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      各地簡訊

      2017-01-20 20:09:31
      青春期健康 2017年1期
      關(guān)鍵詞:足球校園學(xué)校

      治理兒童變胖的國際經(jīng)驗——“終止兒童肥胖”平行論壇

      在第九屆全球健康促進大會上,來自湯加、墨西哥,阿聯(lián)酋、英國以及科威特等國的衛(wèi)生官員齊聚“終止兒童肥胖”平行論壇,討論兒童肥胖的嚴(yán)重性,以及應(yīng)對策略。

      “兒童肥胖令人擔(dān)憂,會導(dǎo)致成人肥胖和很多非傳染性疾病”,主持會議的科威特衛(wèi)生部食品和營養(yǎng)管理司副司長NawalAI-Hamad介紹,肥胖對個人健康、勞動力市場人力供給,以及未來對整個社會和家庭會帶來巨大的負(fù)擔(dān),這一趨勢正在全球范圍內(nèi)蔓延。

      在這次論壇上,無論是歐洲的英國、美洲的墨西哥、中東的阿聯(lián)酋,還是太平洋島國湯加,這些國家的衛(wèi)生管理部門都在對自己國民變胖表示擔(dān)憂。

      湯加衛(wèi)生部部長薩亞·皮烏卡拉表示,湯加目前超重和肥胖人群占到了80%以上,該國和肥胖有關(guān)的疾病,包括心臟搭橋術(shù)、腎透析、腎衰竭、截肢等負(fù)擔(dān)非常重。因此湯加在健康飲食、身體鍛煉、懷孕早期和懷孕期護理,以及學(xué)齡期兒童的健康營養(yǎng)和鍛煉等領(lǐng)域,開展了終止兒童肥胖的健康行動。他透露,湯加王國或?qū)⒏鶕?jù)2016年搜集的肥胖?jǐn)?shù)據(jù),對不健康的含糖飲料加稅。

      墨西哥衛(wèi)生部健康促進局局長Eduardo Jaramillo介紹,鑒于墨西哥有七成成年人超重,1/3兒童受到肥胖侵?jǐn)_,墨西哥總統(tǒng)親自推動控制兒童肥胖問題。

      目前,墨西哥是世界上少數(shù)對含糖飲料和高能量低營養(yǎng)產(chǎn)品已經(jīng)征收專項稅的國家。要求含糖飲料不得進入學(xué)校銷售,同時還要求修改營養(yǎng)標(biāo)簽,令其中的糖分變得更加醒目。

      這種從法律和財政角度推動國民健康的國家公共政策,減少了含糖飲料和垃圾食品的銷售,并且得到了世界衛(wèi)生組織的贊賞。

      在英國上小學(xué)的孩子,每五人中就有一個已經(jīng)是超重或肥胖的孩子。英國副首席醫(yī)療官Gina Radford對此表示擔(dān)憂,她透露,英國政府將多管齊下,計劃從2018年開始鼓勵飲料生產(chǎn)商更改配方,減少飲料含糖量。同時以學(xué)校為人口,制定學(xué)校食品計劃,對中小學(xué)健康飲食評分,鼓勵鍛煉,并禁止垃圾食品做廣告。

      阿聯(lián)酋衛(wèi)生部健康中心和診所助理副部長Hussain Al Rand表示,最近把衛(wèi)生部改名為“衛(wèi)生和預(yù)防部”的國家舉措,反映了本國更加重視疾病預(yù)防的態(tài)度。不健康食品企業(yè)更側(cè)重針對兒童進行營銷,因此阿聯(lián)酋正在開展國家層面的分析,限定這些非健康食品的廣告,同時該國已經(jīng)在法律上規(guī)定禁止在學(xué)校銷售不健康食品。

      (供稿:國家衛(wèi)生和計劃生育委員會)

      九部門發(fā)文防治校園欺凌和暴力

      日前,教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。

      《意見》中提出要積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力、依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,根據(jù)《刑法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置,必要時可由政府收容教養(yǎng),或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰,特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍,后果嚴(yán)重的,必須堅決依法懲處。

