（215021）江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)

星灣學(xué)校四年級(jí)七班 許思羽

街頭一幕

（215021）江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)

星灣學(xué)校四年級(jí)七班 許思羽

放了學(xué)，我一個(gè)人慢悠悠地走在路上。忽然，我看見(jiàn)路口聚集了密密麻麻的人。大家里三層外三層地圍著什么呢？

我好不容易把腦袋鉆進(jìn)去，定睛一看，發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)鳥(niǎo)。賣(mài)鳥(niǎo)人小小的三輪車(chē)上掛滿(mǎn)了鳥(niǎo)籠子，五顏六色的小鳥(niǎo)“喳喳喳”不停地叫。賣(mài)鳥(niǎo)人不停地介紹這些鳥(niǎo)兒的來(lái)歷。我想起了我們剛學(xué)的一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，文中說(shuō)鳥(niǎo)兒不僅是蟲(chóng)子的天敵，還是人類(lèi)的好朋友?？删褪怯腥藭?huì)為了利益捕殺它們，我感到很氣憤。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)一只鳥(niǎo)吧！您看，這些小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀！可是它們被關(guān)在籠子里……”一個(gè)稚嫩的女孩聲音從人堆里傳出來(lái)。

“算了吧！欣欣啊，媽媽撫養(yǎng)你一個(gè)小孩已經(jīng)很不容易了，如果再養(yǎng)一只寵物鳥(niǎo)，那媽媽不就更累了？”欣欣媽媽彎下腰，親了下欣欣的小臉，想把她從人堆里拉走。

“嗯，媽媽?zhuān)裉煊變簣@老師還給我們講了小鳥(niǎo)的故事呢！老師說(shuō)小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們要保護(hù)它。您幫我買(mǎi)了，我們把小鳥(niǎo)放到小區(qū)的小樹(shù)林里，它就自由了，它就可以回家了?！毙佬赖脑?huà)似乎震撼了每一個(gè)旁觀者的心。

是呀！可愛(ài)的小鳥(niǎo)應(yīng)該在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔，而不是被關(guān)在籠子里。

“肯定有人給它染色了?！比巳豪镆粋€(gè)聲音說(shuō)。是呀，這些小鳥(niǎo)身上的羽毛是五顏六色的，好看得都能與孔雀比美了。難道它們真的被染過(guò)顏色？“走吧，走吧……”人群里又有人說(shuō)。

漸漸地，所有的人都慢慢離開(kāi)了，只有那個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的人還在不停地叫賣(mài)。難道他沒(méi)有聽(tīng)到欣欣的話(huà)嗎？

（指導(dǎo)教師 顧 琴/插圖 李 默）

憨憨象

讀后，你是不是和我一樣掩卷沉思了呢？就像小作者在文中告訴我們的，鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要好好保護(hù)它們。這篇作文不僅為街頭圍觀群眾“畫(huà)了像”，也為“欣欣”和她的媽媽細(xì)致地“畫(huà)了肖像”。讀來(lái)，我們都會(huì)感到這些形象躍然紙上。