薛可馨
紫玉是公認的“班花”,柳葉眉,瓜子臉,櫻桃小嘴,明眸皓齒,羞花閉月。男生見了她,就像成群的蜜蜂見了嬌艷的牡丹一樣,久久留戀,不舍離去。而不少女生見了她,則目露嫉妒之火,牙根恨得直癢癢,從牙縫里冷冷地砸出幾個字:“花瓶、繡花枕頭。哼!”
紫玉雖然貌美如花,但腦子里學習的鏈條好像生銹了,成績差得“麻繩穿豆腐——別提了”。她索性破罐子破摔,上課睡覺成癮,就像煙鬼愛上了鴉片。這讓杜鵑又氣又急。杜鵑是紫玉唯一的摯友兼同桌,她實在不忍紫玉這樣揮霍大好的青春,每天變著法兒苦口婆心地勸她,可紫玉的雙耳就像是塞了棉花似的,硬是油鹽不進。
可是,這天自習課,紫玉出盡了洋相。
“呼……呼……”如雷的鼾聲打破了教室的平靜。大家循聲望去,驚得眼珠子都要掉出來了:天啊,打呼嚕的不是五大三粗的男生,而是美若天仙的紫玉。此刻,她正在悶頭大睡。
誰都想不到,一向溫文爾雅的紫玉竟然有如此粗魯的一面,濃重的鼾聲似火車轟鳴。真是大煞風景,也令人大倒胃口。男生們面面相覷,目瞪口呆,這……這就是他們心目中的女神?接著,是一片低沉的嘆息,就像千方百計買來一幅名畫,卻被鑒定為是一幅贗品。
紫玉的“死對頭”像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,邀功請賞似的大呼小叫起來:“喲,大晴天的,怎么打起雷來了?”話音剛落,哄堂大笑,差點把天花板上的吊燈也震落下來了。
紫玉被吵醒了,她揉揉惺忪的睡眼,看著大家笑得東倒西歪的,她一頭霧水,嬌嗔道:“笑什么呀?你們驚擾本小姐的美夢了?!?/p>
同學們笑得更厲害了,有的還捂著肚子“哎喲哎喲”喊疼。
“紫玉,你剛才打呼嚕了!”杜鵑急忙輕輕拉了拉紫玉的衣袖。
“啊?”紫玉頓時花容失色。大庭廣眾之下,出這么大的丑,紫玉覺得自己就好比被當場抓住的小偷,臉都丟到天涯海角去了。她白嫩的臉瞬間紅得像猴子屁股,繼而伏在桌上傷心地大哭起來,就像一只有氣無力的秋蟲。
從此,紫玉在男生心中的地位一落千丈,不再圍著她如眾星捧月般。紫玉痛定思痛,上課再也沒有睡過覺,她要維護自己的美好形象,更要用行動證明她絕不是繡花枕頭。
漸漸地,紫玉的成績進步了,期末考試,紫玉不可思議地考了全班第十名,真是“士別三日,當刮目相看”。
杜鵑微笑著說:“紫玉,恭喜你!一定要再接再厲??!”紫玉握緊拳頭,“耶”了一聲。杜鵑望著紫玉,突然低下頭去:“紫玉,對不起,是我毀了你的光輝形象?!弊嫌衲樕蠈憹M了大大的問號:“此話怎講?”杜鵑輕聲說:“你那天的鼾聲,是我故意用嘴配的音。你原諒我吧!”
紫玉一愣,突然輕輕打了杜鵑一拳,莞爾一笑:“杜鵑,我的好姐妹,謝謝你挽救了我的青春!”
從此,紫玉又成了公認的“班花”。而杜鵑用嘴配的鼾聲成了一顆光亮的鉆石,在紫玉的記憶里熠熠生輝……
【評點】
文章開篇極寫紫玉形象的優(yōu)雅,又以學習成績與其形象的強烈反差為下文做鋪墊。緊接著作者通過對人物動態(tài)細致地刻畫,生動地展現(xiàn)了“班花”紫玉的形象在同學們心中一落千丈的全過程。文章層次清晰,語言生動,流暢自然,結尾筆鋒一轉,既呼應了開頭,又將文章的內涵由單純的寫人上升到了青春期同學間最珍貴的友誼,深化了主旨。
康美柱