◆賈兵

少年人沒(méi)有煩心事兒
——辛棄疾《丑奴兒》講解

◆賈兵

小葫蘆、小白菜：蔡老師，蔡老師，上次語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了嗎？

蔡老師：剛出來(lái)，你們?cè)趺催@么著急知道哇？

小葫蘆：嘿嘿，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí)唄。

小白菜：才不是呢，他爸爸答應(yīng)他要是能考95分以上就給他買(mǎi)一臺(tái)新電腦！

蔡老師：哈哈，原來(lái)如此。讓我看看你們的成績(jī)……96分！

小葫蘆：太好了！

蔡老師：先別急著得意嘛，是小白菜同學(xué)96分！

小白菜：哈哈。

小葫蘆：老師，那我呢？

蔡老師：你嘛……86分。

小葫蘆：天哪！電腦沒(méi)希望了，我可怎么辦哪？

小白菜：你這有什么的，一次沒(méi)考好下次好好考不就得了，說(shuō)不定下回你爸爸給你買(mǎi)一臺(tái)更好的電腦呢！

小葫蘆：你說(shuō)得輕松啊，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是我這輩子最大的愁事兒了。

小白菜：你也太夸張了吧？

小葫蘆：我可沒(méi)夸張，老師您說(shuō)，我這算不算最大的愁事兒？

蔡老師：要我說(shuō)呀，你這就是典型的“少年不識(shí)愁滋味”。

小葫蘆：什么意思？

小白菜：就是小時(shí)候不知道什么才算是愁事兒?jiǎn)h。

蔡老師：差不多吧。那你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？

小葫蘆：不知道。

小白菜：老師您給我們說(shuō)說(shuō)好嗎？

蔡老師：好哇，今天我就給你們講講這句詞的出處和意思。

小葫蘆、小白菜：好哇！

蔡老師：要說(shuō)這首詞呀，先得講講它的作者。前幾節(jié)課，給你們講過(guò)一個(gè)叫李清照的詞人你們還記得嗎？

小葫蘆：記得，是個(gè)女的。

小白菜：您給我們講過(guò)她寫(xiě)的《點(diǎn)絳唇》。

蔡老師：是的。

小葫蘆：這句“少年不識(shí)愁滋味”也是她寫(xiě)的嗎？

蔡老師：那倒不是，不過(guò)這首詞的作者經(jīng)常和李清照相提并論，他們雖然一男一女，但都是山東人，兩個(gè)人的字里還都有個(gè)“安”字。

小白菜：山東人……安……是不是辛棄疾？！

蔡老師：對(duì)！正是他，辛棄疾字幼安，李清照字易安。

小葫蘆：易安、幼安，好容易記錯(cuò)啊!

蔡老師：他們都是南北宋之交時(shí)候的人，北宋滅亡時(shí)，李清照舉家南渡，逃到了南方，但辛棄疾卻沒(méi)有。

小葫蘆：那他是怎么做的？

蔡老師：他留在北方組織部隊(duì)和入侵的金兵作戰(zhàn)。

小葫蘆：好厲害！

蔡老師：是的，后來(lái)由于叛徒的出賣(mài)，辛棄疾的部隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了，但他帶領(lǐng)少量的人馬突襲了金兵的大營(yíng)，活捉了叛徒，為死難的同胞報(bào)了仇！

小葫蘆：大英雄?。?/p>

小白菜：那后來(lái)呢？

蔡老師：后來(lái)辛棄疾也加入了南方的南宋政權(quán)，做了官，而且一直勵(lì)志北伐，收復(fù)失地。可惜腐敗的南宋王朝就怕和金國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，所以辛棄疾沒(méi)有得到北伐的機(jī)會(huì)，最后郁郁而終。

小葫蘆：好慘。

蔡老師：下面我們就來(lái)看一下辛棄疾寫(xiě)的這首《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》。

丑奴兒·書(shū)博山道中壁

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！

小葫蘆：第一句就是“少年不識(shí)愁滋味”？！

蔡老師：是的，年輕人是不懂什么才是真正的愁的。

小白菜：為什么呀？

蔡老師：因?yàn)槟銈兘?jīng)歷的事情還太少，再加上有成年人的保護(hù)，所以還沒(méi)怎么面對(duì)過(guò)真正的煩惱。

小白菜：所以有的人才會(huì)覺(jué)得沒(méi)得到電腦是一件很大的愁事兒。

小葫蘆：嘿嘿。

蔡老師：那年輕人既然沒(méi)經(jīng)歷真正的煩惱，又會(huì)在什么情況下說(shuō)到“愁”呢？

小白菜：“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”……是寫(xiě)詞的時(shí)候？

蔡老師：對(duì)，因?yàn)闆](méi)有煩惱，所以在從事文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候只好無(wú)病呻吟，勉強(qiáng)說(shuō)自己有多么多么的哀愁。

