一綹綹頭發(fā)剪落到地上。好些同學跑來問我有什么想不開的要去折騰頭發(fā)，又有好些同學說我好像剪了頭發(fā)的櫻桃小丸子，多么多么可愛。我只是在心底偷偷告訴自己：長發(fā)以后也可以蓄的，但是應該不會再有勇氣剪這么短的短發(fā)了吧？總要試試看，人生才完整啊。就剪這一次呀，收拾心思安心學習啊。

我還是喜歡在家庭作業(yè)的末尾附上一個從網上摘抄的簡短笑話，偶爾來不及上交摘抄名言警句的讀書筆記，就任性地在本子上寫滿喜歡的唐詩宋詞。每次考試都要用掉大半管0.5mm的黑色水筆芯，作文總是一不小心就天馬行空，數學卷子填滿的地方還是沒有比空白的地方多，永遠在英語聽力的第一小題走神，文綜卷從發(fā)下來開始就是一場手忙腳亂，答題答到沒有空閑抬頭，時間還是不夠。

老爸老媽老是說我好像長不大，總是吊兒郎當，三天打魚兩天曬網，但是我已經在一天天地努力更努力一點。把圈子變小，把語言變干凈，把成績往上提，把故事往心里收一收。我告訴自己，現(xiàn)在想要的一百天后我都會有，在這個世界上，只要有欲望，就會有打擊，但是無論發(fā)生什么，都拿不走我內心已有的堅定和方向。

人的成長從來就不是為了證明年幼時的不切實際和幼稚，夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)的，那不叫夢想。如果伸出手還是夠不到天空，那就再踮起腳尖啊，這不是很淺顯易懂的道理嗎？就算前路迷茫，深一腳淺一腳，就算是一步一趔趄，也要往前走，等待和拖延只會奪走雄心斗志。

很多年后我一定會再次回想起這段時光，無比真實和驕傲的，昂首挺胸用力走過的人生。睜大眼睛不如舉起火把，傷感未來不如珍惜現(xiàn)在。因為世界是真的，付出的都值得。

我有預感，2016年會是美好的一年，因為1和6是我的幸運數字。

一定一定要，盡力去自己想去的地方啊。夢想這種東西這么玄乎，指不定哪天就實現(xiàn)了呢，對不對？

我會全力奔跑。