      校園本是孩子們快樂學(xué)習(xí)成長的地方,但是近年來愈來愈多的校園欺凌事件,卻讓這個本來溫馨快樂的地方蒙上一層陰影。數(shù)據(jù)顯示,有80%的男生和85%的女生至少遭受過一次校園欺凌,而校園也成為了這些可憐孩子的噩夢。

      校園欺凌的年齡越來越小,女生參與欺凌的比例也在不斷上升!毆打、剪頭發(fā)、扒衣服、吃異物……各種各樣的欺凌手段讓人心酸又憤怒!

      如何預(yù)防校園欺凌

      1.切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)全體中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍愛生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗、傳承中華美德。

      2.認(rèn)真開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,增強自我保護意識和能力,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實施欺凌和暴力行為。

      3.嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制。

      4.強化學(xué)校周邊綜合治理,對中小學(xué)生欺凌和暴力問題突出的地區(qū)和單位,通過通報、約談、掛牌督辦,一票否決權(quán)制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。

      如何處置施暴者

      1.保護遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全,強化教育懲戒威懾作用,并實施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。對實施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,既做到真情關(guān)愛、真誠幫助,力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化,又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。

      2.對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)予以處置,區(qū)別不同情況,責(zé)令家長或者監(jiān)護人嚴(yán)加管教,必要時可由政府收容教養(yǎng),或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰,特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的,必須堅決依法懲處。

      3.對校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為,必須依法從重懲處,有效遏制學(xué)生欺凌和暴力等案事件發(fā)生。

      政府、學(xué)校、家長要怎么合作

      1.要加強部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各地應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)分工,強化工作職責(zé),完善防治辦法,加強考核檢查,健全工作機制,形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會三位一體的工作合力。

      2.要依法落實家長監(jiān)護責(zé)任,避免家長對孩子放任不管、缺教少護、教而不當(dāng)。

      3.要加強平安文明校園建設(shè),提高學(xué)校治理水平,推進依法依規(guī)治校,建設(shè)無欺凌和暴力的平安文明校園。

      4.全社會要共同保護未成年學(xué)生健康成長,避免學(xué)生欺凌和暴力通過網(wǎng)絡(luò)新媒體擴散演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)欺凌,切實為保護未成年人平安健康成長提供良好社會環(huán)境。

      (供稿:教育部)

      2020年建成家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系

      近日,全國婦聯(lián)與教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家新聞出版廣電總局、中國科協(xié)、中國關(guān)心下一代工作委員會共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016-2020年)》,提出到2020年,基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長和青少年需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

      規(guī)劃提出建立健全家庭教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、城鄉(xiāng)社區(qū)教育機構(gòu)、青少年之家、青少年宮、青少年活動中心等活動陣地,普遍建立家長學(xué)?;蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點,城市社區(qū)達到90%,農(nóng)村社區(qū)(村)達到80%。

      著力推動將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)站工作的重要內(nèi)容,確保每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實踐活動。

      在中小學(xué)、幼稚園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校,城市學(xué)校建校率達到90%,農(nóng)村學(xué)校達到80%。確保中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實踐活動,幼稚園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實踐活動,中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動。

      規(guī)劃提出大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺,到2020年,基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)、傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。

      規(guī)劃還提出加快家庭教育法制化建設(shè),推進家庭教育立法進程,全國層面,由全國婦聯(lián)、教育部協(xié)同有關(guān)部門全面啟動家庭教育法的研究工作,形成立法草案,推動出臺家庭教育地方性法規(guī)。

      (供稿:新華社)

      國家標(biāo)準(zhǔn)委:塑膠跑道新國際增限多種有害物

      國家標(biāo)準(zhǔn)委官網(wǎng)日前發(fā)布了《中小學(xué)合成材料面層運動場地》標(biāo)準(zhǔn)的立項公示,并公開征求意見。次公示的“新國標(biāo)”增限了多種有害物質(zhì),并增加跑道設(shè)計、施工、環(huán)保和驗收等內(nèi)容。這意味著,近年來不斷引起校園風(fēng)波的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)滯后問題,有望從制度上得到改善。

