“快點兒吃，還要寫作業(yè)呢！”“快點兒，怎么又發(fā)呆了！”“做完了嗎？好了嗎？”……每天晚上，媽媽總要看著我做完作業(yè)才會睡覺?？烧f起我做作業(yè)的速度，真可以和蝸牛相媲美了，每晚總要磨蹭到十一二點。為這事老媽沒少著急上火，但我的寫作業(yè)速度卻總也不見起色。

哈！今天老師大發(fā)慈悲，作業(yè)那么少，應該很快就可以“消滅”它們，用不著趕了。我心里一邊這樣想著，一邊慢吞吞地把文具一樣一樣往外拿，擺好了，才在媽媽的催促下，萬分不情愿地提起筆開始寫。剛寫了一點兒，我悄悄轉頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正靜靜地躺在床上，瞇著眼睛。我心中大喜，媽媽大概睡著了，我大可放心地玩一會兒再做。

正暗自偷著樂，媽媽的眼皮忽然動了一下，不好！媽媽還沒睡著，我趕緊回過頭裝模作樣地寫作業(yè)。沒寫幾個字，我假裝找橡皮擦，又偷偷地轉過頭察看動靜。哎呀，媽媽的眼睛睜得大大的，正緊盯著我的后背呢！嚇得我趕緊扭過身子，我可不想變成孫猴子，整晚被媽媽念“緊箍咒”。

我不敢再這么頻繁地回頭了，手里拿著筆，眼睛卻望著窗外發(fā)呆，腦子里滿是早上和小伙伴們玩耍的情景?！爸ā笔菋寢屧诖采?/p>

翻來覆去的聲音，“快點兒……好了嗎？”媽媽又在念“催促經(jīng)”了。我含含糊糊地應了一聲：“快了……”提起筆去卻像拿起千斤重擔，沉甸甸的使不出勁。我不禁又望著書本發(fā)起呆來，腦子一片空白……時間一分一秒地過去了，“陳愷雄，你又磨蹭什么呢？還不快點兒！”聽聲音，媽媽似乎有些生氣了，再磨蹭下去，估計會“火山爆發(fā)”的。好漢不吃眼前虧，干脆把作業(yè)寫完了事。想到此處，我一咬牙，“唰唰唰……”揮動筆桿兒，三下五除二，很快就做完了作業(yè)。

望著做好的作業(yè)，我長出了一口氣：“媽，我作業(yè)寫完了。”卻只聽到背后媽媽滿是睡意地“嗯”了一聲。等我輕輕地收拾好書包，再回頭一看，咦！媽媽已經(jīng)睡著了。

啊，你們看！我的作業(yè)成了媽媽的“安眠藥”！可不知怎么的，我覺得鼻子有點兒酸酸的……

（選自本刊2013年第4期）

裝模作樣 起色 千斤重擔

童言心語

充滿童真童趣的語言，生動自然的動作、心理描寫，字里行間流露出的脈脈溫情成就了這篇佳作。習作以老媽催促“我”寫作業(yè)的話語開篇，一上來就迅速把讀者帶入了情境中。兩次偷偷回頭察看“敵情”，充分展現(xiàn)了一個小男孩的頑皮貪玩。媽媽在床上翻身、催促的聲音等細節(jié)則從側面表現(xiàn)了母親的疲憊以及對“我”的關愛。結尾清新雋永，讓我們讀出了感動和感恩。

（安瀾）