（224200）江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班 丁子晗

秋來了

（224200）江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班 丁子晗

秋日的晴空，真像無瑕的美玉。偶爾，風(fēng)會(huì)吹來幾朵調(diào)皮的云彩。云彩真讓人浮想聯(lián)翩。瞧，有的像吃草的小綿羊，有的像奔跑的小馬，有的像饑餓的恐龍……有時(shí)，我們能看到成群的大雁排成“人”字形飛過。飛倦了，它們還會(huì)換成“一”字形。

秋天的山，一山綠，一山紅，一山黃……最好看的是“五花山”——顏色豐富多變、濃淡相宜。是誰打翻了調(diào)色盤，把秋天的山染得這么美？森林里的小動(dòng)物們在忙什么？哈！它們在為過冬儲(chǔ)存糧食呢！

（指導(dǎo)教師紀(jì)秀春）

楓葉鴨

提到秋天，大家總會(huì)寫到落葉。寫落葉，大家一定會(huì)寫它的形狀和狀態(tài)——這個(gè)思路不錯(cuò)。不過，不幸的是，很多很多同學(xué)都是這么想的！如果真這么寫，大家的作文就一點(diǎn)兒亮點(diǎn)都沒有啦！瞧，劉禹錫的《秋詞》另辟蹊徑，一反常調(diào)，以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。這樣寫，是不是棒極了？