文/本刊記者 于濤

書屋建的越好職工精氣神越高

文/本刊記者 于濤

【編輯留言】10年風雨，載欣載奔——截止2016年11月，中華全國總工會開創(chuàng)的“職工書屋”建設(shè)已走過整整10個年頭。10年里，職工書屋不但數(shù)量有了飛速增長，還有更多工會人以職工書屋為基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新，用新形式、新方法進一步豐富職工文化生活。

這其中，遼寧省沈陽市于洪區(qū)總工會開展的“讀書系列活動”，又在創(chuàng)新的歷程上踏出了引人注目的一步。

本期面對——沈陽市于洪區(qū)總工會開展“讀書系列活動”

現(xiàn)場響起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息，剛剛完成演講的張妍看到臺下贊同、肯定的目光，繃緊的心弦終于放松下來。但隨后，那心弦又被成功的喜悅撥動，漾起一陣陣歡欣。

張妍，與其他12名參加“凝聚職工力量，建設(shè)幸福于洪”主題演講比賽的選手一樣，都是于洪區(qū)各企事業(yè)單位的普通職工。他們在于洪區(qū)總工會組織的“讀書系列活動”中脫穎而出，在自己的工作崗位之外體現(xiàn)了能力和價值，讓周圍人、甚至讓自己感到了驚喜。

“開展讀書系列活動的目的，不僅僅是豐富職工文化生活，更希望通過活動給職工一個提升新高度的契機。”于洪區(qū)總工會副主席鄭淳坤對記者說，以職工書屋建設(shè)為核心，通過開展讀書心得征文大賽、讀書座談交流會、主題演講比賽等一系列活動；再通過增加職工書屋數(shù)量、提升級別、增加圖書種類等硬件手段，擴大職工書屋的普惠效應(yīng)，這兩者結(jié)合，是切實提升職工素質(zhì)的組合手段。

自2006年11月，河南省內(nèi)黃縣建成首家工會“職工書屋”至今，職工書屋建設(shè)已經(jīng)走過了10個年頭。數(shù)據(jù)顯示，截至2015年，全國已建設(shè)職工書屋逾10萬家，圖書逾億冊，不僅極大豐富了職工的文化生活、提升了職工素養(yǎng)，而且隨著職工書屋建設(shè)質(zhì)量的不斷提高，職工書屋成為工會開展職工文化活動的強大基礎(chǔ)——如何立足職工書屋，發(fā)揮其輻射效應(yīng)，成為各級工會探索的方向。

走出去 面對面問職工

沈陽市于洪區(qū)總工會在歷年職工書屋、職工文化建設(shè)中始終穩(wěn)步推進。今年3月，圍繞新一年職工文化建設(shè)，于洪區(qū)總工會決定按照沈陽市總工會工作部署，開展“讀書系列活動”。系列活動包括提升職工書屋質(zhì)量數(shù)量、圍繞職工書屋展開讀書心得征文、座談交流、演講比賽等一系列內(nèi)容。

5月，于洪區(qū)總工會向區(qū)內(nèi)擁有市級以上職工書屋的企事業(yè)單位發(fā)放調(diào)查問卷，同時，由區(qū)總工會副主席鄭淳坤帶隊、宣教部部長李學瑞等一行人針對于洪區(qū)內(nèi)多家職工書屋進行實地調(diào)研，通過現(xiàn)場勘查、與職工面對面交流、了解企業(yè)規(guī)劃等多種方式，基本掌握了職工書屋的情況、職工的實際需求，為后續(xù)的配書、開展活動提供依據(jù)。

“在實地走訪時我們發(fā)現(xiàn)，在職工的心目中，職工書屋不僅僅是一個借讀閱覽的場所，更是職工精神文化的一種象征。職工普遍希望書屋能夠提供更為廣泛的閱讀領(lǐng)域，而且書屋建得越好的企業(yè)，職工越是愿意參與一些圍繞讀書的活動，這種博覽群書后的表達欲望是非?？上驳??！毙滩坎块L李學瑞說。