小葫蘆：說(shuō)就說(shuō)唄，為啥總要上樓？

蔡老師：上層樓，指的是登高遠(yuǎn)眺的時(shí)候，古人一般愿意在這種視野開(kāi)闊的地方抒發(fā)情感，創(chuàng)作詩(shī)詞作品。

小葫蘆：啊，原來(lái)如此。

小白菜：怪不得古人作品里有好多跟登高有關(guān)的。

蔡老師：是呀。不過(guò)這首詞的精華在下一段，我們?cè)倏纯丛~人成年后對(duì)愁的新理解吧。

小葫蘆：“而今識(shí)盡愁滋味”，這回他該知道什么是真正的愁苦了吧？

蔡老師：不錯(cuò)，這回作者經(jīng)歷了真正的愁苦，而且不是一般的經(jīng)歷，而是“識(shí)盡”。

小白菜：識(shí)盡？

蔡老師：就是把所有的愁事兒都遭遇了個(gè)遍。

小葫蘆：天哪！這也太慘了呀。

小白菜：遠(yuǎn)不是買(mǎi)不了電腦能比的呀！

小葫蘆：別再提這件事兒了好不好？

小白菜：哈哈。

蔡老師：看來(lái)，被提到這件事兒快成了小葫蘆同學(xué)的“愁事兒”了。但這最多也就是一件“愁事兒”，辛棄疾可是把所有的愁事兒都經(jīng)歷遍了。

小葫蘆：我承認(rèn)，他比我慘，簡(jiǎn)直慘到底兒了。

蔡老師：然而并不是，他還有更慘的地方！

小葫蘆：還有？！

小白菜：不是把所有的愁苦都經(jīng)歷了嗎？還能怎么更慘？

蔡老師：能啊，你們想想，如果你們受了委屈會(huì)怎么辦？

小白菜：和朋友們說(shuō)一說(shuō)這件事兒。

蔡老師：對(duì)，還可以跟老師說(shuō)，跟父母說(shuō)?？傊總€(gè)人說(shuō)一次，就會(huì)得到安慰，然后心里的苦悶就會(huì)減輕些。

小葫蘆：對(duì)對(duì)對(duì)。

蔡老師：那你們這回想想，辛棄疾為什么會(huì)有比經(jīng)歷了所有的愁苦更慘的情況？

小白菜：沒(méi)有人安慰他？

蔡老師：是的，因?yàn)樗麅?nèi)心的愁苦是無(wú)法跟別人訴說(shuō)的。

小葫蘆：為什么會(huì)這樣，他沒(méi)有朋友嗎？

蔡老師：朋友肯定是有的，不過(guò)他身邊更多的是反對(duì)他的人，如果他把自己的愁苦跟這些人說(shuō)，不過(guò)是對(duì)牛彈琴罷了，還可能招來(lái)這些人的打擊。

小葫蘆：好慘哪！

蔡老師：是呀，這是一種英雄無(wú)用武之地而且孤獨(dú)的悲涼。

小白菜：好讓人傷心哪！

蔡老師：是呀，你們看詞里是怎么寫(xiě)的，“欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休”，想要跟別人說(shuō)說(shuō)自己的愁苦，又不能說(shuō)，忍住。

小葫蘆：“卻道天涼好個(gè)秋”又是什么意思呀？為什么要提到天氣？

蔡老師：因?yàn)椴荒芨磉叺娜苏f(shuō)自己內(nèi)心的苦悶?zāi)?，想說(shuō)又忍住，想說(shuō)又忍住，別人肯定會(huì)感到奇怪：你是不是要跟我說(shuō)什么呀？

小白菜：所以作者只好岔開(kāi)話題？

蔡老師：對(duì)呀，他只好顧左右而言他，說(shuō)一句，今天天很涼啊，把話題岔開(kāi)。

小白菜：辛棄疾真的好慘哪……

小葫蘆：你不是又要提我不能買(mǎi)電腦的事兒吧？我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，我這不算真正的愁苦還不行嗎？

小白菜：哈，認(rèn)識(shí)到了就好。

蔡老師：那今天我們就講到這里吧，再見(jiàn)。

小葫蘆、小白菜：老師再見(jiàn)。