桃花湖

梅朵朵一直很自卑，很膽小，就像她喜歡畫的那些小雞、太陽(yáng)、氣球、熊貓等，總少不了畫一個(gè)圓，她用這個(gè)圓把自己封閉起來(lái)了。

下課，同學(xué)跑來(lái)找她游戲，她怯生生拒絕說(shuō)：“你們玩吧?！蓖瑢W(xué)們走后，梅朵朵看著自己的腿嘆息著。望著遠(yuǎn)處同學(xué)們嬉戲的身影，她有時(shí)會(huì)咬緊筆帽，靜靜抹著眼淚。

梅朵朵是名腦癱孩子，很小時(shí)，她媽媽帶她四處奔走，幾年治療下來(lái)，她的病情好多了，只不過(guò)腿腳有些不方便，走起路來(lái)，身子一歪一歪的，一只腳不得力。讀一年級(jí)時(shí)，她下課上衛(wèi)生間，有同學(xué)笑話她，說(shuō)她走鴨子步，從此，只有同學(xué)們都上完衛(wèi)生間后，她才一個(gè)人孤零零扶著課桌、墻壁和走道的護(hù)欄，低頭慢慢地挪到衛(wèi)生間。一次，班長(zhǎng)上前扶她，她婉言謝絕了。

班主任王老師剛接手這個(gè)班，耳聞目睹梅朵朵的事兒，心里酸酸的。王老師多次努力幫她，效果都不盡如人意。

很快，王老師想到一個(gè)辦法。那天是班會(huì)時(shí)間，王老師說(shuō)：“今天的班會(huì)課，我們做個(gè)游戲好嗎？”

“好??！”同學(xué)們紛紛伸長(zhǎng)了脖子。老師說(shuō)：“游戲前，你們得做點(diǎn)準(zhǔn)備。”

王老師拿出一個(gè)小塑料袋，打開來(lái)，是金燦燦的玉米粒。王老師把玉米粒分給每人幾粒。

接著，王老師叫同學(xué)們拿出圖畫本，撕下一張，畫出自己的心。一名調(diào)皮同學(xué)說(shuō)：“老師，我不知道自己的心長(zhǎng)什么樣的？”班長(zhǎng)說(shuō)：“你就猜嘛，你這么胖，就畫個(gè)胖心，我瘦，我會(huì)畫一個(gè)瘦心。”同學(xué)們哄堂大笑。

心畫好了。王老師吩咐同學(xué)們?cè)谟衩琢Ｉ蠈懗鲎约旱摹叭秉c(diǎn)”。同學(xué)們照做了。

王老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們的‘心餓了，要吃東西呀?！?/p>

有同學(xué)問(wèn)：“老師，‘心要吃什么呀？”

王老師說(shuō)：“我們的‘心啊，就喜歡吃我們的‘缺點(diǎn)?！?/p>

同學(xué)們恍然大悟，紛紛在把寫上缺點(diǎn)的玉米粒放進(jìn)圖畫紙上畫好的‘心里。

王老師查看了一會(huì)，同學(xué)們?cè)谟衩琢Ｉ蠈憹M了各種缺點(diǎn)。一粒粒玉米在課桌上東倒西歪：驕傲、小心眼、愛嫉妒、粗心、不講衛(wèi)生。同學(xué)們看著玉米粒兒，哈哈大笑，他們不知道老師接下來(lái)要干什么。

王老師走到梅朵朵課桌邊，瞥見她寫的缺點(diǎn)是自卑和膽小。

王老師眼角含笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們用‘心包好玉米粒，一起到校外廣場(chǎng)紀(jì)念塔下集合?！?/p>

“老師，我不去好嗎？”梅朵朵說(shuō)。

“還是去吧，讓同學(xué)們先去，老師在后面陪你?！蓖趵蠋熀吞@地看著梅朵朵。

廣場(chǎng)就在學(xué)校隔壁，等王老師和梅朵朵到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起，猜著老師葫蘆里賣的什么藥。他們的身邊是一群鴿子。

王老師把同學(xué)們的玉米粒收集到一起，從背包里掏出一個(gè)小錘子，吩咐班長(zhǎng)把玉米粒錘碎。

接著，每個(gè)同學(xué)都分到了一把玉米粒，王老師說(shuō)：“來(lái)，我們給鴿子投食！”

同學(xué)們太高興了，紛紛把手里的玉米粒撒向鴿子。

王老師問(wèn)梅朵朵：“你怎么不撒？”梅朵朵站立不動(dòng)，小聲回答：“我等同學(xué)們?nèi)鐾旰笤偃觥！崩蠋煴亲右凰?，想起下課后，梅朵朵孤零零一個(gè)人扶墻到衛(wèi)生間的鏡頭。

王老師說(shuō)：“今天不要等，來(lái)，老師和你一起撒！”

同學(xué)們都撒完手里的玉米粒，手上拿著圖畫紙上一顆空空的“心”。王老師說(shuō)：“今天，我們把自己所有的玉米粒砸碎了，喂給鴿子吃了，那都是我們的‘缺點(diǎn)，同學(xué)們，現(xiàn)在看看，我們‘心里還有‘缺點(diǎn)嗎？”

“沒有啊，‘缺點(diǎn)都消失了，都到鴿子肚子里了?！?/p>

王老師低頭問(wèn)梅朵朵：“你的‘缺點(diǎn)呢？”

“也沒有了，我‘心里什么也沒有?！边@次，梅朵朵的聲音變大了。

王老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們都會(huì)有缺點(diǎn)，有不足，如果不把它拿出來(lái)砸碎，扔掉，越積越多的缺點(diǎn)會(huì)讓我們的‘心消化不良，會(huì)拉肚子的喲。所以，以后呀，有了缺點(diǎn)，我們就及時(shí)改正，把它拿出來(lái)喂鴿子，好不好？”

“好！”同學(xué)們齊聲回答。

打那以后，梅朵朵不再拒絕同學(xué)們一起做游戲的邀約，同學(xué)們要攙扶她上衛(wèi)生間，她也不再拒絕。

摘自《少年作家》