      增加跑道設(shè)計施工和環(huán)保驗收環(huán)節(jié)

      據(jù)了解,現(xiàn)行的《中小學(xué)體育器材和場地第11部分合成材料面層運動場地》標(biāo)準(zhǔn)于2005年10月1日實施,距今時限較長,對相關(guān)有毒有害物質(zhì)規(guī)定欠缺。如現(xiàn)有的國標(biāo)中,只對跑道中的有毒物質(zhì)包括苯、甲苯、二甲苯、游離甲苯二異氰酸酯、鉛、鎘、鉻、汞等規(guī)定了限量。

      近年來大量學(xué)校因升級改造,使用塑膠跑道替代原有操場材料,但是由于缺乏有效監(jiān)管,一些不良商家為逐本求利,采用有毒材料施工。公示文件顯示,“老國標(biāo)”對相關(guān)有毒有害物質(zhì)規(guī)定欠缺,部分技術(shù)參數(shù)需根據(jù)現(xiàn)有檢測手段的進步進行修正。不僅如此,此前未涵蓋合成材料運動場地鋪設(shè)面層的設(shè)計、施工、環(huán)保和驗收等內(nèi)容,此次修訂擬增加設(shè)計、施工、環(huán)保和驗收等內(nèi)容,同時擬規(guī)定合成材料運動場地鋪設(shè)面層的技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。

      針對中小學(xué)個別指標(biāo)限值將嚴(yán)控

      據(jù)目前已公示的方案,此次修訂標(biāo)準(zhǔn)的強制內(nèi)容主要為兩方面:化學(xué)性能中有關(guān)合成材料面層運動場地成品和原料有害物質(zhì)限量要求:物理性能中的沖擊吸收值、拉伸強度。新公示方案還稱,此次修訂將主要從保證中小學(xué)生健康安全的角度實施強制要求,對于運動場地成品、固體原料、可能釋放出的有害物質(zhì),均會有具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。而這些有害物質(zhì)的限量要求將借鑒現(xiàn)有強制標(biāo)準(zhǔn),針對中小學(xué)生的實際,個別指標(biāo)的限值上將嚴(yán)控。

      2014年以來,北京,蘇州、無錫、南京、常州、深圳、上海、河北等多地學(xué)校發(fā)生“毒跑道”事件,造成部分學(xué)生流鼻血、過敏、頭暈、惡心等癥狀。2016年9月開學(xué)前夕,北京市教委曾要求各區(qū)教委結(jié)合自身情況,對本區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園塑膠操場進行再次摸排,存在隱患要堅決處置。按照市教委《關(guān)于中小學(xué)塑膠運動場地鏟除后過渡性措施及暑期裝修改造工作的通知》要求,各區(qū)教委對鏟除后的“問題操場”要及時進行過渡性恢復(fù),確保開學(xué)后廣大師生的正常教育教學(xué)和活動。

      立項公示后還將繼續(xù)調(diào)研和完善

      據(jù)了解,此次修訂方案結(jié)合了國內(nèi)近年來的一些典型案例,參照了國內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)乃至一些地方標(biāo)準(zhǔn),包含環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。目前教育部教育裝備研究與發(fā)展中心組織了專家團隊,吸納業(yè)內(nèi)權(quán)威專家和部分企業(yè)代表。在此次立項公示后,還將繼續(xù)測試、調(diào)研、搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),不斷完善。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人此前受訪時表示,“這不是發(fā)布之前的一個公示,只是對是否要對這個標(biāo)準(zhǔn)重新修訂的一個立項,所以標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容也會在今后不斷完善,現(xiàn)在只是總結(jié)前期做的一些研究工作寫成的建議稿?!?/p>

      (供稿:國家標(biāo)準(zhǔn)委)

