如何避免足球教學(xué)與訓(xùn)練中的安全事故

許青

摘 要： 本文主要闡述了通過(guò)一些措施盡量避免學(xué)生在足球教學(xué)和日常訓(xùn)練當(dāng)中出現(xiàn)安全事故，保證學(xué)生的安全。教師要轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)方式，盡量使學(xué)生處于安全的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，同時(shí)要具備應(yīng)急能力，促進(jìn)學(xué)生安全和全面地發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 安全事故 足球教學(xué) 訓(xùn)練方法

為了發(fā)揚(yáng)安全活動(dòng)的思想，從1996年起我國(guó)就將“全國(guó)中學(xué)生安全教育日”定為每年三月份的最后一個(gè)星期，這樣能夠使學(xué)生樹(shù)立健康第一的思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。近幾年我國(guó)做了一些改革，體育項(xiàng)目中有一些危險(xiǎn)性的項(xiàng)目都被撤銷了，教學(xué)方式有了一些改變，更加注重學(xué)生在身體健康與心理健康上的共同發(fā)展，重視學(xué)生在安全意識(shí)方面的理解，養(yǎng)成正確的體育訓(xùn)練習(xí)慣。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要指導(dǎo)者，要分析安全事故產(chǎn)生的原因，從而更好地避免安全事故的發(fā)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)足球訓(xùn)練的積極性。

一、分析安全事故原因，完善教學(xué)方式

學(xué)生是教學(xué)的主體，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確指導(dǎo)，這樣有利于避免出現(xiàn)一些不必要的安全事故。教師在指導(dǎo)過(guò)程中要充分分析造成安全事故的原因，了解到這種安全事故主要分為三個(gè)方面，分別是教師方面、學(xué)生方面和學(xué)校的設(shè)施。盡量使學(xué)生在一定程度上保證自身安全意識(shí)的情況下進(jìn)行足球訓(xùn)練，注重平時(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生在足球?qū)W習(xí)中的進(jìn)步。

1.學(xué)生處于學(xué)習(xí)與發(fā)展階段，教師要將教學(xué)的重心放在學(xué)生身上。學(xué)生由于發(fā)育還不是很成熟，安全意識(shí)較差，因此，在一些比較劇烈的活動(dòng)中很容易造成身體的扭傷等意外傷害，尤其是男生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較強(qiáng)烈，喜歡嘗試一些比較危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，尤其是在足球運(yùn)動(dòng)中，男生很容易產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，這樣很不利于保證學(xué)生在足球活動(dòng)中的安全。教師要將這一因素作為教學(xué)的主要因素之一，避免學(xué)生出現(xiàn)一些打鬧現(xiàn)象，同時(shí)學(xué)生的課前和活動(dòng)意識(shí)不夠強(qiáng)，也會(huì)造成劇烈活動(dòng)，使學(xué)生出現(xiàn)身體拉傷。學(xué)生可能有一些身體上的缺陷或疾病，教師要進(jìn)行原因排查，避免造成更大的傷害。

2.教師不能忽視自身的因素。教師在足球訓(xùn)練上對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)、監(jiān)督等作用，這樣在一定程度上會(huì)使教師成為安全保障的一個(gè)重要因素。首先，教師要了解到一般的安全事故都具有一定的偶然性。教師一般在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)忽視學(xué)生在課前活動(dòng)是否做到位，如果學(xué)生做不到就會(huì)造成一些身體上的傷害。有些教師的責(zé)任心不夠，這樣就會(huì)存在更高的風(fēng)險(xiǎn)，教師會(huì)不太了解學(xué)生的身體情況而造成能力上判斷的失誤。教師在教學(xué)過(guò)程中可能長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到突發(fā)的安全隱患，可能在事故一發(fā)生就不知所措，這樣就不能在最短的時(shí)間內(nèi)解決好事情，造成一些二次傷害，等等。教師要有責(zé)任心，事事都要盡己所能做好。

3.存在安全隱患的教學(xué)設(shè)施，一般被歸納為外部環(huán)境因素。一些教學(xué)器材年久失修或設(shè)備的檢驗(yàn)安全標(biāo)準(zhǔn)不符合，學(xué)校對(duì)一些長(zhǎng)期使用的教學(xué)器材沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的安全排查，存在較大的安全隱患。學(xué)校的管理不合格，疏忽對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，這樣很容易造成安全問(wèn)題上的疏忽。安全是教學(xué)的前提，也是學(xué)生健康的基本，學(xué)生要重視安全知識(shí)的宣傳。學(xué)校缺少專業(yè)校醫(yī)，使安全意外傷害沒(méi)有辦法及時(shí)救治，不能將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，還有可能會(huì)造成一些不必要的二次傷害。

二、實(shí)施有效的教學(xué)措施，避免安全隱患的發(fā)生

教師要分析安全問(wèn)題，根據(jù)這些存在的隱患實(shí)施有效的教學(xué)措施，不僅如此，學(xué)校更加重視對(duì)安全知識(shí)的宣傳，從而更好地避免安全問(wèn)題的出現(xiàn)。教師要樹(shù)立更強(qiáng)的責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)與訓(xùn)練，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在足球練習(xí)上的安全意識(shí)的強(qiáng)化，同時(shí)更加了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

1.教師要加強(qiáng)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。教師要將安全教學(xué)放在教學(xué)的首位，首先要了解學(xué)生的身體狀況，有些學(xué)生可能在身體上存在一些缺陷或有疾病，要在課前做好充分活動(dòng)，這樣能夠使學(xué)生在選練的時(shí)候避免肌肉拉傷，做好安全保障。同時(shí)教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，通過(guò)正確的急救方式或處理方式保證將傷害率降到最小，這樣在一定程度上能夠保證學(xué)生的安全練習(xí)。

2.學(xué)生安全意識(shí)比較薄弱，學(xué)校與教師要大力宣傳一些安全知識(shí)，保證學(xué)生有正確的安全訓(xùn)練觀念。學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)培訓(xùn)，例如：學(xué)校可以“安全學(xué)習(xí)”為中心辦一個(gè)有關(guān)安全學(xué)習(xí)的講座，使學(xué)生能夠了解在緊急情況下如何簡(jiǎn)單處理一些受傷處，使學(xué)生形成安全意識(shí)，樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)觀念。

三、創(chuàng)新教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

要想進(jìn)一步保證學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，教師就需要不斷了解學(xué)生的身體條件。有些學(xué)生的身體情況比較不好，尤其現(xiàn)代學(xué)生生活條件較好，存在肥胖癥，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加深入的了解，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生在足球?qū)W習(xí)上能夠有顯著的提高。

這離不開(kāi)學(xué)校的支持，學(xué)校要做好一些安全設(shè)施的檢查工作，對(duì)于學(xué)生經(jīng)常用的安全器材進(jìn)行定期檢查，教師要具備較強(qiáng)的責(zé)任心，檢查每一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，保證學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境是安全的。要將學(xué)生的安全放在教學(xué)第一位，合理安排一些體育活動(dòng)，盡量避免出現(xiàn)一些較為危險(xiǎn)的活動(dòng)。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)學(xué)生的安全愈加重視，教師要增強(qiáng)自身安全意識(shí)，促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，更好地保證學(xué)生的安全訓(xùn)練。由于足球運(yùn)動(dòng)較為激烈，可能會(huì)存在一些安全隱患，因此教師和學(xué)校要多向?qū)W生宣傳一些安全知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生的安全培訓(xùn)，使學(xué)生避免安全事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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