韋世平

與書結(jié)緣數(shù)十載，于書而言，我雖非癡迷，卻近似癡迷，個(gè)中關(guān)系非三言兩語(yǔ)道得清。因喜看書，平素里也好收集書籍，久而久之，家里堆著的書報(bào)越來(lái)越多，不僅影響著家里的整潔，不便于打掃衛(wèi)生，也占據(jù)了原本就不寬敞的空間，想想也真是為難一家老小了。

或許是受父親的影響，抑或是性格的原因，我從小喜歡讀書，而且看過(guò)的書、讀過(guò)的報(bào)，自己認(rèn)為有價(jià)值的都收藏下來(lái)，舍不得丟棄。上世紀(jì)八十年代還在鄉(xiāng)上讀初中時(shí)，我就十分喜歡閱讀父親單位征訂的各種報(bào)刊。九十年代初到縣城讀高中時(shí)，家里每個(gè)月給一百元的生活費(fèi)，有一半以上我是節(jié)約下來(lái)購(gòu)買課外讀物的。夜深人靜，常常躲在蚊帳下面不知疲倦、津津有味地看著自己喜愛(ài)的書。青春是道明媚的憂傷，那時(shí)，正值豆蔻年華的我，擁有理想，也敏感細(xì)膩，最喜歡 “書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”、“腹有詩(shī)書氣自華” 、“家中有書我不貧” 和“智慧是任何人都搶不走的”之類的文字。閱讀書籍，使我心靈充實(shí)，充滿快樂(lè)，憧憬著自己美好的未來(lái)。中學(xué)時(shí)代，我自己買下并讀過(guò)的課外書就有100多本，加上父親留下的，我總共有滿滿的四個(gè)大紙箱的書籍。高中畢業(yè)到外地求學(xué)，我除了帶上部分新買的，其余的書籍用繩子捆好，從父親單位搬到老家，統(tǒng)一放在樓上，用木頭壓住，并一再“告誡”奶奶和母親，那幾箱書不要讓人打開，更不能把它當(dāng)作引火紙來(lái)燒，等我畢業(yè)回來(lái)時(shí)一本都不能少啊。不識(shí)字的奶奶和母親笑著對(duì)我說(shuō)，一定幫你看好就是了，這下才讓我放心。

到外地學(xué)習(xí)期間，別的同學(xué)熱衷于找朋友、談戀愛(ài)，而我的最愛(ài)是呆在學(xué)校圖書館里，如饑似渴地讀書。盡管學(xué)生時(shí)代沒(méi)有多余的錢，但我依然在有限的生活費(fèi)里“摳”下部分買了不少自己喜愛(ài)的書籍。當(dāng)時(shí)讀的是警察學(xué)校，八個(gè)人住一間宿舍，每人只有一小格箱子放衣物、課本等，學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，宿舍是不能亂擺放東西的。我的幾十本書怎么辦啊？學(xué)校每星期五檢查衛(wèi)生時(shí)，我只好把書一本一本平整擺放在床墊底下，用棉絮和床單蓋平，讓檢查衛(wèi)生的同志看不出床下面有什么東西。但我舍不得壓在心愛(ài)的書籍上面睡，擔(dān)心書被壓壞了、變形了，待檢查人員走后，又將書一本本拿出來(lái)整理好放在床頭，反反復(fù)復(fù)整整兩年時(shí)間。畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，不少東西壞的壞，扔的扔，大多數(shù)同學(xué)都只有一個(gè)小背包輕松背在背上，而我除了衣服外，還留有滿滿的兩個(gè)紙箱的書。有同學(xué)建議，這么重還要干什么，丟棄算了；有的說(shuō)當(dāng)廢紙賣，夠吃幾碗早點(diǎn)啦。我微微一笑，嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但內(nèi)心無(wú)論怎么都是舍不得的?；丶业穆飞?，我比同學(xué)們多了兩個(gè)大紙箱，全是滿滿的書報(bào)，其中有的是同學(xué)丟棄我撿來(lái)的。

上世紀(jì)九十年代，我參加工作第一個(gè)月領(lǐng)的工資是500余元，我首先想到的是買一個(gè)書柜，毫不猶豫地花了180元錢買了一個(gè)當(dāng)時(shí)在小縣城算是有一定檔次的漂亮而別致的書柜。我的那些散落墻角的、堆放在老家樓上多年的各類書報(bào)終于有了個(gè)清秀而舒適的“家”?？粗且慌排欧趾妙悇e整齊有序擺放的書刊，我是那樣的心滿意足，畢竟，那是我珍愛(ài)的“財(cái)富”啊，是不離不棄的良師益友。