      “愛心傳遞,防治初生缺陷”公益行走進深圳活動啟動

      日前,國家衛(wèi)生計生委、中國出生缺陷干預(yù)救助基金會在深圳市共同舉辦“愛心傳遞,防治出生缺陷”公益行走進深圳活動。國家衛(wèi)生計生委婦幼司副司長王巧梅、中國出生缺陷干預(yù)救助基金會常務(wù)副理事長兼秘書長翟立功出席活動并講話。

      活動強調(diào),要認(rèn)真貫徹全國衛(wèi)生與健康大會精神,按照《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》要求,加強出生缺陷防治知識宣傳,努力為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、精細(xì)的出生缺陷三級防治服務(wù),合力推進出生缺陷防治工作取得更大實效。

      活動期間,舉行了“愛心傳遞,防治出生缺陷”公益行走進深圳啟動儀式,交接了公益行活動旗幟。活動現(xiàn)場播放了出生缺陷防治公益短片和感人故事,宣傳普及科學(xué)知識,推動落實防治措施。中國出生缺陷干預(yù)救助基金會向深圳市衛(wèi)生計生委捐贈出生缺陷防治資金和物資。深圳市婦幼保健院院長和10個區(qū)級婦幼保健院院長共同向全市發(fā)出倡議,呼吁所有醫(yī)務(wù)工作者做預(yù)防出生缺陷的倡導(dǎo)者和實踐者,成為出生缺陷患兒的愛心天使。全國知名專家及深圳市專家在活動現(xiàn)場舉行義診。

      國家衛(wèi)生計生委婦幼司、廣東省衛(wèi)生計生委、中國出生缺陷干預(yù)救助基金會有關(guān)同志以及專家學(xué)者,深圳市各級衛(wèi)生計生部門、婦幼保健和計劃生育服務(wù)機構(gòu)、綜合醫(yī)院、助產(chǎn)機構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)同志和專業(yè)技術(shù)人員共500余人參加活動。

      (供稿:國家衛(wèi)生計生委婦幼健康服務(wù)司)

      內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市四項舉措推進校園足球發(fā)展

      加強校園足球組織機構(gòu)建設(shè)。成立巴彥淖爾市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)《巴彥淖爾市校園足球三年推進計劃(2015-2017)》。將校園足球工作納入全市教育綜合改革重點內(nèi)容和年度目標(biāo)考核體系,加大督導(dǎo)考核力度,全力推進校園足球改革與發(fā)展。

      探索足球人才培養(yǎng)保障機制。制定《巴彥淖爾市足球特長生招生工作管理辦法》,將足球特長生升學(xué)直通車工作機制納入升學(xué)考試工作方案,拓寬足球特長生升學(xué)通道,設(shè)立發(fā)展專項資金1000萬元,為中小學(xué)校足球教學(xué)和訓(xùn)練提供經(jīng)費保障。

      規(guī)范校園足球教賽訓(xùn)常規(guī)管理。依托區(qū)內(nèi)外體育專業(yè)院校,拓展訓(xùn)練渠道,完善賽制體系,形成教賽訓(xùn)三位一體的發(fā)展模式。落實課程標(biāo)準(zhǔn)和活動要求,每周安排一節(jié)足球課和三個大課問足球活動。組建足球運動訓(xùn)練隊,認(rèn)真開展訓(xùn)練和競賽活動。

      推進校園足球特色校創(chuàng)建工作。落實《巴彥淖爾市校園足球文化建設(shè)活動實施方案》,制作《巴彥淖爾市中小學(xué)校園足球韻律操基本套路教學(xué)視頻》,定期舉辦全市中小學(xué)校園足球韻律操和啦啦操比賽,營造濃厚的校園足球文化氛圍。按照高中、初中、小學(xué)1:3:6比例,遴選申報國家和自治區(qū)級足球特色校85所,完善國家級足球特色校從小升初到初升高的學(xué)校布局和學(xué)段架構(gòu)。

      (供稿:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳)

      四川省高縣“五個到位”加強校園法治建設(shè)

      認(rèn)識到位,狠抓依法執(zhí)教。堅持把法治宣傳教育工作列為教育系統(tǒng)年度重點工作,實行“一抓三掛四同”,由一把手主抓,與績效、安全、文明創(chuàng)建相掛鉤,做到同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