最想?yún)⒓舆@樣的比賽

摸底調(diào)研的同時，系列活動的預(yù)熱與準備工作已經(jīng)開展，于洪區(qū)總工會召開“職工讀書系列活動啟動儀式”，各街道、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)局工會以及部分企業(yè)工會主席50余人參加。會議上詳細解讀了讀一本書活動、“凝聚職工力量，建設(shè)幸福于洪”主題演講比賽、職工書屋建設(shè)等內(nèi)容。強調(diào)各級工會提高認識，要通過系列活動將文化陣地建設(shè)與職工文化建設(shè)有機結(jié)合起來。

系列活動的第一項——“讀一本書 讀書心得征文大賽”隨即啟動。通知發(fā)出后，得到了區(qū)內(nèi)各機關(guān)企事業(yè)單位職工熱切響應(yīng)。沈陽市公安局于洪分局民警劉海峰說：他和同事們平時通過職工書屋閱讀到大量書籍，對社會、文化、生活有很多感想?？上ё约翰皇悄欠N職業(yè)作者，幾乎沒有通過紙面文字抒發(fā)感想的機會。但這次于洪區(qū)總工會發(fā)起的讀書心得征集評獎活動，所有人都可以報名參與，而且閱讀體裁不限，給了每個人充分的發(fā)揮空間?！拔覅⒓舆^很多類型的有獎比賽，但說心里話，我最想?yún)⒓拥?，是這個和讀書有關(guān)的比賽，并不關(guān)乎獎品，參與就是一種快樂和自我提升?！眲⒑７逭f。

職工們的參賽文章如同雪花般紛至沓來，有的通過讀書心得關(guān)注社會熱點、有的聚焦改革、有的評析藝術(shù)、有的感悟生活，作品內(nèi)容包羅萬象，文章風格迥異，各具特色。經(jīng)過各級工會篩選，共有187篇遞交到區(qū)總工會。區(qū)總工會組織專業(yè)評審小組進行評選，共選出60篇優(yōu)秀作品，再從其中評選出5名一等獎、10名二等獎、15名三等獎以及30名優(yōu)秀獎。

座談、演講擦出火花

征文比賽的普及面廣，但只是抒發(fā)每位讀書人個人的心得體會，如何為眾多愛讀書的職工創(chuàng)造面對面交流的機會？如何通過組織交流活動，引導職工健康進取的閱讀學習理念？這是于洪區(qū)總工會開展讀書系列活動的第二個著眼點。

進入7月，隨著讀書心得征文比賽結(jié)束。于洪區(qū)總工會在全國工會“職工書屋”示范點，遼寧東鷹電器集團舉辦了由60名獲獎?wù)呒耙痪€職工參加的讀書心得交流會。這些獲獎?wù)邅碜圆煌I(lǐng)域，閱讀的方向也不盡相同，但都是真正的“愛書人”，彼此之間的交流更能取長補短。會上，多位獲獎作者發(fā)言，和大家分享自己喜愛的書籍內(nèi)容以及讀書對自己的影響。

交流座談會開得超乎想象的融洽、活躍，于洪區(qū)總工會副主席鄭淳坤勉勵廣大職工堅持在讀書過程中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，一席發(fā)言得到獲獎?wù)叻e極回應(yīng)。

通過征文、交流的鋪墊和預(yù)熱，系列活動隨后進入高潮階段。于洪區(qū)總工會啟動了“凝聚職工力量，建設(shè)幸福于洪”主題演講比賽，由各街道、系統(tǒng)局、產(chǎn)業(yè)選送出39名精英演講選手，經(jīng)過緊張激烈預(yù)賽之后，選出12名入圍決賽選手名單。

8月3日，于洪區(qū)總工會在于洪區(qū)教育局電教會議室舉辦了“凝聚職工力量，建設(shè)幸福于洪”主題演講比賽決賽。于洪區(qū)委副書記黃寶暉、沈陽市總工會副主席曹洪、于洪區(qū)總工會副主席鄭淳坤、沈陽市總工會宣傳教育部部長王洋、于洪區(qū)總工會副主席張麗等領(lǐng)導出席比賽。

