陳冰
作為6個孩子的父親,蔡笑晚在幾十年間,把5兒1女培養(yǎng)成了5位博士和1位碩士,他也被人稱為“人才魔術(shù)師”。
長子蔡天文,美國康奈爾大學博士,現(xiàn)為賓夕法尼亞大學最年輕的終身教授之一;次子蔡天武,美國羅切斯特大學博士,現(xiàn)為美國最大的金融公司高盛公司的副總裁;三子蔡天師,美國圣約翰大學博士,現(xiàn)在國內(nèi)經(jīng)營實業(yè);四子蔡天潤,美國阿肯色州立大學博士,現(xiàn)在上海創(chuàng)辦私立醫(yī)院;五子蔡天君,中國科技大學碩士,現(xiàn)在中國建設銀行工作;小女蔡天西,麻省理工學院博士,哈佛大學博士,現(xiàn)為哈佛大學最年輕的副教授之一。
父親,不得不做的事業(yè)
1962年,蔡笑晚的父親病逝,他從杭州大學物理系退學回家,承擔起家庭的重擔。他重拾了父親的職業(yè)——從醫(yī),“對于從醫(yī),我有自己的考慮。個體醫(yī)生可以自由支配時間,可以時刻關(guān)注孩子的成長變化,實施早教、早讀、跳級的家庭教育方案?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/01/16/nvrn201701nvrn20170126-1-l.jpg" style="">
起初,蔡笑晚一家人住在一間租來的老屋里,16平方米的兩層樓,樓下是店堂,樓上是一家8口的臥室兼書房。夜晚是一家人雷打不動的自習時間。每天清晨6點,蔡笑晚在樓下拉二胡,孩子們在悠揚的音樂聲中陸續(xù)起床。
為了讓孩子盡早入學,他們多次舉家搬遷。正規(guī)小學不讓進,就去簡陋的農(nóng)村小學。女兒蔡天西為了實現(xiàn)跳級,甚至放棄了重點中學,而轉(zhuǎn)入了一所普通中學。蔡笑晚的理論是,普通學校不見得沒有好老師,關(guān)鍵還是孩子的自學能力。
早一點,再早一點
蔡笑晚堅定地對孩子進行早期教育。他所謂的早期教育,不在小學和幼兒園,而是在3歲之內(nèi),在搖籃中。他特別注重訓練孩子的專注力、膽略、爬行、玩水和語言、數(shù)學能力。
在大兒子蔡天文出生不到1個月時,他就有意識地從搖籃左邊轉(zhuǎn)到右邊,再從右邊轉(zhuǎn)到左邊,讓孩子盯著不放。后來,又用色彩鮮艷的玩具作為注視對象,并逐步延長注視時間。經(jīng)過一段時間的訓練后,小孩就會逐漸養(yǎng)成專注的習慣。
在孩子滿月之后,他就經(jīng)常用雙手將他們高舉向上。剛開始,孩子臉上會出現(xiàn)驚恐表情;久而久之,驚恐轉(zhuǎn)變成了微笑;再后來,微笑變成了快樂的笑聲。這種培養(yǎng)膽略的高舉訓練一直持續(xù)到孩子3歲之后。
爬行訓練是小孩子最有興趣的訓練。他總結(jié)出的經(jīng)驗是,為了讓孩子爬得有興趣,要放一個他最喜歡的玩具,而這個玩具一定得放在他的能力范圍之內(nèi)。
蔡笑晚的另一項重要訓練是洗澡和玩水。不管多忙,堅持每天給孩子洗澡,并讓他們玩水。這樣不僅培養(yǎng)了小孩子的衛(wèi)生習慣,而且孩子從小到大基本沒有生過病,打過針。
在孩子沒滿月時,他就經(jīng)常對著孩子念數(shù)字。8個多月時,大兒子蔡天文就能按順序念出1~5的全部數(shù)字。1歲后,教孩子背誦一些古詩。2歲半后,對孩子進行最簡單的加減運算訓練。3歲后,教孩子一些常用漢字和簡單的乘除運算。
快樂教育
在子女的成長中,蔡笑晚也遇到過困難。曾經(jīng)武俠片風靡一時,李連杰成了老四蔡天潤的偶像。一天清晨,老四執(zhí)意要前往河南少林寺學習武術(shù)。蔡笑晚沒有阻攔,而是告訴兒子,做自己想做的,但要對自己的選擇負責。老四走后,父子之間一直保持著通信,終于有一天,老四在信中寫道:“習武雖有用,但想在未來社會立足,還是先掌握知識要緊?!彪x家一年以后,老四又回到了高三課堂,后來他考上了華西醫(yī)科大學,成為一名外科醫(yī)生。
6個孩子如此神奇,有人認為他們是在高度強壓下度過童年的。蔡笑晚卻笑笑說:“恰恰相反,由于學校作業(yè)太多了,我還會給他們減負?!狈艑W回來,兄妹6人常常圍著桌子打乒乓球;偶爾練習雜耍表演;還被鼓勵玩樂器。夫妻倆還經(jīng)常設計旅游路線,帶孩子們走南闖北長見識,開闊他們的眼界。
蔡笑晚堅信:人的智力相差無幾,真正決定是否成才的,是經(jīng)常為人們所忽略的非智力因素,諸如意志、道德、健康、社交能力等。他分別給6個孩子取了孟子、孫子、荀子、潤子、曾子、西子的小名,用這些不平凡的名字來激勵他們從小立大志。他讓孩子們從小就記住這首唱了百年的兒歌:“三十三天天外天,白云里面有神仙。神仙本是凡人做,只怕凡人心不堅?!?/p>
(摘自《風流一代·經(jīng)典文摘》
2016年9期)