      各中小學(xué)(幼兒園)融入教育教學(xué)全過程,切實樹立法治思維,提高法律素養(yǎng)。校長、教師在學(xué)校管理、教育教學(xué)中做到科學(xué)合理規(guī)范,全面保障受教育者合法權(quán)益。

      學(xué)習(xí)到位,培養(yǎng)法治意識??h教育局每月集中開展1次以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育:學(xué)校每周組織教職工學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)、教育行業(yè)法律法規(guī)和重要文件精神。組織領(lǐng)導(dǎo)干部到實地接受法制教育,組織教職工參加“法律進網(wǎng)絡(luò)知識競賽”活動,組織新入職教師參加崗前法治教育培訓(xùn)170余人次,組織骨干教師參加普法業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)190余人次,組織中學(xué)教師開展法治課展評和法治教育案例評選活動。

      區(qū)分到位,注重因材施教。引導(dǎo)全縣各學(xué)校在進行法律解讀時,關(guān)注受教育人群年齡特點和心理特征因材施教,確?;顒娱_展取得實效。面向教師講解,對于違規(guī)參與校外補課、賭博、體罰、變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)問題,力求講得深一些、透一些。面向?qū)W生講解,多采用未成年人的語言,做到淺顯易懂、生動有趣、循序漸進,力求講清法律的功能、講明法律的威嚴(yán)。

      活動到位,突出形式多樣。配合法制副校長開展工作,組織法治講座、安全法治授課、以案說法、校園普法歌曲傳唱等1500余(節(jié))次,組織憲法晨讀,法治主題班會等1200余(節(jié))次,設(shè)立校園法治文化專欄近80期、編寫法治手抄報1200份。利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò),板報櫥窗、文藝展演等形式講解普及法律知識,營造“處處見法、時時聽法、人人學(xué)法”的校園氛圍。

      制度到位,建立長效機制。將學(xué)法、講法、用法納入常規(guī)日程,納入學(xué)校和校長年度考核內(nèi)容,落實教材、課時、教師,形成制度加以固化。通過氛圍營造和法律規(guī)章學(xué)習(xí),讓學(xué)生的法治理念入頭腦、入心靈、入行為。通過持續(xù)開展“小手牽大手”等活動,將法治宣傳教育活動引向深化,有力推動全縣廣大師生自覺學(xué)法、尊法、守法、用法。

      (供稿:四川省教育廳)

      大學(xué)性教育問題調(diào)查

      2016年12月1日是世界艾滋病日。不久前,中國傳媒大學(xué)與疾控部門合作,在校醫(yī)院廁所安放免費的艾滋病檢測盒,再次引發(fā)人們對我國大學(xué)性教育的關(guān)注。大學(xué)性教育現(xiàn)狀如何?有哪些地方亟待完善?記者進行了調(diào)查。

      性教育課程覆蓋面小缺乏體系

      長期從事性健康教育工作的首都師范大學(xué)教育學(xué)院性教育研究中心主任張玫玫告訴記者,目前國內(nèi)已有北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué),首都師范大學(xué)等數(shù)十所高校設(shè)有性教育選修課,但學(xué)??倲?shù)不多,開課的課時不同,效果也不同。有的學(xué)校能保證每周一次課,而有的只有邀請校外專家不定期開設(shè)講座。課程內(nèi)容也不一樣,有的學(xué)校僅偏重于生理解剖和醫(yī)學(xué)等專業(yè)知識。但實際上,性教育的內(nèi)容很豐富,包括心理、審美、社會、安全等多個方面,對于較單一的課程內(nèi)容,很多學(xué)生反映“不解渴”。

      “我們雖然有些不好意思,但都很想了解性方面的知識,希望少些枯燥的理論,多些實用信息和有針對性的指導(dǎo),”選修了性教育課程的北大中文系學(xué)生小張說:“網(wǎng)上選這門課的同學(xué)很多,名額很快就選光了?!?/p>