剛工作的那些年，我不喜午睡，中午、晚上及周末幾乎所有的時(shí)間都用來(lái)閱讀。每當(dāng)夜闌人靜，內(nèi)心淤堵或無(wú)人傾訴時(shí)，一本因緣而遇的書是我最好的解藥和恩賜的快樂(lè)，不管是風(fēng)情繪卷，還是人物傳記，看看別人的生活，總能找到激勵(lì)和共鳴。我懂得，喜歡的書不在早讀或晚讀，遇著是這樣的讓人身心愉悅，每個(gè)階段都有思考和收獲。有時(shí)聞聞書的墨香味，樂(lè)在其中，自我陶醉。后來(lái)，無(wú)論是在縣城還是到外地出差，光顧書店是我一項(xiàng)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，遇到心愛(ài)的書總是想方設(shè)法買下，實(shí)在不行就會(huì)在書店快速閱覽，這樣，我牽掛的心才能放下。書越買越多，書架越來(lái)越擁擠，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書多多益善，巴不得擁有天下的書籍，簡(jiǎn)直是“貪得無(wú)厭”。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，自己讀書越來(lái)越少，很多買來(lái)的書我沒(méi)有讀完，有的只讀了幾頁(yè)，有的甚至沒(méi)有翻過(guò)原封不動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了灰塵滿面，仿佛只是占據(jù)空間的廢品，真是書也尷尬，心也尷尬。都說(shuō)“書非借不能讀也”，但在自己身上卻得不到落實(shí)，借來(lái)的書籍也沒(méi)能及時(shí)讀完，有的超時(shí)了別人多次催促，原來(lái)只翻了三五頁(yè)。靜下心時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣？是什么原因沒(méi)能讓我堅(jiān)持讀書？是我對(duì)閱讀摯愛(ài)不夠嗎？書如海洋，讀得完么？我的時(shí)間都去哪兒了？用在家庭和教育子女上？用在社會(huì)迎來(lái)送往的應(yīng)酬上？用在繁雜瑣碎的工作上？用在閱讀電子書上？生活讓我心有余而力不足？好像都是，又都不是理由。日子越長(zhǎng)，生活似乎越迷茫，惰性越發(fā)凸顯，或許因?yàn)槲镔|(zhì)、名利和世間百態(tài)有意無(wú)意、深深淺淺、多多少少的影響，自己最初的夢(mèng)想和初心越來(lái)越堅(jiān)持不住，漸漸模糊，甚至快要“支離破碎”、“灰飛煙滅”。我終于知道，是心中缺少對(duì)閱讀執(zhí)著、持久的熱愛(ài)，是身外之物紛擾了自己曾經(jīng)平靜的心海。日子一天天過(guò)去，春夏又秋冬，每每想到這些，絲絲憂傷和悲哀涌上心頭。這時(shí)，我總會(huì)想起誰(shuí)說(shuō)過(guò)的好書三病，就是說(shuō)喜愛(ài)看書的人有三種病：一種，羨慕當(dāng)時(shí)崇尚的虛名，僅僅為了書架上好看，用象牙制作書簽，書軸上裱上有花紋的絲織品，裝裱得五光十色，除了這些表面現(xiàn)象，一切都不知道了，把這叫作沒(méi)有書可以吧。一種，廣泛搜集，用盡了心思和力氣，只求多收藏。不從事討論和研究，只能讓灰塵玷污書籍，多半把書捆起來(lái)，把這叫作書的陳設(shè)可以吧。一種，學(xué)問(wèn)豐富背記的很多，一年到頭勤奮不懈，但是聰敏才思很差，自己很難運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)，記憶背誦得如流水一樣熟練，然而對(duì)于學(xué)問(wèn)毫無(wú)發(fā)揮，看起來(lái)這種人與淺陋不學(xué)的人相比的確有所不同，可是他們?cè)诮K生無(wú)所作為這一點(diǎn)是完全一樣的。對(duì)照“三病”，或多或少，也有自己的影子。天地悠悠，人生短暫，人一生要做的事情很多，做成的事情卻不多，不能悔恨過(guò)往，也不能提前憂慮明天，過(guò)好每一天，做好每一天。想想這些道理，怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)用結(jié)合，怎樣工作，怎樣生活，怎樣客觀、辯證地看待問(wèn)題和處理各種關(guān)系，再次讓我陷入深深的思考。

讀書不是一種索取，而是一種追尋。書籍不是晉升的階梯，而是望遠(yuǎn)的城樓；不是使人富貴的金磚，而是讓人心靈寧?kù)o的鐘磬。讀書，是內(nèi)心強(qiáng)大、抵制浮躁和“自我救贖”最好的良藥。

讀書需要?jiǎng)恿?，讀書需要定力，讀書更需要自覺(jué)。在今后的歲月里，我將堅(jiān)持閱讀，哪怕困難重重，因?yàn)槿松枰喿x，人生不能沒(méi)有閱讀，人生不能沒(méi)有書籍。