全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ文學(xué)常識(shí)題詳解

甘肅 馬維兵

全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ文學(xué)常識(shí)題詳解

甘肅 馬維兵

2017年高考全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ中考查古代文化知識(shí)的是第11題，原題如下：

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A.下車，古代可以代指新任官吏就職，后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。

B.收考，指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，然后再作考察，進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作。

C.車駕，原指帝王所乘的車，有時(shí)因不能直接稱呼帝王，于是又可用作帝王的代稱。

D.京師，古代指國(guó)家的都城，《三國(guó)演義》中就經(jīng)常提到“京師”，現(xiàn)代泛指首都。

【解析】考題對(duì)“下車”“收考”“車駕”“京師”做了簡(jiǎn)單的解說，考查學(xué)生對(duì)古代文化知識(shí)的了解與掌握。答案是B項(xiàng)，“收考”是“拘捕拷問”的意思，沒有“然后再作考察，進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作”的意思。

現(xiàn)對(duì)四個(gè)詞語詳細(xì)解釋如下：

下車：(1)古代作殉葬用的粗陋的木制車。

(2)初即位也稱為“下車”。《禮記·樂記》：“武王克殷，反商，未及下車，而封黃帝之后于薊。”《后漢書·儒林傳序》：“及光武中興，愛好經(jīng)術(shù)，未及下車，而先訪儒雅。”

(3)從車輛上下來。《世說新語·陳太丘與友期》：“友人慚，下車引之，元方入門不顧?！?/p>

(4)官吏到任。《歧路燈》：“憲公祖下車以來,久沐德化,素懷瞻仰?！薄逗鬂h書·張衡傳》：“衡下車,治威嚴(yán)?！薄墩]兄子嚴(yán)敦書》：“郡將下車輒切齒?！薄逗鬂h書·趙熹傳》：“熹下車，聞其二孫殺人事未發(fā)覺，即窮詰其奸，收考子春，二孫自殺?！彼巍ぬK軾《與朱康叔書》之十七：“自聞下車，日欲作書，紛冗衰病，因循至今?！鼻濉ゎ櫻孜洹遁灾须S筆》：“竊見比來州牧上佐，乃兩畿縣令，下車布政，有多者一二年，少者三五月，遽即遷除?！?/p>

收考：(1)拘捕拷問。《三國(guó)志·吳志·陳表傳》：“明（ 施明 ）素壯悍，收考極毒。”《北史·甄琛傳》：“至脩（趙脩）奸詐事露，明當(dāng)收考，今日乃舉其罪?！?/p>

(2)準(zhǔn)許入場(chǎng)考試。明·湯顯祖《牡丹亭·耽試》：“這等姑準(zhǔn)收考，一視同仁?！?/p>

車駕：(1) 帝王所乘的車，亦用作帝王的代稱?！稘h書·高帝紀(jì)下》：“車駕西都長(zhǎng)安 ?！鳖亷煿抛ⅲ骸胺惭攒囻{者，謂天子乘車而行，不敢指斥也。”宋·陸游《老學(xué)庵筆記》卷四：“趙正夫丞相薨，車駕臨幸?！薄缎梁ジ锩笆觊g時(shí)論選集·中國(guó)滅亡論》：“聯(lián)軍駢入，車駕蒙塵，宗社荊棘，此不過一姓之存亡而已，于我國(guó)民何關(guān)哉！”

“車駕”在古代不僅用于帝王，上至王侯將相下至平民百姓皆可乘用。車駕的規(guī)制主要區(qū)別在顏色、馬匹(牛)數(shù)量、傘具型制、轅軸型制四方面，不可逾越。

(2)亦作“乘轝（chéng yú）”，“轝”古同“輿”，坐車子?！秴问洗呵铩げ磺罚骸盎葑右滓伦児冢溯浂?，幾不出乎魏境?！薄稌x書·王忱傳》：“玄嘗詣忱，通人未出，乘轝直進(jìn)?！蹦铣に巍⒘x慶《世說新語·捷悟》：“石頭等既疲倦，俄而乘輿回?！?/p>

京師：(1)國(guó)家的都城?！对姟ご笱拧す珓ⅰ罚骸熬熤?，于時(shí)處處?！瘪R瑞辰通釋：“京為豳國(guó)之地名……吳斗南曰：‘京者，地名；師者，都邑之稱，如洛邑亦稱洛師之類。’其說是也。”“京師”之稱始此。后世因以泛稱國(guó)都。《公羊傳·桓公九年》：“京師者何？天子之居也?！薄妒酚洝と辶至袀鳌罚骸敖袒幸玻ㄊ咨谱跃熓?，由內(nèi)及外?！碧啤ち谠读?xùn)|集》：“自京師來。”《資治通鑒·唐紀(jì)》：“元濟(jì)詣京師?！彼巍ず小盾嫦獫O隱叢話》：“赴舉京師?！鼻濉ひω尽兜翘┥接洝罚骸白跃煶孙L(fēng)雪。”唐·韓愈《御史臺(tái)上論天旱人饑狀》：“京師者，四方之腹心，國(guó)家之根本?！币徽f，陜西鳳翔有山曰京，有水曰師，周文、武建都于此，統(tǒng)名之曰“京師”。見清·顧炎武《肇域志》。

(2)天子的軍隊(duì)?！蹲髠鳌でf公十一年》：“京師敗，曰王師敗績(jī)于某?！?/p>

(3)指朝廷?！妒酚洝峭蹂袀鳌罚骸熬熤湟宰庸史Q病不朝，驗(yàn)問實(shí)不病，諸吳使來，輒系責(zé)治之。”

中國(guó)古代文化博大精深，許多內(nèi)容隨著歷史的發(fā)展而不斷地發(fā)展演變。高考考查，只不過是管中窺豹，知其一斑，真正了解掌握古代文化知識(shí)，需要長(zhǎng)期積累，熟練誦讀，不僅要知其一還要知其二，方能在應(yīng)試中以不變應(yīng)萬變。

甘肅省民勤縣第四中學(xué)）