      面對大學(xué)生們的需求,高校性教育選修課的覆蓋面卻顯得“杯水車薪”。很多高校一堂課最多容納二三百人,只能覆蓋每個年級的十分之一左右學(xué)生。

      此外,缺乏必要的課程體系也是一個突出問題。多位性教育課程教師表示,國內(nèi)尚沒有性教育課程的指導(dǎo)大綱或意見,在課堂上講什么、如何講,完全靠自己把握。大學(xué)生了解的相關(guān)信息很多,他們在課堂上常常提出一些諸如“怎樣看待同性戀群體”等敏感問題,有時老師們很難回答。

      大學(xué)性教育問題根源在中小學(xué)

      張玫玫認(rèn)為,表面看,很多學(xué)生的性心理出現(xiàn)問題發(fā)生在大學(xué),但其根源是在中小學(xué)階段。除了學(xué)校和社會,父母對孩子的影響更是至關(guān)重要。因為父母是孩子交往、特別是異性交往的第一個成人對象,孩子從父母那里學(xué)習(xí)做男人和女人的特質(zhì)。

      受中國傳統(tǒng)文化觀念的影響,許多家長羞于談性,認(rèn)為“性”沒有太多的東西需要教育,孩子長大了自然就懂了。

      一些家長對記者說:“我的孩子很純潔,學(xué)校開展性教育會不會把孩子教壞了?”他們把性視為骯臟的東西,在生活中對孩子絕口不提與性有關(guān)的話題。因為平時缺少性教育,一旦孩子出現(xiàn)性心理和行為異常時,很多家長就非常吃驚,難以接受,一些人對孩子打罵,認(rèn)為孩子“學(xué)壞”了,影響到孩子們的健康成長。

      張玫玫告訴記者,很多小學(xué)生從四年級開始就偷看“黃色網(wǎng)站”,以此來了解性知識,滿足自己對性的好奇心。初中生、高中生看“黃色網(wǎng)站”的更多,而他們通過這些非正規(guī)渠道了解到的性知識常常是錯誤的,而且容易陷入誤區(qū),產(chǎn)生許多性心理和行為問題。

      據(jù)了解,目前各地中小學(xué)校普遍缺乏性教育專業(yè)師資,很少有學(xué)校系統(tǒng)性地開展性教育。許多“生理衛(wèi)生”課程教師掌握性教育專業(yè)素養(yǎng)不足,擔(dān)心開展性教育把握不準(zhǔn),造成不好影響,主要還是從心理健康角度,對學(xué)生遇到的早戀等青春期問題進行輔導(dǎo)和教育。對于課程中的一些敏感章節(jié),很多老師讓學(xué)生自習(xí)。

      多方施策促進性教育普及

      多位專家表示,隨著社會的發(fā)展進步,加快針對大中小學(xué)生群體的性教育普及已刻不容緩。

      張玫玫認(rèn)為,在中小學(xué)階段,學(xué)校教育和家庭教育就應(yīng)將相關(guān)知識教給孩子們,讓他們在性成熟前了解性知識、正視性的存在,這樣才能讓他們遇到性問題時正確面對,學(xué)會保護自己。

      她建議加強對學(xué)校性教育的頂層設(shè)計:國家層面出臺青少年性教育指導(dǎo)意見和工作措施,并加大專業(yè)教師的培訓(xùn)力度,加強相關(guān)教材編寫,為性教育有效開展提供人力和課程資源保障。

      學(xué)生性教育中家庭不可或缺,應(yīng)對家長進行培訓(xùn),豐富家長的性教育知識,提高家長性教育水平。通過家校配合,共同做好青少年性教育工作。

      中國傳媒大學(xué)校醫(yī)院院長馬少剛、志愿者段義等人提出,一些媒體宣傳的性知識有很多錯誤,與實際脫節(jié),而大學(xué)生獲取的性知識很大部分就是從媒體上了解到的。建議媒體擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,傳播正確的性知識,為學(xué)生們的身心健康營造良好的環(huán)境。

      (供稿:新華社)

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