這是一場充滿正能量、充分展現(xiàn)職工風采的現(xiàn)場比賽，區(qū)總工會邀請專家組成評委小組，而12名參賽職工則立足崗位學習、工作，展示取得的新業(yè)績、新風采，并從投身于洪建設(shè)貢獻力量、分享于洪發(fā)展變化成果等多個角度進行演講。緊張的比賽不僅讓當天的會場氣氛熱烈，更將整個職工讀書系列活動推向高潮。

送“合口”的精神食糧

活動開展得如火如荼，職工書屋的建設(shè)也在同時推進。本次活動開展前，于洪區(qū)共有全國總工會“職工書屋”示范點2個、沈陽市“職工書屋”示范點24個，分設(shè)在于洪區(qū)機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)等。于洪區(qū)總工會在前期調(diào)研過程中，對已有的全國工會、市級職工書屋的管理制度、借閱制度等提出更高要求，同時由區(qū)總工會投入8.8萬元，為24個全國工會和市級職工書屋補配新書。

調(diào)研過程中，區(qū)總工會了解到更多的一線職工對文化的需求方向，隨后通過發(fā)動機關(guān)、企事業(yè)單位、工會投入雙管齊下，在今年新建了2個省級職工書屋、4個市級職工書屋，區(qū)總工會投入資金4萬元。與此同時，為企事業(yè)單位科室、班組的一線職工創(chuàng)建了20個職工書角，從配書數(shù)量、種類、硬件設(shè)施等事無巨細操作完備，讓讀書、職工教育直接深入到一線班組中。

在座談交流過程中，很多職工表示，希望增添與企業(yè)專業(yè)知識相關(guān)的工具書、關(guān)于歷史的圖書、生活類（食譜、時尚）、與職工生活相關(guān)的期刊，另外如職場交流類、理財金融類圖書、孩子青春期教育等相關(guān)圖書也是廣大職工迫切希望閱讀到的內(nèi)容。區(qū)總工會對職工訴求進行廣泛征集，并以此為依據(jù)，對新調(diào)配書籍進行科學的分類采購，2016年8月，原有職工書屋補配圖書、創(chuàng)建職工書角、書屋的圖書和書架全部到位，于洪區(qū)總工會副主席鄭淳坤、張麗親自為職工書屋、職工書角發(fā)放圖書。

再進一步 并非遙不可及

區(qū)內(nèi)職工書屋數(shù)量的顯著增長、書屋軟硬件設(shè)備的提升，再輔以征文、座談、演講等連續(xù)不斷的讀書系列活動，大半年時間里，于洪區(qū)的職工文化生活、職工教育開展得如火如荼。帶動職工群體面之廣、活動質(zhì)量之高都明顯超越以往。采訪中，多名職工已經(jīng)開始期盼下一輪的“讀書系列活動”，之前錯過征文比賽、演講比賽機會的職工躍躍欲試。一位長期在生產(chǎn)一線的職工肖先生對記者說，他多年來一直愛好鉆研歷史，但并未落筆寫什么，受到這次征文活動的啟發(fā)，打算在明年寫一篇長達10萬字的關(guān)于歷史的讀書心得，不但要參與征文比賽，還要謀求作品出版。

實際上，將職工寫的讀書心得作品集結(jié)成冊付諸出版并非遙不可及——今年9月，由于洪區(qū)總工會匯編的《職工讀書優(yōu)秀作品匯編》一書已經(jīng)印刷成冊，職工肖先生的夢想觸手可及。

記者注意到，在這個以工會為主體的系列活動中，區(qū)一級工會始終將職工書屋的建設(shè)作為依托，圍繞職工教育、職工真實需求開展系列活動，形成實體建設(shè)和活動交流的有機融合，讓靜態(tài)的職工書屋成為職工文化教育中的一個“跳躍鮮活”元素。展望后續(xù)，如果能將職工書屋的系列活動與職工技能培訓結(jié)合，讓書屋系列活動不但具有提升職工文化素質(zhì)的作用，更兼?zhèn)涮嵘毠ぢ殬I(yè)水準的功能，那么一個小小的書屋，在職工心目中的分量將更加與眾不同。